轉(zhuǎn)塘小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)組教研計劃

1、轉(zhuǎn)塘小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)組教研計劃新學(xué)期美術(shù)組全體教師經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃，結(jié)合區(qū)教研精神，領(lǐng)悟精髓，共同商討并制訂本學(xué)期的工作計劃如下：一、加強學(xué)習(xí)，爭做“書香型教師”首先，我組教師將加強政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育法等法律法規(guī)，增強依法執(zhí)教意識。繼續(xù)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻理解領(lǐng)會其內(nèi)涵本質(zhì)，并逐步內(nèi)化為自身素質(zhì)，提升職業(yè)道德修養(yǎng)。其次，加強教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)教育課程改革綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫；利用業(yè)余時間認(rèn)真研究中外教育專家的書籍，及時做出學(xué)習(xí)筆記。并通過在教研組活動中的信息交流機會，互幫互學(xué)，爭做“

2、書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。二、 強化教研活動，爭創(chuàng)校“品牌教研組”。在本學(xué)期的教研活動過程中，定時間，定內(nèi)容，努力做到過程化和專題化。過程化要求組內(nèi)的每一位成員從獨立鉆研到集體備課,進(jìn)課堂聽課到課后研討,要全過程參與；專題化要求每次教研以典型課例入手,開展本組的專題研究。本學(xué)期每位教師開設(shè)小組研討課1節(jié)，并歡迎兼職美術(shù)教師積極參與，與綜合組其他學(xué)科組開展互動，進(jìn)行組際教研，以解決教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題，進(jìn)一步深化教研力度，提高教研組的整體教研能力與研究水平，爭創(chuàng)校“品牌教研組”。積極加強與城區(qū)學(xué)校的互動，做到“走出去、請進(jìn)來”，取長補短，借鑒其他學(xué)校較好的教研氛圍和教研方

3、式，形成教學(xué)合力，提高本校教研水平。加強課堂教學(xué)研究。緊緊圍繞“五個關(guān)注”，形成“真誠、深刻、精致”的課堂教學(xué)特色。教研組全體教師要互幫互助，勇于突破自己，大膽嘗試，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，力求在改變創(chuàng)新中使自己的教學(xué)有提升。專業(yè)引領(lǐng)是理論對實踐的指導(dǎo)，是理論與實踐之間的對話，是理論與實踐關(guān)系的重建。因此，我組將非常重視專業(yè)引領(lǐng)的實施。積極參與省、市、區(qū)聽課活動，利用教研活動時間觀看優(yōu)秀教師的錄像課，充分發(fā)揮優(yōu)秀的教師重要的引領(lǐng)作用。三 、自覺落實常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的基本。我組教師在學(xué)期初就認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的特點和工作實際，制定切實可行的教學(xué)工

4、作計劃。努力做到目標(biāo)定位準(zhǔn)確，內(nèi)容詳實，措施具體，使計劃具有較強的可操作性。每位教師都自覺做到精心備課，堅持超前備課，堅持寫教后反思每月不少于4次，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，既要考慮如何教，也要考慮如何學(xué)。本學(xué)期，教研組內(nèi)老師均采用手寫教案進(jìn)行備課，要求做到備課本形式新穎，圖文并茂，內(nèi)容齊全，爭取成為常規(guī)中的一個特色。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有電教手段和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強適時的示范。上課前及時到位，課堂上注意保護(hù)學(xué)生的安全。針對體育藝術(shù)2+1工作，加強各年段的訓(xùn)練。同時加大各年級美術(shù)課堂組織教學(xué)的力度，并與班主任多聯(lián)系溝通；注意與班級獨特的管理方法接軌，如：給各

5、組加分、發(fā)獎?wù)碌?。在批改作業(yè)時，針對不同年級的學(xué)生采取不同的形式，如低年級以“優(yōu)”、“良”“星”等激勵性獎?wù)聻橹?，高年級則添加適當(dāng)?shù)募钚栽u語。四、 扎實進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。教學(xué)基本功是教師必須具備的重要能力之一。本學(xué)期我組將根據(jù)學(xué)校計劃重點進(jìn)行課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練。強化訓(xùn)練普通話、規(guī)范粉筆字及板書，提高課堂教學(xué)效率。注意把每堂課當(dāng)作練兵的主陣地，使基本功融入到平時課堂教學(xué)之中。同時堅持不懈地加強美術(shù)專業(yè)基本功的訓(xùn)練。五、圍繞課題，開展學(xué)校美術(shù)特色活動。在區(qū)教研“一師一強項 校校有特色”工作思路引導(dǎo)下，根據(jù)轉(zhuǎn)塘小學(xué)美術(shù)組4位美術(shù)老師的專業(yè)特長，教研組將進(jìn)行主題為“轉(zhuǎn)塘·印象”

6、的美術(shù)教學(xué)活動，從形式上將開展剪紙、國畫、連環(huán)畫、攝影4個板塊的活動，表現(xiàn)的內(nèi)容設(shè)計自然風(fēng)景、風(fēng)土人情、建筑、人文等?；顒觾?nèi)容都將結(jié)合常態(tài)的教學(xué)活動，爭取在課堂上讓學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動中掌握基本的美術(shù)技能技巧，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，能了解家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在和未來，見證家鄉(xiāng)城市化進(jìn)程中的點滴變化，做家鄉(xiāng)發(fā)展的見證人，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。為了進(jìn)一步激勵學(xué)生參與的熱情，向大家展示活動成果，各單元組的作業(yè)將在元旦期間進(jìn)行主題式展示，展示以kt板樹立的方式，展示地點可以設(shè)立在校園主要的道路兩邊，以及校園東邊圍墻一側(cè)，也讓學(xué)生的作品能更進(jìn)一步得到家長的肯定和鼓勵，爭取良好的社會影響力，進(jìn)一步培養(yǎng)

7、學(xué)生參與美術(shù)活動的自豪感。六 、發(fā)揮特長，做好學(xué)校交給的各項工作。美術(shù)組的教師將充分發(fā)揮自身的特長，書寫各類宣傳板報，聯(lián)合全校師生，辦好黑板報，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。新的學(xué)期是嶄新的開始，在向著校品牌教研組不斷努力的過程中，也許會遇到許多的困難，但我們相信，只要努力付出，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就一定能成功！附： 九月份1、學(xué)習(xí)區(qū)、校教研計劃；2、制訂美術(shù)組教研組計劃、教學(xué)計劃等各項計劃；3、每位教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和對本冊教材的正確把握，認(rèn)真?zhèn)湔n；4、集體備課，上傳備課資料5、小組活動：李芳、虞萍 地點：中心。6、體育藝術(shù)2+1活動開展，興趣小組活動開始。7、“轉(zhuǎn)塘印象”主題活動開展十月份1、加強課堂常規(guī)的訓(xùn)練；2、“轉(zhuǎn)塘印象”活動成果一期展示；3、積極參與區(qū)協(xié)作組匯報展示活動。4、參加市論文、案例評比。十一月份1