SPSS常見(jiàn)問(wèn)題解答_第1頁(yè)
SPSS常見(jiàn)問(wèn)題解答_第2頁(yè)
SPSS常見(jiàn)問(wèn)題解答_第3頁(yè)
SPSS常見(jiàn)問(wèn)題解答_第4頁(yè)
SPSS常見(jiàn)問(wèn)題解答_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上Q:在SPSS中能否直接讀入EXCEL 97數(shù)據(jù)文件?有無(wú)讀入數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)便方法? A:在 SPSS 10.0版中,任何版本的EXCEL文件都可以在OPEN對(duì)話框中直接打開(kāi)。但在9.0及以前版本中就比較復(fù)雜,實(shí)際上SPSS 7.0以上的版本都可以讀入EXCEL 97和ACCESS 97的數(shù)據(jù)文件。但這些文件類(lèi)型不能在打開(kāi)文件對(duì)話框的文件類(lèi)型中找到,SPSS是利用ODBC來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)這些數(shù)據(jù)文件的讀取的。例如在SPSS 9.0中,請(qǐng)選擇File菜單-database capture-new query,會(huì)彈出數(shù)據(jù)庫(kù)讀取向?qū)У膶?duì)話框,按提示操作即可(你所能夠讀取的ODBC數(shù)據(jù)類(lèi)型

2、取決于你所用計(jì)算機(jī)上安裝的ODBC驅(qū)動(dòng)程序的多少)。實(shí)際上對(duì)于老版本的SPSS來(lái)說(shuō),讀入 EXCEL 97數(shù)據(jù)文件最簡(jiǎn)單的方法是先在EXCEL 97中選擇并復(fù)制所需數(shù)據(jù)(不要選擇變量名),然后在SPSS數(shù)據(jù)界面中選擇一行一列的單元格,將數(shù)據(jù)粘貼過(guò)來(lái),最后將變量名改為原變量名。當(dāng)變量少而記錄數(shù)多時(shí),這種方法是最快的。 Q:如何將SPSS的結(jié)果文件(*.spo文件)轉(zhuǎn)換為其它格式? A:SPSS的結(jié)果文件從7.0版本起就是專(zhuān)用的*.spo文件,據(jù)我所知,還沒(méi)有那種文字處理軟件可以將他讀出來(lái),但SPSS提供了將該文件轉(zhuǎn)存為其它格式的功能。在SPSS的OUTPUT窗口中選擇File菜單-export,

3、可以將結(jié)果文件另存為HTML文件和TXT文件。當(dāng)然,要比spo文件難看的多。圖表則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為JPG圖片,不能再編輯。因此,最好在所有修改都完成后再EXPORT。另外,該命令也可以針對(duì)單個(gè)圖片或表格進(jìn)行,選中所需圖片或表格,單擊右鍵,選擇快捷菜單中的EXPORT即可。(詳情請(qǐng)參見(jiàn)網(wǎng)站教程) Q:想將SPSS的結(jié)果表格直接粘貼到WORD中使用,但一粘過(guò)去表格的格式就亂了,如何保持原有的格式? A:選中所需表格,單擊右鍵,選擇快捷菜單中的copy object即可,此時(shí)粘貼過(guò)去的表格就會(huì)保持原有的格式(實(shí)際上粘貼過(guò)去的是一幅圖片)。 Q:如何在SPSS中實(shí)現(xiàn)四格表的卡方檢驗(yàn)?A:在多數(shù)統(tǒng)計(jì)軟件中,四

4、格表(和行*列表)的數(shù)據(jù)格式均為行變量、列變量和頻數(shù)變量。如下面這個(gè)四格表的數(shù)據(jù)及相應(yīng)格式如下: 陽(yáng)性陰性正常3412發(fā)病 23 26 行變量 列變量 頻數(shù) 1134121221232226分析時(shí)首先選擇菜單Data-Weight Cases,將頻數(shù)變量選入Frequency格中,按OK確認(rèn)。此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)以頻數(shù)表的形式來(lái)讀取所輸入的數(shù)據(jù),既記錄數(shù)應(yīng)為34+12+23+26=95例,而不是4例。然后選擇菜單Analyze-Descriptive Statistics-Cross Tables,將行、列變量分別選入相應(yīng)的Row、Column格中,再按下方的Statistics鈕,選中左上角的Chi

5、-square復(fù)選框,按Continue鈕,最后按OK即可。 Q:在打開(kāi)已有的Excel表格時(shí)可以成功地讀入數(shù)據(jù),但同時(shí)出現(xiàn)Output1-SPSS Viewer窗 :Warning. Command name: GET DATA(2109) Encountered a value incompatible with Spss Percent type. Possibleloss of data. Ensure that all data within the column contains Percent typevalues.Note: Future warnings of this ty

6、pe will not be reported because they may betoo numerous.* (Row# 12, Column# 5) 這是什么原因?A:該提示的意思是EXCEL表格的的12行第五列的數(shù)據(jù)和SPSS的格式不兼容,從而該數(shù)值可能無(wú)法正確導(dǎo)入,可能的原因是小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)太多。這需要談到一點(diǎn)編程的問(wèn)題,EXCEL和ACCESS等的默認(rèn)數(shù)據(jù)長(zhǎng)度都是24位的,無(wú)論你的實(shí)際數(shù)值為多大。精度高是好事,但這個(gè)精度也太高了,會(huì)導(dǎo)致小數(shù)點(diǎn)后面跟了一大堆的0,從而超出SPSS所能夠承受的精度范圍,導(dǎo)致出現(xiàn)警告。這時(shí)你需要檢查一下你的數(shù)據(jù),比如說(shuō)太長(zhǎng)、或者數(shù)字中間打入了一個(gè)逗號(hào)等

7、,許多時(shí)候?qū)⒃摿械哪J(rèn)數(shù)據(jù)格式改一下就可以了。 Q:如何在SPSS中進(jìn)行正交設(shè)計(jì)及正交分析? A:我以前以為SPSS不能作正交設(shè)計(jì),感謝網(wǎng)友edofsh的提醒,經(jīng)研究,做法如下: 設(shè)要做二因素的正交設(shè)計(jì),A因素有三個(gè)水平,B因素有兩個(gè)水平。則選擇Data-Orthogonal Design-generate,彈出的就是正交設(shè)計(jì)窗口:Factor name框:輸入A:?jiǎn)螕鬉DD鈕:?jiǎn)螕鬌efine value鈕:分別在Value列的頭三行輸入1、2和3,單擊continue鈕,這樣就定義好了變量A。按類(lèi)似的方法定義好變量B的2個(gè)水平。單擊OK,系統(tǒng)就輸出一個(gè)新定義的數(shù)據(jù)集,前兩個(gè)變量就是要分析的

8、A和B,各個(gè)水平已經(jīng)按正交設(shè)計(jì)的要求排列好了。后面的status_和card_變量是系統(tǒng)產(chǎn)生的LOG變量,可以不管它?,F(xiàn)在你再建立一個(gè)結(jié)果變量,輸入實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可以進(jìn)行正交設(shè)計(jì)的分析了。正交設(shè)計(jì)的分析用GLM模塊進(jìn)行。具體操作如下: Analyze-General Linear Model-Univariate. dependent中選入應(yīng)變量,fixed factor中選入自變量。然后進(jìn)入model鈕進(jìn)行模型設(shè)置,這一步非常重要!設(shè)置模型為custom,然后選擇需要分析的主效應(yīng)和交互作用。然后確認(rèn),就可以得到所需要的結(jié)果。 請(qǐng)注意,如果model鈕進(jìn)行模型設(shè)置時(shí)選擇錯(cuò)誤,則得到的結(jié)果肯定是不

9、正確的。 Q:如何在SPSS中作條件Logistic回歸分析和啞變量分析? A:SPSS對(duì)條件Logistic回歸是無(wú)能為力的,但可以參照SAS答疑解惑中的變換方式對(duì)原數(shù)據(jù)進(jìn)行變換再進(jìn)行擬合。至于啞變量,如果將原變量設(shè)為分類(lèi)變量(即選定為CAT),則擬合時(shí)許多模型會(huì)自動(dòng)按啞變量擬合,但多數(shù)情況下得自行產(chǎn)生新變量。 Q:SPSS能否用另外一個(gè)具有同樣數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)更新數(shù)據(jù)?如同foxpro中的Replace命令? A:SPSS中DATA菜單提供的MERGE FILES過(guò)程就是用于橫向和縱向合并數(shù)據(jù)文件的,一般情況的數(shù)據(jù)合并問(wèn)題該菜單都可以解決,具體用法請(qǐng)參見(jiàn)網(wǎng)站的SPSS教程第二章。 Q:在S

10、PSS中有無(wú)編程語(yǔ)言可寫(xiě)?如IF.Else.等編程語(yǔ)句? A:SPSS中有IF.Else.等編程語(yǔ)句,實(shí)際上也可以象其它編程語(yǔ)言一樣的使用。即可以用SPSS的SYNTAX窗口編寫(xiě)SPSS程序來(lái)解決,在教程的第四章我有簡(jiǎn)單的介紹。 更復(fù)雜的情況可以用專(zhuān)門(mén)的SPSS PRODUCTION FACILITY來(lái)完成。不過(guò),我們所能碰到的多數(shù)問(wèn)題可以用菜單來(lái)完成,如COMPUTE中的IF子菜單,不需要去編SPSS程序。 Q:方差分析(ANOVA)多個(gè)樣本均數(shù)間的兩兩比較,即Post Hoc對(duì)話框中提供了兩種不同情況下的選項(xiàng),請(qǐng)問(wèn)Equal Variance Not Assumed是在方差不齊時(shí)選用的嗎?

11、其下所提供的四種陌生的檢驗(yàn)方法可以介紹一下嗎? A:是的,的確如此,這些方法就是在方差不齊時(shí)選用的。不過(guò)這四種檢驗(yàn)方法我也不熟悉,實(shí)際上除了SNK、LSD等少數(shù)幾種方法外,對(duì)于方差分析的兩兩比較理論上就沒(méi)有統(tǒng)一起來(lái),真正是各說(shuō)各的理,結(jié)果誰(shuí)也不服誰(shuí)。不信你去看看SAS,這四種檢驗(yàn)方法根本就找不到!從SPSS的幫助內(nèi)容翻譯出來(lái)的意思如下:Tamhaness h2: 基于T檢驗(yàn)的一種保守的兩兩比較方法。Dunnettss t3: 基于標(biāo)準(zhǔn)化最大系數(shù)的兩兩比較方法。Games-howell: 有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)松的兩兩比較方法。Dunnetts C: 基于標(biāo)準(zhǔn)化全距的兩兩比較方法。以上四種方法在方差不齊時(shí)使

12、用才合適。 Q:SPSS中Homogeneous Subsets下的S-N-K是國(guó)內(nèi)教科書(shū)中所指的S-N-K法嗎?他提供的LSD法可用于各組間的兩兩比較嗎?或者說(shuō),可以替代國(guó)內(nèi)教科書(shū)中此種情況下所介紹的S-N-K法嗎(因?yàn)槟繪SD法在教科書(shū)中是用于各治療組與對(duì)照組之間兩兩比較的)? A:你說(shuō)的對(duì),此S-N-K即彼S-N-K。不過(guò)SPSS提供的LSD法不能就這樣簡(jiǎn)單的代替SNK法,因?yàn)槊糠N方法都有它的設(shè)計(jì)思想和適用范圍,LSD在推導(dǎo)時(shí)就是在假設(shè)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照的情況下進(jìn)行的,如果用它來(lái)作任意兩組的兩兩比較,則相當(dāng)于隨便改變了alpha水準(zhǔn),自然不對(duì)了。 Q:怎么在SPSS中做多組等級(jí)資料的等級(jí)

13、相關(guān)分析,即等級(jí)的一致性檢驗(yàn)?怎么做有序表的線性趨勢(shì)檢驗(yàn)? 這些統(tǒng)計(jì)方法基本上都在corsstable過(guò)程中,單擊下方的statisitcs鈕,會(huì)彈出Statistics對(duì)話框:Norminal復(fù)選框組:就是反映分類(lèi)資料相關(guān)性的一系列指標(biāo),其中: Contingency coefficient復(fù)選框:即列聯(lián)系數(shù); Uncertainty coefficient復(fù)選框:不確定系數(shù)。Ordinal復(fù)選框組:反映有序分類(lèi)資料相關(guān)性的指標(biāo),可能有用的有: Kendalls tau-b復(fù)選框; Kendalls tau-c復(fù)選框;剩下的有: Kappa復(fù)選框:計(jì)算Kappa值,即內(nèi)部一致性系數(shù); Ris

14、k復(fù)選框:計(jì)算比數(shù)比OR值; McNemanr復(fù)選框:進(jìn)行McNemanr檢驗(yàn)(一種非參檢驗(yàn)); Cochrans and Mantel-Haenszel statistics復(fù)選框:計(jì)算X2M-H統(tǒng)計(jì)量。更詳細(xì)的內(nèi)容可以參見(jiàn)網(wǎng)站教程的第六課,或其他統(tǒng)計(jì)書(shū)籍。 Q:兩因素以上的方差分析在SPSS中用什么來(lái)完成? A:這些方差分析一律可歸入一般線性模型,所以在SPSS中都被歸入了General Lineal Model子菜單。詳情可參見(jiàn)網(wǎng)站的SPSS教程。 Q:配對(duì)病例對(duì)照研究的原始數(shù)據(jù)如何直接用SPSS分析? A:這個(gè)問(wèn)題據(jù)我所知可能無(wú)法直接用SPSS菜單解決。需要先用程序?qū)?shù)據(jù)集換算成四格表

15、那樣的格式再進(jìn)行分析。編程思路:結(jié)果中有case和control兩個(gè)變量,依次讀入原數(shù)據(jù),由第一條記錄得case=1,第二條記錄得control=1,即以前的兩條變?yōu)橐粭l,取值由以前的暴露史決定。1為暴露,0則為未暴露。這樣就可以得到最終分析用數(shù)據(jù),這是我能想到的最簡(jiǎn)單的方法了。 Q:SPSS能在Windows 2000系統(tǒng)中使用嗎? A:Windows 2000系統(tǒng)在許多方面是和WIN9X系統(tǒng)完全兼容的,在使用SPSS上也是如此,理論上完全可以使用,但問(wèn)題出在D版的執(zhí)照上,Windows 2000的Workstation相當(dāng)于一個(gè)個(gè)人操作系統(tǒng),SPSS在上面使用的是單機(jī)執(zhí)照,類(lèi)似于WIN9X

16、的情況(即市面上D版提供的執(zhí)照),使用時(shí)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有;而他的Server版本是一個(gè)服務(wù)器,在上面使用SPSS需要NETWORK執(zhí)照,這是我們所無(wú)法得到的,因此不能安裝使用。以下補(bǔ)充內(nèi)容由網(wǎng)友Elan提供,謝謝他的熱心幫助: spss10在win2000下,syntax是無(wú)法識(shí)別中文字符的。所以在用 var labels 或value labels 語(yǔ)句加標(biāo)簽時(shí),如果存在中文字符, syntax運(yùn)行出錯(cuò)。 其他語(yǔ)句只要存在中文也都是如此。這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)更換syntax edit所用的richedit控件版本來(lái)解決。只有spss10.0.7是spss官方承認(rèn)支持win2k的。syntax存在中

17、文不會(huì)出錯(cuò)。 Q:如何刪除多個(gè)變量? A:在spss中,可以通過(guò)選中一列變量,再點(diǎn)菜單“clear”的方式來(lái)刪除變量。但是,如果要?jiǎng)h除的變量很多,并且不是排列在一起的話,用這樣的方式無(wú)疑是非常辛苦的。這時(shí)候可以用s yntax來(lái)快速完成。假設(shè)要?jiǎng)h除的變量為VAR1、VAR2、VAR3、VAR10,并且在SPSS文件中的順序是連續(xù)的,可以用MATCH FILES file=* /drop=var1 to var10.如果順序是不連續(xù)的,那么就不能用TO關(guān)鍵字,而只能將各個(gè)變量名都寫(xiě)出來(lái),如var2 var2 var3.。“/drop”子命令表示要?jiǎng)h除這些變量?;蛘呤褂谩?keep”子命令,則表示

18、僅保留這些變量,其它的都刪除。刪除變量標(biāo)簽可以用語(yǔ)句“variable labels 變量A .”將變量A的標(biāo)簽刪除。但是在要清空標(biāo)簽的變量很多的情況下,可以定義一個(gè)宏(Macro)來(lái)完成。下面就是一個(gè)這樣的宏Syntax:define !nolabel(!positional !cmdend).!do !x !in (!1).variable labels !x .!doend.!end define.使用該宏用:!nolabel 變量A 變量B 變量C .一種簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)變量名的方法是從菜單“Utilities-Variables”中選擇變量,并點(diǎn)paste,粘貼到Syntax窗口中。 Q:

19、如何更改變量在SPSS文件中的順序? A:SPSS沒(méi)有提供相應(yīng)的對(duì)話框來(lái)更改變量在文件中的順序,通過(guò)在窗口中拖動(dòng)變量來(lái)之執(zhí)行這個(gè)操作無(wú)疑是非常麻煩的。只有通過(guò)以下語(yǔ)句:SAVE OUTFILE=文件名 /keep=var1 var10 var2 to var7 var9 var8/COMPRESSED.OUTFILE指定一個(gè)文件名,SPSS將把當(dāng)前的數(shù)據(jù)保存為該文件;KEEP語(yǔ)句后要寫(xiě)上所有的變量名,按照您想要的順序書(shū)寫(xiě)。未寫(xiě)上的變量將被刪除。運(yùn)行該語(yǔ)句以后打開(kāi)O UTFILE指向的文件,變量順序就已經(jīng)改變了。如果變量很多的話,逐個(gè)書(shū)寫(xiě)變量名將是一件很煩的事情,這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)菜單(

20、Utilities-Variables)選擇變量并paste到SYNTAX中。以上語(yǔ)句適用于一般情況下的數(shù)據(jù),下面再介紹另一種方法。如果只想讓變量按照變量名的順序排列(升序或降序),并且變量中不包含任何字符型變量。那么可以將SPSS的數(shù)據(jù)進(jìn)行行列轉(zhuǎn)置,轉(zhuǎn)換后S PSS自動(dòng)將原來(lái)的變量名保存在一個(gè)新變量case_lbl中,再接著對(duì)數(shù)據(jù)按變量case_lbl進(jìn)行排序(升序或降序),然后再進(jìn)行一次行列轉(zhuǎn)置,這樣就可以實(shí)現(xiàn)排序的目的。用syntax來(lái)實(shí)現(xiàn)就是:FLIP.SORT CASES BY case_lbl.FLIP NEWNAMES=case_lbl.用對(duì)話框來(lái)執(zhí)行以上操作就是:1、 從菜單D

21、ataTranspose,在對(duì)話框中選中所有變量進(jìn)入“Variables”列表框,然后點(diǎn)“OK”,將數(shù)據(jù)行列轉(zhuǎn)置2、 從菜單“DataSort Cases”,將數(shù)據(jù)按照變量case_lbl排序3、 再回到菜單“DataTranspose”,選中變量case_lbl進(jìn)入“Name Variable”,將剩下的所有變量選進(jìn)“Variables”列表框,按“OK”執(zhí)行。和進(jìn)行行列轉(zhuǎn)置前的數(shù)據(jù)相對(duì)比,數(shù)據(jù)中多了一個(gè)變量case_lbl,我們可以把它刪除。但是更重要的差別是:行列轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù),所有的變量標(biāo)簽、數(shù)值標(biāo)簽和格式都丟失了,需要重新設(shè)置。如果有字符型變量,那么該變量數(shù)據(jù)將全部丟失,成為s ysmis。所以我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)據(jù)的行列轉(zhuǎn)置之前,先將文件保存。在執(zhí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論