2015年9月——2016年1月中一班上學期家長會發(fā)言稿

1、2015年9月2016年1月中一班上學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長： 下午好，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。一、班級情況 家長們可能會發(fā)現(xiàn)不管是老師還是我們的學生家長，都出現(xiàn)了新面孔。首先呢，我們對新加入中一班這個大家庭的陳老師以及新生家長表示誠摯的歡迎。我們班現(xiàn)有34名幼兒，其中男生 名，女生 名。孩子們經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿

2、脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒總是固定的那一些。還有個別幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭搶玩具等。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學

3、習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識。 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點：1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為2025分鐘。2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有打鬧或攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍

4、的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認為自己解決不了，告訴大人，這也是好事情，應(yīng)該鼓勵。當然，孩子告狀的時候，并不總是他有理，也不總是他做的對。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候一定要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不

5、對，也要委婉的糾正。比如：現(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談，有些家長說孩子愛撒謊，說大話，其實不是，是孩子希望這樣，但是他不明白希望不等于事實，所以會說出一些跟事實相違背的語言。這時候，我們不能去指責孩子，而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的，哪些是假的。要讓孩子明白：告狀有理。這樣，孩子在遇到一些事情，就會根據(jù)情況，正確判斷是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀。 4、幼兒自理能力方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。這一點上我們班大部分家長還是做的不

6、錯的，也有個別家長，尤其是奶奶不放心，不是早上來幫孩子剝個雞蛋就是給他們那個早點之類的。這一點呢，家長們回去一定要傳達到家庭每個成員，統(tǒng)一觀念。5、中班教學是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。二、本學期的教學工作安排 本學期是中班的第一年，我們準

7、備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展語言、科學、健康、社會、藝術(shù)這五大領(lǐng)域的教學活動，積極探索各種教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。（一） 介紹各科目的教學目標（略）三、家長配合工作：（一）為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，也不要把卡放在孩子書包，按時接送；盡量每個家長都

8、刷卡進出，沒帶卡雖然可以登記，但這都跟班級評比掛鉤，別孩子在幼兒園超級努力的為班級評優(yōu)做貢獻，咱們家長在那“拖后腿”啊。（二）關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長帶好處方，去保健醫(yī)生那里登記。因為幼兒園是過集體生活，如果幼兒患傳染?。ㄈ缃Y(jié)膜炎、手足口病、水痘、腮腺炎等）須告知老師并及時到正規(guī)醫(yī)院就診，痊愈后憑醫(yī)生證明方可回園。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。（三）為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，因為我們8：00要吃早飯。尤其是冬天，有的孩子8:30送來，還沒吃早飯，那么冷的天，教室里的飯也都涼了，不吃吧孩子

9、餓，吃吧，透心涼又不舒服。（四）做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下，每天來園之前檢查一下孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及危險物品（如：打火機，彈珠，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等其他貴重物品，以免遺失。（五）說到安全，還要說一點，就是不能帶任何食物來幼兒園。有的家長說帶來和小朋友分享，我們可以分享別的，圖書、玩具都可以。有的家長給孩子裝在書包，孩子一到放學就自己拿出來給別的小朋友，還有的家長來接孩子的時候帶著小飯盒，戴河叉子裝著吃的來接孩子。孩子在外面邊跑邊吃，能舒服么。幼兒園兩餐兩點，能餓著孩子么。放學要是想在幼兒園玩一會兒，建議帶杯水就

10、別帶吃的啦。吃完晚上回家還能吃下飯么。（六）升中班啦，我們也說了孩子自己的事情自己做。所以呢，進教室?guī)秃⒆臃艜?，端早點啊這種事就不要再做啦。家長只有在周一早上鋪被子和周五晚上拿被子的時候才能進入教室，其他時候就不要進來了。教室都已經(jīng)消過毒了，你也進來，他也進來，消毒有什么用呢。（七）在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過園迅通信息告訴大家，請您多留意。（八）家園聯(lián)系手冊每月月底都會派發(fā)，每次我也有發(fā)園迅通讓家長們查閱和簽名，可是仍然有部分家長沒做到，希望以后能花一點點時間看一下。（九）家委會、伙委會改選（提前和老成員打好招呼）四、