【物理】初中物理機械運動專項訓練100(附答案)及解析

1、【物理】初中物理機械運動專項訓練 100(附答案)及解析一、初中物理機械運動1.如圖所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是Fi、F2、F3 ,這三個力的作用點移動距離分別是si、S2、S3 ,移動速度分別為 vi、V2、 V3 ,不計滑輪摩擦，則()甲乙丙A. Fi:F2:F3=2:1:4si: S2： S3=2: 1 : 4 B. Fi:F2:F3=4: 1: 2si: S2： S3=2: 4: 1C. R:F2:F3=2:4:1Vi: V2: V3=2: 1: 4 D. Fi:F2:F3=2: 1: 4Vi: V2: V

2、3=2: 4:1【答案】D【解析】【解答】由圖可知，本題中三個滑輪都是克服摩擦力做功，假設(shè)物體與水平面的摩擦力f,物體移動的速度為 vo,運動的時間為t,則對這三個圖分析可得：(1)甲圖：滑輪為定滑輪，因為定滑輪相當于一個等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力Fi=f；拉力的作用點移動的速度vi=vo ,作用點移動的距離 si=vot。(2)乙圖：滑輪為動滑輪，因為動滑輪相當于一個動力臂是阻力臂2倍的杠桿，省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F2=f；但是費2倍的距離，拉力的作用點移動的速度v2=2vo ,作用點移動的距離 & =2vot。(3)丙圖：滑輪為動滑輪，拉力的作用

3、點在動滑輪的軸上，因此是個費力杠桿，費2倍的力，省2倍的距離，因此，F(xiàn)3=2f,/I；拉力的作用點移動的速度v3=- vo ,作用點移動的距離 S3 = -vot。綜上分析:Fi: F2：F3=f：葉：2f=2: 1 : 4,Ivi: V2： v3=vo： 2vo： 12Vo=2: 4: 1ZSi： S2： S3=vot ： 2vot： v vot=2 ： 4: 1故答案為：Do【分析】(1)物體在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件可以知道物體所受的拉力等于物體受到的摩擦力，然后根據(jù)定滑輪和動滑輪的工作特點，分別求出Fi、F2、F3,即可比較其大?。?2)根據(jù)動滑輪和定滑輪的特點判斷

4、出速度和距離的關(guān)系。2.下列說法中正確的是（）A.跳傘運動員勻速下落的過程中，機械能減小B.踢出去的足球在空中運動過程中，運動狀態(tài)不變C.行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，他是以地面為參照物的D.站在上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對電梯地板的壓力【答案】A【解析】【解答】解：A、勻速下落過程中的跳傘運動員的質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時質(zhì)量不變，高度變小，故重力勢能變小，所以機械能變小，故 A正確；B、踢出去的足球在空中運動的過程中，其速度的大小和方向都在改變，故其運動狀態(tài)改變，故B錯誤；C、行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，是以自己所乘坐的汽車為參照物的；如果以

5、地面為參照物，樹木的位置沒有變化，是靜止的，故C錯誤；D、由于人受到電梯地板的支持力和人對電梯地板的壓力是一對作用力和反作用力，所以大小一定相等，故 D錯誤.故選A.【分析】（1）機械能是動能和勢能的總和.動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)；（2）物體運動狀態(tài)的改變，指的是運動速度和運動方向的改變，包括以下三種情況：速度大小發(fā)生改變而方向不變；速度大小不發(fā)生改變而方向改變；速度大小以及方向都發(fā)生改變；（3）看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物 體是靜止的；（4）作用力和反作用力大

6、小相等、方向相反，在一條直線上.3.如圖，是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列 說法正確的是（）A.駕駛員感到路邊的樹木向后退是以地面為參照物B.汽車所受的摩擦力大小等于汽車所受到的牽引力C.汽車急剎車時不能立即停下是因為受到慣性作用D.太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機械能【答案】B【解析】 【解答】解：A、行駛中，乘客感覺到路邊樹木向后退，是因為選擇了汽車為參 照物，故A錯誤；B、因汽車做勻速直線運動，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牽引力，故B正確;C、汽車急剎車不能立即停下來是因為汽車有慣性，但慣性是物體固有的屬性，不能描述為汽車受到慣性，故 C錯

7、誤；D、太陽能汽車上的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能，故 D錯誤.故選B.【分析】（1）根據(jù)參照物，慣性，力的相互性，氣體壓強和流速的關(guān)系，能量的轉(zhuǎn)化等知識，結(jié)合實際情況進行判斷；（2）對汽車受力分析可知汽車水平方向上受到牽引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大??；（ 3）慣性是物體固有的屬性，慣性和物體的運動狀 態(tài)無關(guān)，慣性的大小和質(zhì)量成正比；（ 4）太陽能汽車行駛時將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再換化為 機械能.4.如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放，相繼經(jīng)過B、C兩點，且AB=BC則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A.小鋼球下滑過程中做勻速直線運動B.小鋼球在AB

8、, BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等C.就A, B, C三點而言，小鋼球在 A點具有的機械能最大D.小鋼球所受重力在 AB, BC兩段內(nèi)做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小鋼球從 A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增 大（速度越來越大），動能增大，故A、B選項錯誤；C、斜面光滑，整個過程能量守恒，小鋼球具有的機械能不變，故 C選項錯誤；D、AB、BC兩段的高度相等，因此減少的重力勢能相等，故小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故 D選項正確. 故選D.【分析】質(zhì)量一定時，速度越大，小球的動能越大；高度越高，重力勢能越大；在理想情 況下（沒有摩擦），小球的能量是守恒的；根據(jù)

9、小球從斜面上滑下時，速度越來越大，高度越來越低，分析小球的動能和重力勢能的 變化情況，結(jié)合能量守恒定律對各選項進行分析.5.為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量 進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是（）A. 25寸彩電的功率約 25W B.正常人的步行速度約 4 km/hC.洗澡水的溫度約60cn D.探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩電的功率在100W左右，故A不符合實際；B、成人正常步行的速度約為1m/s1.3m/s , 4km/h=46 m/s = 1.1m/s故B符

10、合實際；C、洗澡水的溫度稍高于人的正常體溫37C ,而60c水的溫度太高了，故 C不符合實際;D、探究凸透鏡成像規(guī)律時，選用的是薄透鏡，焦距為 5cm或10cm,故D不符合實際. 故選B.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗及對生活常識的了解，逐一分析各選項并作出判斷.6 . 2017年4月22日天宮二號”與天舟一號”成功對接，我國航天技術(shù)又上升到一個新的 臺階，如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.發(fā)射 天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大B.天舟一號”所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池C.天宮二號”與天舟一號”成功對接后，以 天宮二號”為參照物

11、，天舟一號”是靜止的D.航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設(shè)備對話，是因為聲音不能在真空中傳播 【答案】A【解析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A符合題意；B、用太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能在太空中是非常豐富的，B不符合題意；C、天宮二號”與天舟一號”成功對接后，以 天宮二號”為參照物，天舟一號”沒有位置的 變化，所以是靜止的， C不符合題意； D、太空中是真空，真空不能傳聲，所以對話要借助電子設(shè)備，D不符合題意。故答案為：Ao【分析】A、根據(jù)Q放=mq知當m相同時，q越大Q放越多；B、太陽能是可再生能源且太 陽能在太空中是非常豐富的；C、機械運動：一個物體相對于另一

12、個物體的位置發(fā)生改變；靜止：一個物體相對于另一個物體的位置沒有發(fā)生改變；D、聲音不能在真空中傳播。7 .小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這段歌詞蘊含多個科學道理，其中 巍巍青山兩岸走”所選的參照物是（）A.竹排BT山CtMDR"岸【答案】A【解析】【解答】解： 選擇參照物時通常不能以被研究的物體自身作為參照物，歌詞 巍 巍青山兩岸走”中的走”是青山，所以應選與有位置變化的青山之外的竹排為參照物，故 A 正確.故選A.【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置 變化.若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參 照物是靜

13、止的.8 .甲車在平直的公路上勻速行駛，某時刻經(jīng)過乙車旁時，甲車座位上的乘客從車窗看到乙車和地面上的樹木都向東運動.由此可判斷（）A.甲、乙兩車一定向東運動II時、乙兩車一定向西運動C.甲車一定向西運動，乙車可能向東運動iD.甲車一定向東運動，乙車可能向西運動【答案】C【解析】 【解答】解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，說明甲車是 向西運動的，所以選項 A、D不符合題意；若乙車向東運動或乙車向西運動且速度小于甲車的速度時，甲車座位上的乘客都會看到乙車向東運動，所以選項 B不符合題意.故選C.【分析】物體的運動狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運動狀態(tài)不同.9 .如

14、圖為小明做 測量物體運動的平均速度 ”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分AC的中點，關(guān)于小車通過上、下別表示小車通過斜面 A、B、C三點的時刻，B點是全程半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（）A. tABV tBCB. tAB=tBCnC. AB> VBCD. VABV VBC【答案】d【解析】【解答】解：（1）由圖中停表示數(shù)可知，tAB=5s, tBC=3s,所以tAB>tBC .故A、Isxf SthB錯誤；（2）由題意知sAB=sBc=sm,小車在前半段的平均速度vab=，姑=sm=5s ,匡Sih后半段的平均速度 VBC='優(yōu)=3* ；所以VABV

15、 VBC .故C錯誤，D正確；故選D.【分析】由圖得出小車走的路程和所用的時間，利用速度公式 V= F分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關(guān)系.10 .大千世界，無奇不有。 2015年3月1日下午，英國的業(yè)余攝影師Le-May用相機記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景，如圖。這張照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅并被不斷的PS關(guān)于圖片中涉及到的物理知識描述錯誤的是：（）A.飛行過程中，黃鼠狼相對于啄木鳥是靜止的B.飛行過程中，黃鼠狼給啄木鳥的壓力和啄木鳥給黃鼠狼的支持力是一對平衡力C.啄木鳥馱著黃鼠狼上下飛行過程中，啄木鳥客服自身重力做了功D.啄木鳥帶著黃鼠狼向下俯沖時，其重力勢能減小，動能增大

16、【答案】B【解析】【解答】飛行過程中，黃鼠狼與啄木鳥的相對位置不變化，故黃鼠狼相對于啄木 鳥是靜止的，A不符合題意；飛行過程中，黃鼠狼給啄木鳥的壓力和啄木鳥給黃鼠狼的支 持力是一對相互作用力，B符合題意；啄木鳥馱著黃鼠狼上下飛行過程中，啄木鳥在自身重力的方向上通過了一段距離，故啄木鳥克服自身重力做了功，C不符合題意；物體重力勢能與物體質(zhì)量和被舉得高度有關(guān)，質(zhì)量不變時，高度越高，重力勢能越大，物體動能與 物體質(zhì)量和速度有關(guān)，在質(zhì)量不變時，物體速度越大，動能越大，故啄木鳥帶著黃鼠狼向 下俯沖時，高度減小，故其重力勢能減小，速度增大故動能增大，D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥肯鄬τ趨⒄瘴餂]有位置

17、變化就是靜止的，作用力和反作用力是相互作用的力，做 功的條件是物體受力并且在力的方向上移動距離，重力勢能和高度有關(guān)，動能和物體運動 速度有關(guān).11 .同學們在練習體育測試項目擲實心球。小明發(fā)現(xiàn)每次雖然用最大的力量擲實心球，可 是實心球拋出距離并不一樣，小明猜想可能是實心球脫離手時的方向不相同導致的，請對 以上現(xiàn)象提出一個具有探究價值和易于探究的科學問題（）A.投實心球時拋出點與落地間的水平距離與哪些因素有關(guān)？“B.投實心球時拋出點與落地間的水平距離與初速度是否有關(guān)？C.做拋物運動時物體拋出點與落地間的水平距離跟力的大小是否有關(guān)？ D.做拋物運動的物體拋出點與落地間的水平距離與拋出角度是否有關(guān)？

18、【答案】D【解析】 【解答】根據(jù)題意知道，每次雖然用最大的力量擲實心球，可是實心球拋出距離 并不一樣，所以，本題研究的是實心球拋出距離與實心球脫離手時的方向的關(guān)系，故若提 出一個具有探究價值和易于探究的科學問題，則是：做拋物運動的物體拋出點與落地間的 水平距離與拋出角度是否有關(guān)？D符合題意，故答案為：Do【分析】本題考查學生對科學探究的猜想與假設(shè)步驟的理解和掌握。本題的猜想應為做拋 物運動的物體拋出點與落地間的水平距離與拋出角度是否有關(guān)。12 .假期快結(jié)束了，外婆送小明乘車回家，當她看著汽車向前開動時，小明望向車窗外， 看到外婆向后退去，原因是外婆和小明所選擇的參照物分別是（）A.地面、汽車B

19、汽車、地面C車、汽車D地面、地面【答案】A【解析】 【解答】外婆以地面為參照物時，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所 以汽車是向前運動的；若以汽車、小明為參照物，外婆與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，外婆是運動的，所以小明看到外婆向后退去；因此外婆和小明所選擇的參照物分別是地面和汽車，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥肯却_定參照物，再看研究物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生了變 化，物體是運動的.13 .下列估測符合實際的是（）A.學生課桌高度約為 150cmB.一顆雞蛋質(zhì)量約為10gC.成人步行速度約為1.1m/sD.人體正常體溫約為 30 c【答案】C【解析

20、】【解答】A、普通學生課桌高度在 1m以內(nèi)，大約 0.8m （即80cm）;不會達到 150cm； A不符合實際；B、10個雞蛋的質(zhì)量約為 500g, 1個雞蛋質(zhì)量約為50g, B不符合實際；C、成人步行速度約為 1.1m/s, C符合實際；D、人體正常體溫約為 37 C, D不符合實際。故答案為：Co【分析】本題考查了學生對長度、質(zhì)量、速度、溫度的估測，普通學生課桌高度在1m以內(nèi)，大約 0.8m； 1個雞蛋質(zhì)量約為 50g;成人步行速度約為1.1m/s；人體正常體溫約為37C ,注意生活經(jīng)驗的積累。14.如圖所示，將一小球從 A點豎直向上拋出（不計空氣阻力），經(jīng)過B點到達最高點 C時速度為零

21、.圖中 h1=h2 ,下列判斷正確的是（）C p-f：I !M 比A 一士 一A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.小球從A運動到B的時間等于它從 B運動到C的時間C.小球拋出后向上運動是由于一直受到向上的力D.小球運動到最高點 C時所受的合力為零【答案】A【解析】【解答】解：A、影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動 的距離，距離和重力都相同，故 AB段和BC段克服重力所做的功相同；故 A正確； B、小球拋出后向上運動過程中，速度越來越小，路程相同，故時間越來越長，故B錯誤；C、豎直向空中拋出一個小球，雖然失去了向上的推力，但小球由于慣性仍然保持原來

22、的運動狀態(tài)，所以繼續(xù)向上運動，故 C錯誤；D、不計空氣阻力，小鋼球運動到最高點只受到重力的作用，所受的合力不為零.故D錯誤；故選A.【分析】（1）影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離，距離和重力都相同，故克服重力所做的功相同；（2）速度越來越小，路程相同，故時間越來越長；（3） 一切物體都具有慣性；（4）對小球在最高點時進行受力分析.15.如圖所示的四個實驗操作中正確的是（）【答案】C【解析】 【解答】A.用天平測量物體質(zhì)量時，在測量過程中，通過加減祛碼或撥動游碼來調(diào)節(jié)橫梁平衡。不能調(diào)節(jié)平衡螺母，A不符合題意。B.酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)

23、的酒精與空氣的混合氣體爆炸，應該用燈帽蓋滅，B不符合題意。C.用溫度計測量水的溫度，溫度計感溫泡全部浸入水中，沒有碰到容器底或容器壁，讀數(shù)時視線與液柱上表面相平，溫度計放置及讀數(shù)方法正確，C符合題意。D.用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測部分對齊，刻線緊貼被測物體，不能傾斜，D不符合題意。故答案為：C.【分析】（1）測量前，通過調(diào)節(jié)平衡螺母來調(diào)節(jié)天平平衡，測量過程中，通過在右盤中加減祛碼或移動游碼的方法來使天平平衡；（2）熄滅酒精燈要用酒精燈帽蓋滅；（3）使用溫度計要注意玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不能碰到容器壁或容器底；（4）使用刻度尺測量物體的長度，刻度尺要緊貼被測物體，刻度沿著被測長

24、度16 .下列說法正確的是（）A.電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息B.遇到有人觸電時，先直接將人拉開進行搶救，后切斷電源C.塵土飛揚說明分子在不停地運動D.沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是因為水的比熱容大【答案】D【解析】 【解答】解：A、手機、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的，不是利 用超聲波傳遞信息，故錯誤；B、人是導體，若分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子人直接接觸觸電的人也會 發(fā)生觸電，故錯誤；C、分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子，故飛揚的塵土不是分子，故錯誤；D、由于水的比熱容最大，故相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，

25、故沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是因為水的比熱容大，故正確.故選D.【分析】（1）手機、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（2）人是導體，若人直接接觸觸電的人也會發(fā)生觸電；（3）分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子；（4）由于水的比熱容最大，故相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小；17 .如圖所示是小明滑滑板車時的情景，下列說法正確的是（）A.以滑板車為參照物，小明是運動的B.運動的滑板車最終停下來是因為不再受力C.滑板車安裝輪子是為了減小對地面的壓強D.小明蹬地使滑板車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】D【解析】 【解答】解：A、以滑板為參

26、照物，小明和滑板的位置沒有變化，所以小明是靜 止的.此選項錯誤；B、小車最終停下來是因為受到了阻力的作用，而不是因為不再受力.此選項錯誤；C、用滾動代替滑動可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小 摩擦力.此選項錯誤；D、力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以小明用力蹬地可以使滑板車的速度加快.此選項正確.故選D.【分析】研究對象與參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變，說明物體是運動的；如果未 發(fā)生變化，則物體是靜止的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力；變滑動為滾動可以減小摩擦力.18.運動會男子100m決賽，同學們測量了運動員跑到離起點20m、80m、

27、100m處的時間，其中前三名的時間見下表，下列說法正確的是()距不m相若2Q至小兵142 2刻蕊3 Ji 1u s醐42.SJ.iU.4A.三名運動員全程都做勻速直線運動h B全程王小兵的平均速度最大C.在2080m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等D.在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的【答案】C【解析】【解答】A,根據(jù)勻速直線運動的定義，選項 A三名運動員全程不一定做勻速直 線運動，A不符合題意；B、對比較物體運動快慢的方法：相同的路程比較時間，時間越小，物體運動越快；相同的 時間比較路程，路程越長，物體運動越快.故三名運動員通過的路程相同，時間越少，運動越快，即v=s/t得：表中可知：周

28、偉用時最少，平均速度最大，B不符合題意；r -C,根據(jù) ，得：在 2080m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度：v劉=$九劉=60m/ (8.3-2.4)s=60m/5.9s 10.17m/sv jw=s/t jw=60m/ (8.4-2.5) s=60m/5.9s = 10.17m/sC符合題意； sD,根據(jù)1得：在2080m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度相等；D不符合題意.故答案為：C【分析】本題考查了機械運動中平均速度的理解及計算。在變速運動中，用總路程除以所 用的時間可得物體在這段路程中的平均速度。19.關(guān)于下列四幅圖的說法，其中正確的是()甲乙丙TA.圖甲所示，小孔成像是光的折射形成的像B.圖乙所示

29、，加油機相對殲擊機是靜止的，相對地面是運動的C.圖丙所示，我們吃飯使用的筷子是省力杠桿D.圖丁所示，用抽氣機將玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽出時，我們聽到聲音的音調(diào)越來越低【答案】B【解析】【解答】A、小孔成像是光沿由于直線傳播形成的現(xiàn)象，A不符合題意；B、加油機和地面之間發(fā)生了位置的改變，所以以地面為參照物，加油機是運動的。相對殲擊機位置的沒改變，加油機相對殲擊機是靜止的，B 符合題意；C、筷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，C不符合題意；D、隨著玻璃鐘罩內(nèi)空氣的逐漸抽出，可以聽到手機的聲音越來越小，即響度逐漸變小，D不符合題意。 故答案為：B?！痉治觥抗庠谕N、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)

30、生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物；判斷物體是否運動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.三種杠桿：（1）省力杠桿：Li>L2,平衡時F1<F2.特點是省力，但費距離 .（如剪鐵剪刀，側(cè) 刀，起子）（2）費力杠桿：Li<L2,平衡時 Fi>F2.特點是費力，但省距離 .（如釣魚杠，理發(fā)剪刀 等）（3）等臂杠桿：Li=L2,平衡時Fi=F2.特點是既不省力，也不費力 .（如：天平）樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.（ 1 ）音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體

31、的頻率有關(guān)系 . （ 2）響度: 是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.（ 3）不同物體聲有別，音色不同來辨別.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同發(fā)出的聲音的音色不同.20 關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（）1 . 汽車速度越大越難以停下來，說明物體速度越大，慣性越大8 . 甲乙兩隊進行拔河比賽甲隊獲勝，說明甲隊拉乙隊的力大于乙隊拉甲隊的力C.推門時手離門軸越遠越省力，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D. 汽車可處于靜止狀態(tài)，也可處于運動狀態(tài)。但房子總處于靜止狀態(tài)【答案】C【解析】 【解答】A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，所以汽車速度越大越難以停下來，不能說明物體速度越

32、大，慣性越大。A 不符合題意；B、甲拉乙的力和乙拉甲的力是相互作用力，故相互作用力大小相等，方向相反。甲方勝了乙方，是因為甲受到的最大靜摩擦力大于乙的最大靜摩擦力，B 不符合題意；C、推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，C符合題意；D、靜止是相對的，運動是絕對的，在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。所以汽車可處于靜止狀態(tài)，也可處于運動狀態(tài)。房子同樣如此。D 不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繎T性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.物體間力的作用是相互的. （一個物體對別的物

33、體施力時，也同時受到后者對它的力）.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物21 .為了督促司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s ,下列說法中正確的是（）測速儀A.汽車接收到第一次信號時，距測速儀170mB.汽車兩次接收到信號時位置相距

34、34mC.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是上&仙/sD.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是比如4【答案】D【解析】【解答】解：（1）第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,所以第一次信號到達汽車的時間為 0.25s,由丫=：可得汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀：si=v 聲ti=340m/s X 0.25s=85m A 不符合題意；第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s,所以第二次信號到達汽車的時間為0.2s,汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀：s2=v 聲t2=340m/s x 0.2s=68m汽車兩次接收到信號時位置相距（即汽車行駛的距離）：s' =s2=85m-68m

35、=17m , B不符合題意；（2）汽車行駛 這17m 共用的時間：t't-ti+t2=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s,所以汽車的車速為：v'=。風為=20m/s, C不符合題意、D符合題意。 故答案為：Do【分析】結(jié)合題意，利用速度計算公式V；進行計算即可.22 .下列有關(guān)力學知識的說法中正確的是（）A.用槳向后劃水，船就會向前運動，利用了力的作用是相互的B.做勻速直線運動的物體，速度越大，受到的力也就越大C.電梯勻速上升的過程中，電梯對人的支持力不做功D.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是因為足球受到了慣性的作用【答案】A【解析】 【解答】解：A、用槳向后劃船，由于

36、物體間力的作用是相互的，水對槳施加向前的反作用力，于是船就會向前運動，故 A正確；B、因為勻速直線運動的定義就是方向不變速度大小不變的運動，速度為一定值，與所受到 的力無關(guān)，故B錯誤；C、電梯對人有向上的力，并且向上移動了距離，故C錯誤；D、踢出去的足球，由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，向前運動，而不是受到慣性，故D錯誤.故選：A.【分析】A、力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；B、物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，與所受到的力無關(guān)；C、功包含兩個必要因素，力和物體在力的方向上通過的距離；D、物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.23 .下列圖象中，能表示物體做勻速運動的是（

37、）【解析】 【解答】解：因為做勻速直線運動的物體速度是定值，所以速度-時間圖象是平行于橫軸的一條直線，故 C正確. 故選：C.【分析】物體沿直線運動，且速度大小和方向都不變的運動叫勻速直線運動.根據(jù)速度公式變形得到s=vt可知，對于勻速直線運動速度是一恒量，路程與時間成正比.24 .對行駛在路上的汽車，下列說法正確的是（）A.車上的小迪對媽媽說：我們怎么沒動啊”，他這么說時所選的參照物是路兩邊的樹B.當汽車勻速行駛時，汽車所受重力與阻力是一對平衡力C.上車時司機要求乘客系上安全帶，是為了減小因汽車突然加速造成的傷害D.下車后小迪發(fā)現(xiàn)汽車的四個輪胎上印有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦【答案】D【

38、解析】【解答】解：A、小迪和媽媽都坐在行駛的汽車上，相對于路旁的樹木位置不斷變化，所以是運動的；之所以感覺自己 沒動”是相對于自己乘坐的這輛汽車，位置沒有變化.故 A錯誤；B、汽車勻速行駛時，水平方向的牽引力和阻力是一對平衡力；豎直方向的重力和支持力是一對平衡力.故B錯誤；C、司機原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風玻璃發(fā)生傷害，使用安全帶可以起到保護作用.故C錯誤；D、在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大.所以汽車車輪上印有凹凸不平的花紋， 目的是增大摩擦.故 D正確.故選D.【分析】（1）研究物體的運動時，必須事先選定參照

39、物.如果被研究的物體相對于參照物 位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發(fā)生改變，則是 靜止的；（2）二力平衡的一個條件是兩個力方向相反；（3）汽車剎車時，如果沒有安全帶的保護，駕駛員會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故.所以要讓安全帶起到保護人體的 作用，防止慣性帶來的傷害；（4）影響摩擦力的因素的壓力和接觸面的粗糙程度.25 .下列說法正確的是（）A.溫度高的物體具有的熱量多B.卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，選地面為參照物，卡車是靜止的C.內(nèi)燃機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時動能減小，勢能增大【答案】C【解析】 【解

40、答】解：A、熱量是過程量，只能說 吸收"或放出”不能說含有或者具有熱 量，故A錯誤；B、由于卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，選地面為參照物，卡車和聯(lián)合收割機是運動的，故 B錯誤；C、壓縮沖程機械能車t化為內(nèi)能，故C正確；D、人造地球衛(wèi)星由遠地點向近地點運動時，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減?。凰俣茸兇?，動能變大，故 D錯誤.故選C.【分析】（1）熱量是過程量，只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量.（2）研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對 于這

41、個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的.（3）汽油機的四個沖程，只有做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，對外提供動力；壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.（4）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大.26 .下列描述中最接近實際的是（）計學生行走時一步的長度約為0.6mD.教室內(nèi)一盞日光燈工彳時的電流約為1AA.一本物理教科書質(zhì)量約為50gC.廣播一遍眼保健操的時間約為20min【答案】B【解析】【解答】解：A、一個大蘋果的質(zhì)量在 大一些，在250g左右.故A

42、不符合實際.200g左右，一本物理教科書的質(zhì)量比它略B、成人兩步距離約為 1.5m,中學生略小，行走時一步的長度約為0.6m,故B符合實際;C、中小學課間活動時間一般是20min,做一遍眼保健操的時間大約是課間活動時間的四分之一，在5min左右，故C不符合實際；/ 40WD、教室內(nèi)一盞日光燈的額定功率為40W,工作時的電流約為：I工=0.18A,故D不符合實際.故選B.【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行 單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.27 .在學校800m長跑的體能測試中，小明取得了很好的成績.關(guān)于小明在測試過程中， 下列說法錯誤的是（）A.按發(fā)令槍響開始起跑，是利用聲音傳遞能量，B.起跑時，用力蹬地，利用力的作用是相互的C.跑鞋底部有凹凸花紋，可以增大與地面的摩擦mD.以終點計時的體育老師為參照物小明是運動的【答案】A【解析】【解答】解：A、按發(fā)令槍響開始起跑，是利用聲音傳遞信息，故A錯誤；B、起跑時用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理，故 B正確；C、鞋底上的花紋是增大接觸