




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、工業(yè)機器人應用與維護工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)介紹專業(yè)介紹產(chǎn)業(yè)需求分析產(chǎn)業(yè)需求分析課程設置課程設置核心課程核心課程教學進程安排教學進程安排職業(yè)資格證書職業(yè)資格證書一、產(chǎn)業(yè)需求分析一、產(chǎn)業(yè)需求分析專業(yè)依據(jù)專業(yè)依據(jù)專業(yè)編碼:專業(yè)編碼:0208-2專業(yè)名稱:工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)名稱:工業(yè)機器人應用與維護培養(yǎng)層次:四年,預備技師培養(yǎng)層次:四年,預備技師招生對象:普高或中職機電類畢業(yè)招生對象:普高或中職機電類畢業(yè)生生工業(yè)機器人工業(yè)機器人優(yōu)勢及典型應用優(yōu)勢及典型應用技術先進技術先進提高產(chǎn)品品質(zhì)提高產(chǎn)品品質(zhì)實現(xiàn)生產(chǎn)自動化實現(xiàn)生產(chǎn)自動化應用廣泛應用廣泛不斷升級和發(fā)展不斷升級和發(fā)展裝配裝配焊接焊接機加工機加工
2、搬運及碼垛搬運及碼垛分揀分揀噴涂噴涂涂膠及包裝涂膠及包裝2015年末我國工業(yè)機器人保有量將達到年末我國工業(yè)機器人保有量將達到130萬臺萬臺按按5:1的比例配備的比例配備技術服務人員技術服務人員26萬專業(yè)技能型人才缺口萬專業(yè)技能型人才缺口人才缺口人才缺口人才類型人才類型 掌握工業(yè)機器人技術基本理論,掌握工業(yè)機器人技術基本理論,技能熟練,具有良好的職業(yè)素質(zhì)與技能熟練,具有良好的職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新精神,并具備一定的設計與管創(chuàng)新精神,并具備一定的設計與管理能力,從事工業(yè)機器人設備安裝、理能力,從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調(diào)試與維修的高級技能型人編程、調(diào)試與維修的高級技能型人才。才。服務領域與就業(yè)崗位服務
3、領域與就業(yè)崗位汽車及零部件行業(yè)汽車及零部件行業(yè)橡膠及塑料行業(yè)橡膠及塑料行業(yè)電子電氣行業(yè)電子電氣行業(yè)金屬制品行業(yè)金屬制品行業(yè)食品藥品行業(yè)食品藥品行業(yè)其他行業(yè)其他行業(yè)專業(yè)技專業(yè)技能人才能人才工業(yè)機器人生產(chǎn)制造工業(yè)機器人生產(chǎn)制造工業(yè)機器人安裝調(diào)試工業(yè)機器人安裝調(diào)試工業(yè)機器人編程應用工業(yè)機器人編程應用工業(yè)機器人維護維修工業(yè)機器人維護維修工業(yè)機器人銷售工業(yè)機器人銷售技能方向技能方向工業(yè)機器人系統(tǒng)安裝與調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)安裝與調(diào)試常見工業(yè)機器人編程與調(diào)試常見工業(yè)機器人編程與調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)維護與維修工業(yè)機器人系統(tǒng)維護與維修工業(yè)現(xiàn)場總線及控制網(wǎng)絡安裝與調(diào)試工業(yè)現(xiàn)場總線及控制網(wǎng)絡安裝與調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)仿真
4、工業(yè)機器人系統(tǒng)仿真二、課程設置二、課程設置人才培養(yǎng)目標人才培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術基本培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術基本理論,技能熟練,具有良好的職業(yè)理論,技能熟練,具有良好的職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新精神,并具備一定的設素質(zhì)與創(chuàng)新精神,并具備一定的設計與管理能力,從事工業(yè)機器人設計與管理能力,從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調(diào)試與維修的高級備安裝、編程、調(diào)試與維修的高級技能型人才。技能型人才。基礎學習平臺基礎學習平臺專業(yè)方向學習專業(yè)方向學習現(xiàn)代學徒制現(xiàn)代學徒制 實踐實踐人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式頂崗實習頂崗實習課程體系課程體系公共基公共基礎課程礎課程平臺平臺德德育育公共技公共技術課程術課程平臺平臺電電子子技
5、技術術機機械械基基礎礎電電路路基基礎礎專業(yè)方專業(yè)方向課程向課程模塊模塊PLC應應用用技技術術單單片片機機與與傳傳感感器器工工業(yè)業(yè)機機器器人人技技術術應應用用工工業(yè)業(yè)機機器器人人系系統(tǒng)統(tǒng)仿仿真真專業(yè)專業(yè)研修研修工工業(yè)業(yè)機機器器人人典典型型應應用用素質(zhì)能素質(zhì)能力拓展力拓展模塊模塊成成考考語語數(shù)數(shù)外外集中實集中實踐教學踐教學環(huán)節(jié)模環(huán)節(jié)模塊塊軍軍訓訓頂頂崗崗實實習習課程體系結構課程體系結構注:其中紅色字體為一體化課程注:其中紅色字體為一體化課程三、核心課程三、核心課程專業(yè)教學團隊專業(yè)教學團隊 現(xiàn)有專業(yè)教師現(xiàn)有專業(yè)教師9人,兼職教師人,兼職教師4人,均為一人,均為一體化教師。其中高級職稱體化教師。其中高
6、級職稱3人,中級職稱人,中級職稱7人,人,初級職稱初級職稱3人。高級技師人。高級技師4人,技師人,技師3人,高級人,高級工工2人。人。具體師資情況具體師資情況姓姓 名名性別性別學學 歷歷職職 稱稱職業(yè)資格職業(yè)資格張雪標張雪標男男本科本科高級講師高級講師高級技師高級技師唐唐 濤濤男男本科本科講師講師高級技師高級技師劉萬龍劉萬龍男男本科本科講師講師高級技師高級技師王王 娟娟女女本科本科高級講師高級講師技師技師陳陳 盛盛男男本科本科講師講師技師技師何強明何強明男男本科本科助理講師助理講師技師技師田志勇田志勇男男本科本科二級實習指導教師二級實習指導教師高級技師高級技師張俊蓮張俊蓮女女研究生研究生助理工
7、程師助理工程師高級工高級工張繼濤張繼濤男男??茖?乒こ處煿こ處煾呒壒じ呒壒て髽I(yè)兼職教師企業(yè)兼職教師姓姓 名名性別性別單單 位位崗崗 位位職職 稱稱陳碩果陳碩果男男ABB有限公司有限公司成都分公司成都分公司銷售銷售工程師工程師呂呂 智智男男上海西門子上海西門子技術支持技術支持工程師工程師高玉明高玉明男男上海上海FESTO技術支持技術支持工程師工程師趙雪剛趙雪剛男男成都阜特科技成都阜特科技設備安裝設備安裝工程師工程師專業(yè)實訓條件專業(yè)實訓條件德國德國FESTO機器人技術一體化學習工作站機器人技術一體化學習工作站2014年穗港澳蓉青年技能競賽及年穗港澳蓉青年技能競賽及2015年第年第43屆世界技能大賽
8、屆世界技能大賽相關相關設備設備待建實訓中心待建實訓中心電氣工程與自動化系電氣工程與自動化系機械工程系機械工程系汽車工程系汽車工程系工業(yè)機器人柔性制造系統(tǒng)聯(lián)合實訓中心工業(yè)機器人柔性制造系統(tǒng)聯(lián)合實訓中心申報2014職教專項資金校企合作校企合作1. 工業(yè)機器人技術應用工業(yè)機器人技術應用工業(yè)機器人的基本原理和應用技術工業(yè)機器人的基本原理和應用技術核心課程簡介核心課程簡介2. 機器人仿真技術機器人仿真技術工業(yè)機器人系統(tǒng)設計及應用仿真工業(yè)機器人系統(tǒng)設計及應用仿真3. 步進電機與伺服系統(tǒng)步進電機與伺服系統(tǒng)工業(yè)機器人主要驅動系統(tǒng)工業(yè)機器人主要驅動系統(tǒng)4. C語言編程基礎語言編程基礎編程基本方法與技巧編程基本方
9、法與技巧5. 工業(yè)現(xiàn)場總線技術工業(yè)現(xiàn)場總線技術自動化設備通訊系統(tǒng)自動化設備通訊系統(tǒng)四、教學進程安排四、教學進程安排專業(yè)研討專業(yè)研討 人社部于人社部于2013年年9月月14日召開日召開“工業(yè)機器人應用與維護工業(yè)機器人應用與維護”專專業(yè)建設研討會,包括我院在內(nèi)的全國多家知名院校及企業(yè)受邀業(yè)建設研討會,包括我院在內(nèi)的全國多家知名院校及企業(yè)受邀參加。會議以我系該專業(yè)參加。會議以我系該專業(yè)2013級教學計劃為藍本展開研討。級教學計劃為藍本展開研討。 教學進程教學進程專業(yè)研討會專業(yè)研討會全國專家反饋意見全國專家反饋意見修改修改2014級教學進程級教學進程我院實際情況我院實際情況五、職業(yè)資格證書五、職業(yè)資格證書崗位專項能力崗位專項能力1.能讀懂工業(yè)機器人設備及數(shù)控設備的電氣控制能讀懂工業(yè)機器人設備及數(shù)控設備的電氣控制原理圖;原理圖;2.能安裝、調(diào)試較復雜工業(yè)機器人系統(tǒng);能安裝、調(diào)試較復雜工業(yè)機器人系統(tǒng);3.能編制和調(diào)試常見工業(yè)機器人控制程序;能編制和調(diào)試常見工業(yè)機器人控制程序;4.能維護、保養(yǎng)機器人及其控制系統(tǒng),排除常見能維護、保養(yǎng)機器人及其控制系統(tǒng),排除常見故障;故障;5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年開學第一課安全主題班會教案范例
- 2025年玻璃花盆架項目可行性研究報告
- 2025年猴頭菇多糖項目可行性研究報告
- 2025年牛皮紙繩機項目可行性研究報告
- 石家莊財經(jīng)職業(yè)學院《時尚健美操》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江省淮北市2025年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 上海市青浦區(qū)達標名校2025年初三5月份考試物理試題含解析
- 三亞城市職業(yè)學院《醫(yī)學實驗基本技術與設備》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東交通學院《大數(shù)據(jù)基礎實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省遂寧市重點中學2024-2025學年初三畢業(yè)班聯(lián)考生物試題試卷含解析
- 老年衰弱護理課件
- 中建工期施工進度計劃管理專項培訓
- 以舞育人:舞蹈教學的德育功能及其實現(xiàn)
- 植物標本的采集和制作
- 愚公移山英文 -中國故事英文版課件
- 酒店住宿水單模板1
- 保利幕墻工程技術標述標課件
- 體育50米快速跑教案9篇
- 大跨結構的經(jīng)典之作-鳥巢論文
- 訂單延期交貨的相關處理規(guī)定
- 有機溶劑作業(yè)場所個人職業(yè)病防護用品使用規(guī)范
評論
0/150
提交評論