2022年秋新人教部編本四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)卷2022人教版四年級(jí)語(yǔ)文下.doc

1、2022年秋新人教部編本四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)卷:2022人教版四年級(jí)語(yǔ)文下20XX新版部編本四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第一單元測(cè)試卷 （滿分100分， 80分鐘完卷）班級(jí)： 姓名： 得分： 評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo) 在相應(yīng)的等級(jí)上劃“” 第一單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，你一定學(xué)會(huì)了不少知識(shí)吧！來(lái)試一試，你一定行，加油！ 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）d d zh jin q tu bng jn zhung ji fng s q tu bng jn 二、火眼金睛，辨字組詞。（8分）闊（ ）猶（ ）俗（ ）莊（ ）括（ ）優(yōu)（ ）裕（ ）樁（ ）籠（ ）盼（ ）熟（ ）堤（ ）攏（ ）扮（ ）熱（ ）提

2、（ ）三、一錘定音（給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）。(2分) 1、在雨后的陽(yáng)光下，籠（lng lng）罩著一層蒙蒙的薄(bo b)霧。 2、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似(s sh)的。 3、接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模(m m)一樣。 四、積累充值卡（將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）。（4+3分）（ ）天卷地 橫（ ）江面 風(fēng)平浪（ ）人跡（ ）至 山崩地（ ）人聲（ ）沸 齊頭（ ）進(jìn)（ ）首東望 我還會(huì)寫(xiě)三個(gè)這樣的詞 ： 四、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（6分）明亮 柔和 1.月兒是那樣( )，月光是那樣( )。 鋪滿 灑滿 2.阿媽喜歡領(lǐng)著我，在( )月光的

3、小路上漫步。 運(yùn)載 搬運(yùn) 3.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹(shù)葉作小船，( )許多新鮮的花瓣。 五、積累填空。（5分）1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)( )。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)( )。 2.那條白線很快地向我們移來(lái)，( )。再近些，只見(jiàn)( )。浪潮越來(lái)越近，( );那聲音( )。 六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的月亮 （ ）的夜晚 （ ）的溪水（ ）的星星 （ ）的傳說(shuō) （ ）的果園 七、按要求寫(xiě)句子。（6分）1.溪水流著。（擴(kuò)句）2.小水塘抱著月亮。（擴(kuò)句）3. 我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。 （縮句）4. 里約熱內(nèi)盧贏得了20XX年的奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。（改為被字句）5.

4、見(jiàn)到同學(xué)有難，我們?cè)跄懿粠兔δ?？（改為陳述句?.小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。（改為擬人句）六、閱讀課內(nèi)片斷，按要求作答。（15分）午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲( )，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )。 那條白線很快地向我們( )，逐漸( )，( ),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。:/ .xkb1. com 1、在括號(hào)里按課文內(nèi)容

5、填空。（8分）2、以上兩段文字，是作者通過(guò)由 而 地觀察，描寫(xiě)的是（潮來(lái)之前 潮來(lái)之時(shí) 潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用“”劃出來(lái)）（2分）3 快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）漸漸（ ）抖動(dòng)（ ）好像（ ）飛跑（ ）4 文中畫(huà)“”的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮 。（只填序號(hào)）（1分）所看到的景象。 所聽(tīng)到的聲音。 所看到的景象和所聽(tīng)到的聲音。 七、閱讀短文，按要求作答。（12分）我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。 春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里綠油油一片。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始

6、熱鬧起來(lái)。 夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開(kāi)一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞縱情歡唱。一排排玉米像士兵一樣威武 地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子，地里茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛(ài)。新課標(biāo)第 一網(wǎng) 秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了飽滿的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？ 冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素

7、裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道： 小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。 1、給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目： （1分）2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。（2分）反義詞：丑陋（ ）近義詞：贊美（ ）3、聯(lián)系上下文，在文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分）（1）形容輕快地跳起舞來(lái)。（ ）（2）形容白雪披在整個(gè)小園上，到處是一片銀白色的世界。（ ）4、用“”劃出短文中的一個(gè)反問(wèn)句，并改為陳述句。（2分）5、“我”看到整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，“我”想說(shuō)什么呢？請(qǐng)把我想說(shuō)的話寫(xiě)在文中的橫線上。（1分）6、這篇文章是按 順序?qū)懙?，主要?xiě)了 ，表達(dá)了“我” 。 （3分）八、習(xí)作表達(dá)（25分）在這

8、個(gè)單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過(guò)一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來(lái)吧，讓我們通過(guò)你的作品，也能夠想象出畫(huà)面，感受其奇妙。 要求： 書(shū)寫(xiě)工整，將內(nèi)容寫(xiě)具體些， 題目自擬，不少于350字，期待著你的杰作！ 作文例文： 美麗的公園 那天，我去公園游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先來(lái)到了湖邊。湖面在陽(yáng)光的照耀下閃爍著粼粼波光，好像撒上了無(wú)數(shù)的碎銀。湖水真清啊，倒映著湖邊樹(shù)的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。它也真綠??！像一塊無(wú)暇的翡翠鑲嵌在公園中。這時(shí)，湖面沒(méi)有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。 河岸邊有一排排高大的柳樹(shù)。它們抽出了柔嫩的枝

9、條。那柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，低垂到了湖面上，一陣風(fēng)佛過(guò)，柳樹(shù)姑娘就撥弄起“琴弦”，時(shí)而又有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，和著悠揚(yáng)的“琴聲”翩翩起舞。 湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白，小巧別致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上，美景盡收眼底，仿佛走入了仙境一般。 在湖的東岸有一個(gè)大花壇，花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花；有紫色的蝴蝶花；還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開(kāi)了；有的剛張開(kāi)幾片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部張開(kāi)了，它們一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，真可以用百花爭(zhēng)艷來(lái)形容。一陣陣花香芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛也被這花香陶醉了。 公園里還有一個(gè)荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠，占滿了整個(gè)池塘。荷葉大大的，就像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，上面滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天，