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文檔簡(jiǎn)介
1、(杜甫(杜甫. .唐)為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。唐)為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。(賈島(賈島. .唐)兩句三年得,一吟雙淚流。唐)兩句三年得,一吟雙淚流。(顧文煒(顧文煒. .唐唐) )為求一字穩(wěn),耐得半宵寒。為求一字穩(wěn),耐得半宵寒。(陶淵明(陶淵明. .晉)詩(shī)可數(shù)年不寫,不可一字不真。晉)詩(shī)可數(shù)年不寫,不可一字不真。 (曹雪芹(曹雪芹. .清)字字看來皆是血清)字字看來皆是血, ,十年辛苦不尋常。十年辛苦不尋常。古人非??粗?zé)捵止湃朔浅?粗責(zé)捵滞醢彩耐醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸” ” ,初定為,初定為“又又到到江南江南岸岸”,后改為,后改為“入入”字,再改為字,再改為“
2、滿滿”字,最后用字,最后用“綠綠”字。字。萬(wàn)木凍欲折,孤根獨(dú)暖回。萬(wàn)木凍欲折,孤根獨(dú)暖回。前村深雪里,昨夜前村深雪里,昨夜一一枝開。枝開。風(fēng)遞幽香出,禽窺素色來。風(fēng)遞幽香出,禽窺素色來。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。 據(jù)據(jù)唐才子傳唐才子傳記載,齊己曾以這首詩(shī)求教于鄭記載,齊己曾以這首詩(shī)求教于鄭谷,詩(shī)的第二聯(lián)原為谷,詩(shī)的第二聯(lián)原為“前村深雪里,昨夜數(shù)枝前村深雪里,昨夜數(shù)枝開開”,鄭谷讀后說:,鄭谷讀后說:“數(shù)枝數(shù)枝未若未若一枝一枝佳佳”。齊己深為佩服,便將。齊己深為佩服,便將“數(shù)枝數(shù)枝”改為改為“一一枝枝”,并稱鄭谷為,并稱鄭谷為“一字師一字師”。 為什么?為什么?1 1、了解錘
3、煉語(yǔ)言的一了解錘煉語(yǔ)言的一般般考查方式考查方式2 2、剖析詩(shī)歌語(yǔ)言錘煉剖析詩(shī)歌語(yǔ)言錘煉類題型的一般類題型的一般解題方法解題方法 何為何為煉字?煉字? 所謂煉字,就是為了表達(dá)所謂煉字,就是為了表達(dá)的需要,在用字譴詞時(shí)進(jìn)行的需要,在用字譴詞時(shí)進(jìn)行精精細(xì)的推敲和創(chuàng)造性的搭配細(xì)的推敲和創(chuàng)造性的搭配,使,使所用的字或詞獲得所用的字或詞獲得簡(jiǎn)練精美、簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻形象生動(dòng)、含蓄深刻的表達(dá)效的表達(dá)效果。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化加果。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化加工的方法,就叫做煉字。工的方法,就叫做煉字。(1 1)這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè)字(詞)?為)這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè)字(詞)?為什么?什么?(
4、2 2)本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字?為什么?)本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字?為什么?(3 3)某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?)某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?(4 4)詩(shī)中某個(gè)字(某句詩(shī))的作用是什么?詩(shī)中)詩(shī)中某個(gè)字(某句詩(shī))的作用是什么?詩(shī)中為什么要用某個(gè)字(某句詩(shī))?說說(簡(jiǎn)析)某個(gè)為什么要用某個(gè)字(某句詩(shī))?說說(簡(jiǎn)析)某個(gè)字(某句詩(shī))在詩(shī)中的作用。字(某句詩(shī))在詩(shī)中的作用。(5 5)詩(shī)中某個(gè)字(某句)換作(改作)某個(gè)字)詩(shī)中某個(gè)字(某句)換作(改作)某個(gè)字(某句)好不好??jī)烧哂惺裁磪^(qū)別?哪一個(gè)好,為(某句)好不好??jī)烧哂惺裁磪^(qū)別?哪一個(gè)好,為什么?什么? 第一步第一步: :解釋該字在詩(shī)句中的
5、含義。解釋該字在詩(shī)句中的含義。 第二步:第二步:說明該字在詩(shī)中是如何運(yùn)用的。說明該字在詩(shī)中是如何運(yùn)用的。 (1 1)點(diǎn)出其運(yùn)用的藝術(shù)手法:修辭、是否)點(diǎn)出其運(yùn)用的藝術(shù)手法:修辭、是否構(gòu)成語(yǔ)法現(xiàn)象等。構(gòu)成語(yǔ)法現(xiàn)象等。 第三步:第三步:點(diǎn)出該字用得怎樣點(diǎn)出該字用得怎樣: :烘托了怎樣的意烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情等境,或表達(dá)了怎樣的感情等 或者 (2 2)把該字放回原詩(shī)句,在解釋含義的基)把該字放回原詩(shī)句,在解釋含義的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想,描述景象。礎(chǔ)上展開聯(lián)想,描述景象。答題步驟: 情景交融、借景抒情、托物言志、比喻、夸張、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、以樂景寫哀情、象征(用象征化抽象為具體)、用映襯
6、對(duì)比突出形象特征等、直接抒情、間接抒情(借景抒情、寓情于景、)、映襯(正襯、反襯),聯(lián)想、想象、用典、比擬、借代、互文、通感、雙關(guān)、反語(yǔ)、反復(fù)、借古抒懷、借古諷今、鋪墊、通感、以小見大、虛實(shí)相生(塑造人物形象時(shí),稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)、比興(間接抒情的詩(shī)歌)白描等表現(xiàn)技巧。 玉樓春玉樓春 宋祁宋祁 東城漸覺風(fēng)光好,東城漸覺風(fēng)光好,縠縠hh 皺波紋迎客棹皺波紋迎客棹zhzhoo。 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧鬧。 浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。 為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。 注:注:縠縠hh
7、 皺,縐紗,此處比喻水的波紋。皺,縐紗,此處比喻水的波紋?!咎釂柼釂枴?“紅杏枝頭春意鬧紅杏枝頭春意鬧”是千古名句,是千古名句,有人說著一有人說著一“鬧鬧”字而境界全出,請(qǐng)說說你字而境界全出,請(qǐng)說說你的理解的理解。閱讀下面一首詞,回答問題。閱讀下面一首詞,回答問題。鬧,本指熱鬧,此處指春意盎然。鬧,本指熱鬧,此處指春意盎然。 參考參考作者用作者用擬人手法擬人手法生動(dòng)形象地描寫花滿枝頭充滿生生動(dòng)形象地描寫花滿枝頭充滿生機(jī)的景象,機(jī)的景象,以動(dòng)寫靜以動(dòng)寫靜,把無聲的姿態(tài)描摹得好像,把無聲的姿態(tài)描摹得好像有聲音,在視覺里獲得聽覺的感受。著力描繪了有聲音,在視覺里獲得聽覺的感受。著力描繪了紅杏枝頭,花
8、開爛漫的景象。紅杏枝頭,花開爛漫的景象。表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。(步驟三)(步驟三)(步驟二)(步驟二)(步驟一)(步驟一) 南浦別南浦別 白居易白居易 南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。 一一看看腸一斷,好去莫回頭。腸一斷,好去莫回頭。 前人認(rèn)為,前人認(rèn)為,“看看”字看似平常,實(shí)際上非常傳字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?種說法嗎?為什么? 答:同意。答:同意。 離人孤獨(dú)地走離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令送別的人了,還頻頻回望,每一次回望
9、,都令送別的人肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。眼朦朧,想看又不敢看的形象。 看,在詩(shī)中指回望??矗谠?shī)中指回望。 一一“看看”字就字就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。 釋詞描述意境或情感遷移訓(xùn)練遷移訓(xùn)練春日春日 吳錫疇吳錫疇韶光大半去匆匆,幾許幽情遞不通。韶光大半去匆匆,幾許幽情遞不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花風(fēng)。燕未成家寒食雨,人如中酒落花風(fēng)。一窗草逆濂溪老,五畝園私涑水翁。一窗草逆濂溪老,五畝園私涑水翁。無賦招魂難獨(dú)笑,且排春句答春工。無賦招魂難獨(dú)笑,且排春句答春工。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析第
10、三聯(lián)中請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“逆逆”“”“私私”二字的妙二字的妙處。處。答:答:“逆逆”是是迎接迎接的意思,的意思,“私私”是是偏愛偏愛的意思。的意思。(1分分)(步驟一步驟一)頸聯(lián)使用頸聯(lián)使用擬人擬人手法(手法(1分),窗下的那一片綠草迎接分),窗下的那一片綠草迎接我,五畝的田地也偏愛著我,(我,五畝的田地也偏愛著我,(1分)(分)(步驟二步驟二)寫出它們對(duì)其主人的親昵之狀,曲折而又深刻地表現(xiàn)寫出它們對(duì)其主人的親昵之狀,曲折而又深刻地表現(xiàn)了了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情。(2分分)(步驟三步驟三)意思)意思答對(duì)即可。答對(duì)即可。 菩薩蠻菩薩蠻 李白李白 平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。有人樓上愁。 玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程程? ?長(zhǎng)亭更短亭。長(zhǎng)亭更短亭。(1)(1)古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空空”字在表字在表情達(dá)意上的作用。情達(dá)意上的作用。(2(2分分) ) 答案答案: :“空空”是徒勞之義是徒勞之義, ,表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵,增
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