護(hù)理倫理學(xué) 緒論 高校版

1、第一章第一章 緒論緒論 案例 帶教老師帶領(lǐng)一位實(shí)習(xí)護(hù)生為患者取靜脈血化帶教老師帶領(lǐng)一位實(shí)習(xí)護(hù)生為患者取靜脈血化驗(yàn)，雖然帶教已事先跟學(xué)生講解靜脈穿刺要領(lǐng)，但操作驗(yàn)，雖然帶教已事先跟學(xué)生講解靜脈穿刺要領(lǐng)，但操作時(shí)護(hù)生仍有些緊張，第一針未能刺入血管，第二針又將時(shí)護(hù)生仍有些緊張，第一針未能刺入血管，第二針又將血管刺破，此時(shí)護(hù)生心想：血管刺破，此時(shí)護(hù)生心想：“不穿刺成功自己多沒面子，不穿刺成功自己多沒面子，絕不能把罷休！于是鎮(zhèn)靜一下又要行第三次穿刺。絕不能把罷休！于是鎮(zhèn)靜一下又要行第三次穿刺。此時(shí)帶教老師要回了穿刺針，一針見血順利地抽到血標(biāo)此時(shí)帶教老師要回了穿刺針，一針見血順利地抽到血標(biāo)本。本。 對不起

2、， 讓您受苦了! 我是實(shí)習(xí)生，由于技術(shù)不熟練給您帶來痛苦，請您原諒！ 沒關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生也是我們病人應(yīng)盡的義務(wù)！ 別緊張！我仍然會支持你們實(shí)習(xí)，相信你將來會成為一名優(yōu)秀護(hù)士! 這點(diǎn)痛苦算不了什么，不過要記?。耗銈兎?wù)的是病人，不是標(biāo)本!案例案例 請問您怎么看待該案例中實(shí)習(xí)生、帶教老師和病人的行為請問您怎么看待該案例中實(shí)習(xí)生、帶教老師和病人的行為? ? 請談?wù)勀囊娊?。請談?wù)勀囊娊?。掌握倫理學(xué)、道德、護(hù)理倫理學(xué)、職業(yè)道德的概念掌握護(hù)理道德的特點(diǎn)熟悉護(hù)理倫理學(xué)研究的內(nèi)容熟悉護(hù)理倫理學(xué)的基礎(chǔ)理論熟悉學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)的意義和方法第一節(jié)第一節(jié) 倫理學(xué)概述倫理學(xué)概述倫理倫理倫理學(xué)倫理學(xué) 失范行為失范行為 關(guān)

3、注指數(shù)關(guān)注指數(shù) 痛恨指數(shù)痛恨指數(shù)人心冷漠，見死不救 100% 99%食品藥品安全問題 95% 100%醫(yī)患矛盾 90% 80%不孝順父母 85% 90%利用他人善良騙取錢財(cái) 85% 70%公民缺少文明意識 80% 70%當(dāng)“小三”傍大款傍富婆 75% 70%截至2008年9月21日，接受門診治療咨詢且已康復(fù)的嬰幼兒累計(jì)39,965人，正在住院的有12,892人，此前已治愈出院1,579人，死亡4人。另截至到2008年9月25日，香港有5人、澳門有1人確診患病。伊利、蒙牛、光明、圣元及雅士利在內(nèi)的22個(gè)廠家69批次產(chǎn)品中都檢出三聚氰胺。 2011.10.13,17:30分，小悅悅過馬路不慎被一輛

4、面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十幾個(gè)路人，都對此冷眼漠視，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。小悅悅在廣州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，腦干反射消失，已接近腦死亡。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。2011年10月24日，在浙江省平湖市世紀(jì)商業(yè)中心，一名中年男子爬上室外樓梯的5樓，橫跨在欄桿上說要跳樓。千名圍觀者，有的積極勸阻，有的喊著“跳吧，跳吧”，慫恿這名男子跳樓。2011年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷

5、。道德道德：指道德現(xiàn)象指道德現(xiàn)象;倫理：道德現(xiàn)象的理論概括；倫理：道德現(xiàn)象的理論概括；倫理學(xué)：研究道德的哲學(xué)。倫理學(xué)：研究道德的哲學(xué)。道德道德倫理倫理倫理學(xué)倫理學(xué) 道德是調(diào)節(jié)道德是調(diào)節(jié)人與人、人與自然人與人、人與自然之間相互關(guān)系的行為之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和準(zhǔn)則和規(guī)范的總和客觀唯心主義的“神啟論”主觀唯心主義的“天賦道德論”達(dá)爾文主義的“自然起源論”舊唯物主義的“感覺欲望論”道德意識道德活動道德關(guān)系123指在人們的道德活動中產(chǎn)生并形成的具有善惡價(jià)值取向的觀念和理論體系，包括道德觀念、道德理想、道德信念、道德準(zhǔn)則體系等。指在一定的道德意識指導(dǎo)下所進(jìn)行的各種具有善惡特點(diǎn)的行動，包括道德評

6、價(jià)、道德教育、道德修養(yǎng)、道德行為的選擇等。指在一定道德意識指導(dǎo)下所形成的特殊的相對穩(wěn)定的社會關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與社會之間、個(gè)人與社會整體之間的關(guān)系。( (四四) )道德的功能道德的功能認(rèn)識功能12調(diào)節(jié)功能3教育功能4導(dǎo)向功能從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵守的具有當(dāng)遵守的具有職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn)的的行為準(zhǔn)則行為準(zhǔn)則和規(guī)范。和規(guī)范。職業(yè)道德職業(yè)道德特點(diǎn)FEATURE1適用范圍的有限性適用范圍的有限性2發(fā)展的歷史繼承性發(fā)展的歷史繼承性3表達(dá)形式多樣性表達(dá)形式多樣性4紀(jì)律的強(qiáng)制性紀(jì)律的強(qiáng)制性D職業(yè)態(tài)度職業(yè)態(tài)度 1職業(yè)理想職業(yè)理想2職業(yè)責(zé)任職業(yè)責(zé)任3職業(yè)技能職業(yè)

7、技能 4執(zhí)業(yè)紀(jì)律執(zhí)業(yè)紀(jì)律5職業(yè)良心職業(yè)良心6職業(yè)情感職業(yè)情感7職業(yè)作風(fēng)職業(yè)作風(fēng)8 基基 本本 內(nèi)內(nèi) 容容忠于職守，樂于奉獻(xiàn)忠于職守，樂于奉獻(xiàn)實(shí)事求是實(shí)事求是依法行事，嚴(yán)守秘密依法行事，嚴(yán)守秘密公正透明，服務(wù)社會公正透明，服務(wù)社會1234健康所系、性命相托。 當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓： 我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！醫(yī)學(xué)生誓詞醫(yī)學(xué)生誓詞護(hù)理道德是護(hù)理人員在履行自己職責(zé)的過程中

8、調(diào)整個(gè)人與他人、個(gè)人與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。二、護(hù)理道德的特點(diǎn)二、護(hù)理道德的特點(diǎn) 廣泛性廣泛性 服務(wù)性服務(wù)性 主動性主動性第三節(jié)第三節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)概述護(hù)理倫理學(xué)概述案例 一位年輕的未婚婦女因子宮出血過多而住院，她主訴子宮出血與其月經(jīng)不調(diào)有關(guān)，而且去年也發(fā)生過幾次，一位正在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生和她關(guān)系融洽，在一次聊天時(shí)談及病情，病人說，您能不能絕對為我保密？在實(shí)習(xí)生保證下她說自己懷孕了，服用人流藥物導(dǎo)致出血不止。此時(shí)醫(yī)學(xué)生面臨三個(gè)選擇：保密；偷偷告知醫(yī)生；解釋，勸導(dǎo)說出實(shí)情。倫理學(xué)的倫理學(xué)的原則、理論和規(guī)范原則、理論和規(guī)范指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐協(xié)調(diào)護(hù)理人際關(guān)系協(xié)調(diào)護(hù)理人際關(guān)系護(hù)理護(hù)理倫理學(xué)倫理學(xué)分析、討論、解決分析、討論、解決護(hù)理實(shí)踐中的倫理問題護(hù)理實(shí)踐中的倫理問題12護(hù)理道德現(xiàn)象護(hù)理道德現(xiàn)象護(hù)理道德關(guān)系護(hù)理道德關(guān)系護(hù)理倫理學(xué)的基本理論護(hù)理倫理學(xué)的基本理論護(hù)理倫理學(xué)規(guī)范體系護(hù)理倫理學(xué)