中小學(xué)班主任工作手冊(cè)

1、班主任工作手冊(cè)使用要求1、班主任每學(xué)期使用一本班主任工作手冊(cè)， 各項(xiàng)內(nèi)容需如實(shí)填寫記載。2、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)課每周一次。3、家訪學(xué)生數(shù)每學(xué)期應(yīng)占全班學(xué)生人數(shù)的二分之一。4、家長(zhǎng)會(huì)（家庭教育培訓(xùn)）每學(xué)期至少召開(kāi)兩次。5、對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生的特別教育輔導(dǎo)每學(xué)期要達(dá)到三次以上。6、每學(xué)期要寫兩篇班級(jí)管理方面的隨筆。7、學(xué)校政教處每月檢查一次班主任工作手冊(cè)使用情況并作記載；學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期查一次并作記載。8、班主任工作手冊(cè)使用情況作為學(xué)校對(duì)班主任工作績(jī)效考核的重要依據(jù)；作為評(píng)聘職稱的主要材料；評(píng)比各級(jí)各類班主任榮譽(yù)稱號(hào)需上報(bào)班主任工作手冊(cè)。教育資料目 錄班主任工作簡(jiǎn)歷 1班主任工作計(jì)劃 2班級(jí)文化及基本情

2、況 4學(xué)生情況 5班級(jí)組織機(jī)構(gòu) 8主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì) 9家校聯(lián)系情況記錄 28家長(zhǎng)會(huì)（家庭教育培訓(xùn)）記錄 34學(xué)生特別教育檔案 36社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及班級(jí)獎(jiǎng)懲記錄 42班主任參加培訓(xùn)、教研記錄 43班級(jí)管理隨筆（感悟、反思） 50本學(xué)期班主任工作總結(jié) 54班主任工作手冊(cè)檢查記錄 56教育資料班主任工作簡(jiǎn)歷姓名性別出生年月政治面貌學(xué)歷參加工作時(shí)間教齡任教學(xué)段學(xué)科何時(shí)任班主任專業(yè)技現(xiàn)任行班主任工作年限術(shù)職務(wù)政職務(wù)個(gè)人簡(jiǎn)歷曾獲主表彰時(shí)間表彰名稱表彰部門要榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)備注教育資料班主任工作計(jì)劃（參照中小學(xué)德育規(guī)程、中小學(xué)德育大綱和學(xué)校德育計(jì)劃制訂）教育資料班級(jí)文化及基本情況班風(fēng)班訓(xùn)班徽（班旗）及寓意

3、班級(jí)情況分析注：政治思想、品德、心理、學(xué)習(xí)、體育等方面學(xué)生情況學(xué)生總數(shù)男生數(shù)女生數(shù)借讀生數(shù)特殊家庭學(xué)生數(shù)獨(dú)生子女?dāng)?shù)學(xué)生情況一覽表姓名性別出生年月父親姓名母米姓名家庭住址聯(lián)系電話班級(jí)組織機(jī)構(gòu)班委會(huì)團(tuán)支部（少先隊(duì)）學(xué)科代表職務(wù)姓名職務(wù)姓名職務(wù)姓名主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題教育資料過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)

4、）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程活動(dòng)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)

5、程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì)：主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式本課主題過(guò)程設(shè)計(jì):主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課題開(kāi)課時(shí)間開(kāi)課地點(diǎn)開(kāi)課形式過(guò)程設(shè)計(jì):本課主題家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式

6、電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)

7、反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時(shí)間地點(diǎn)聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)

8、（）見(jiàn)面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長(zhǎng)姓名家訪原因家長(zhǎng)反饋情況跟蹤效果家長(zhǎng)會(huì)（家庭教育培訓(xùn)）記錄時(shí)間地點(diǎn)主持人參加對(duì)象應(yīng)到人數(shù)實(shí)人數(shù)會(huì)議內(nèi)容家長(zhǎng)反饋情況家長(zhǎng)會(huì)（家庭教育培訓(xùn)）記錄時(shí)間地點(diǎn)主持人參加應(yīng)到人數(shù)對(duì)象實(shí)人數(shù)會(huì)議內(nèi)容家長(zhǎng)反饋情況學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時(shí)間建檔原因單親（）心理問(wèn)題（留守（）:）疾?。ㄡ芰藶槠钌ǎW(xué)空生（）其他（）主要情況輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時(shí)間建檔原因單親（）心理問(wèn)題（留守（）疾病（彳了為偏差生（）學(xué)空生（）其他（）主要情況輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時(shí)間建檔原因單親（）心理問(wèn)題（留守（）:）疾?。ㄐ袨槠钌ǎW(xué)空生（）其他（）主要情況時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時(shí)間建檔原因單親（）心理問(wèn)題（留守（）1 ）疾?。ㄐ袨槠?/p>