1祖國像媽媽一樣

1、祖國像媽媽一樣教學目標：1. 演唱歌曲祖國像媽媽一樣，并在感受音樂的同時，抒發(fā)出熱愛祖國的感情。2. 鞏固上個學習所學的歌曲，繼續(xù)培養(yǎng)學生的視唱的能力。3. 欣賞北京喜訊到邊寨，感受我國少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風格，培養(yǎng)學生對民族音樂的熱愛。4. 在樂曲的欣賞中讓學生感受主旋律的情緒，提高他們對樂曲的分段聽辨能力。教學重點：1. 演唱歌曲祖國像媽媽一樣，并在感受音樂的同時，抒發(fā)出熱愛祖國的感情。2. 欣賞北京喜訊到邊寨，感受我國少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風格，培養(yǎng)學生對民族音樂的熱愛。3. 在樂曲的欣賞中讓學生感受主旋律的情緒，提高他們對樂曲的分段聽辨能力。教學難點：1、學生視唱新譜2、提高他們對樂

2、曲的分段聽辨能力。課時安排：二課時第一課時教學目標：1. 演唱歌曲祖國像媽媽一樣，并在感受音樂的同時，抒發(fā)出熱愛祖國的感情。2. 鞏固上個學習所學的歌曲，繼續(xù)培養(yǎng)學生的視唱的能力。教學重點：1. 演唱歌曲祖國像媽媽一樣，并在感受音樂的同時，抒發(fā)出熱愛祖國的感情。教學難點：1. 學生視唱新譜教學準備：電子琴教學過程：一、組織教學聽音樂走進教室1. 師生問好二、復習導入師：很高興，又和同學見面了。我們來玩兩個小游戲。三、歌曲接龍師：經(jīng)過了一個暑假，還記得上個學期我們學的歌嗎？（生）1. 師唱生接2. 生唱師接3. 小組接唱四旋律視唱師：大家都掌握得不錯?，F(xiàn)在我手上有三張旋律，每組抽一張,給大家5分

3、鐘時間，看看哪一組最先唱好！1.生自由練習2教師檢驗，指導視唱方法師：剛才我們視唱的這幾首是我國有名的民歌小調(diào)。五、新歌學唱師：同學們，我們先來看一組美麗的圖畫，你們猜猜這都是哪里？（出示圖片，學生討論）師：這些美麗的景觀都是咱們祖國媽媽的，今天我一起來學唱祖國像媽媽一樣。1、同學們閉眼聆聽，教師范唱師:你們覺得這首歌的情感怎么樣？你覺得應該用什么樣的感情來演唱這首歌呢？2、同學們交流討論回答（深情地）師：我們一起用en的聲音跟著老師的琴聲用深情的情緒來哼教學重點難點：1、欣賞北京喜訊到邊寨，感受我國少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風格，培養(yǎng)學生對民族音樂的熱愛。2、在樂曲的欣賞中讓學生感受主旋律的情緒

4、，提高他們對樂曲的分段聽辨能力。教具準備：電子琴、CAI課件教學過程：一、組織教學1、學生聽樂曲北京喜訊到邊寨進教室2、師生互相問好二、綜合練習1、發(fā)聲練習2、復習歌曲祖國像媽媽一樣要求用親切，優(yōu)美的聲音表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵二、欣賞北京喜訊到邊寨：1復習提問：管弦樂的種類？2揭示課題，對樂曲進行簡介3初聽全曲，分析樂曲分為幾段，每段描寫的內(nèi)容是什么4逐段欣賞，說出每段描繪的內(nèi)容5教師根據(jù)學生的發(fā)言進行小結：引子由兩支圓號摸擬牛角吹出角號在山谷林間飄逸回蕩6完整地欣賞全曲，感受樂曲的舞蹈性及它的情緒與風格。四. 小結師：北京喜訊到邊寨是一首熱情奔放、具有濃郁生活氣息的管弦樂曲。它以明快、清新的苗、彝族民間歌舞