親子戲水活動策劃方案5篇

1、親子戲水活動策劃方案5篇 親子戲水活動方案1 一、指導(dǎo)思想 通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，緊密親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)立和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。 二、活動目標(biāo) 親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反響能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地開展，有益于孩子的身心健康與開展;在各項活動中限度地開掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的個性開展與完善。 三、流程 各位家長、小朋友們，大家好： 首先我代表旅行社和_學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受

2、輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動盼望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。 我們總共為大家預(yù)備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球競賽，3、一路有你，4、踩氣球。 （1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑 游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。 道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定） 有不清晰的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。 游戲ING（為每個家庭加油） 分享要點： 1.剛剛在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是

3、什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么? 2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很中意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)怎樣才能做得又快又好。 （2）剛剛是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個需要全家總發(fā)動共同完成的游戲：夾球競賽 這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位） 道具：回形針一盒排球若干 假如大家都清晰規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯! 游戲ING（為每個家庭加油） 分享要點： 1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。 2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的? 3.父母，孩子分別談?wù)?/p>

4、盼望對方怎樣配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果。 （3）接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。 游戲：一路有你 游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下單獨走向前方。最先到達(dá)終點的家庭為勝利。 道具：眼罩，障礙物（具體依場地情況定） 大家預(yù)備好了嗎，我們開始咯! 游戲ING（指導(dǎo)注意安全） 分享要點： 1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受。 2.談?wù)勗鯓咏⒂H子間的信任關(guān)系。 （4）最后一項很刺激的游戲是踩氣球 游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只足上各拴4只氣球

5、，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。 道具：氣球繩子 游戲ING 分享要點： 1.父母，孩子分別談?wù)勁瓮麑Ψ皆鯓优浜献约骸?2.討論怎樣合作才能很好地完成游戲。 歡樂的時間總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否中意我們的活動，都請您提出珍貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)立和諧家庭做出努力!感謝大家的參與!再見! WiseMedia 四、備注 1、游戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮; 2、要全力維持好游戲過程中秩序，防止出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。 3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。 親子戲水活動

6、方案2 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所輕視。這對于緊密親子關(guān)系和推動孩子身心健康開展是極大的損失。為了關(guān)心家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 一、活動主題 大手牽小手，你我共成長 二、活動時間 20年x月x日 三、活動場地 商業(yè)廣場中心 四、活動目標(biāo) 1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 五、活動預(yù)備 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點; 2.預(yù)備活動所需的材料 3.布置活動

7、場地 4.設(shè)置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負(fù)責(zé)： 具體負(fù)責(zé)： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 1.1.主持人致歡迎詞： 2.注意事項： 3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。 5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。 6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走（每個家庭一大一?。?材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，

8、孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。 親子戲水活動方案3 一、活動目的： 親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的根本理念;強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在歡樂中運動的樂動理念。 二、活動組織： 主辦單位：x幼兒園 協(xié)辦單位：咨詢公司 活動時間：待定 活動地點：幼兒園操場 參與人員：全員幼兒及家長 三、活動形式：親子趣味大型運動會 四、活動預(yù)備： 1、前期經(jīng)驗預(yù)備： （1）各班級提前通知家長活動相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計交費人數(shù)。 （2）各班級活動前對幼兒進(jìn)行安全主題

9、課程教育。 （3）各班級活動前對幼兒進(jìn)行入場方針、隊形、口號訓(xùn)練。 2、物資預(yù)備： 所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機、 五、活動流程： 詳情見活動安排 09：00分 幼兒園 簽到、領(lǐng)取衣服 家長交幼兒到教師處等候入場 09：20分 操場 集合、開場白 教師帶著幼兒到指定位置候場 09：30分 操場 運發(fā)動入場儀式 09：50分 操場 致辭 領(lǐng)導(dǎo)致辭、 10：00分 操場 教師開場舞 親子律動展示 10：30分 操場 親子徒手互動游戲 口香糖、比比看、宣誓 11：00分 操場 親子大作戰(zhàn) 報紙、面條棍、 11：30分 操場 我們?nèi)ヌ?搏擊操、滑溜布、彩虹傘（選?。?12：

10、00分 操場 球飛舞動 天地球、及超級沙灘球 六、教師注意事項： 1、全體保教人員及家長要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。 2、教師及家長做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。 3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動的規(guī)則，所有活動均自愿參加原則，安全第一，依據(jù)自身條件參加游戲! 4、防止幼兒意外損害，保健老師實施好保健藥品的預(yù)備工作; 七、家長注意事項： A：為了活動順利開展，家長必須配合教練員指揮，注意安全; B：要求穿運動服、運動鞋，各人自備毛巾、或汗巾 C：活動以班級為單位，重在參與（身體突發(fā)不適除外）。 D：由于本次活動為親子運動會活動，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶

11、其他物品，以免遺失，影響活動效果（遺失自負(fù)） 親子戲水活動方案4 通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和關(guān)心家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和關(guān)心家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分開展，同時感受成長中的歡樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互推動，共同提高，增進(jìn)親情。 活動主題我在歡樂中成長。 指導(dǎo)對象x年級（x）班學(xué)生以及學(xué)生家長。 活動內(nèi)容與說明： 1.我最棒（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選項目

12、，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。） 2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。） 3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。） 4.我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分?？偡种?00分。） 5.小作坊：學(xué)生與家長合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）

13、 活動預(yù)備： 1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的? 2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀看，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。 3.積存表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。 4.豐富游戲材料。 a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。 b老師預(yù)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。 5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風(fēng)景線。 活動過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與

14、孩子選擇游戲 “我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力到達(dá)目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”競賽時，你能為他們做些什么呢? 生：我要為他們加油。 我會分享他們成功的喜悅 師：假如在競賽中沒有獲得勝利，那怎么辦? 生：我會鼓舞他不要氣餒，以后多加練習(xí) （第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，競賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起

15、來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組） 結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 三、過河、同心協(xié)力 師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎? 由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿? 第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）。 第二輪始由學(xué)生與家長參加。 （這兩項活動在喧鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶著自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）

16、老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛剛做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說快樂，也有的說不管是否勝利都很快樂，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。 活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。） 四、我做你猜 請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰慧! （從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)沖動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著

17、“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。） 家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。 五、小作坊 你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難? （同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。） 六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎 引導(dǎo)學(xué)生

18、自我評價，相互評價。 （1）今天，你們歡樂嗎?為什么? （2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣? （3）下次你想玩什么游戲?為什么? 親子戲水活動方案5 一、活動時間： 6月1、2、3日 二、活動地點： 一樓大舞臺、四樓兒童商場 三、主辦單位： 兒童世界商場 四、協(xié)辦單位： 市場營銷部、現(xiàn)場管理部、幼兒園 五、活動主題： 六一兒童節(jié)歡樂123 六、活動內(nèi)容： 1、導(dǎo)語：新世紀(jì)的第一個六一兒童節(jié)就要來到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的將來，我們濟(jì)南舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心預(yù)備了各種精彩游樂活動，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。 2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報名，限報30名; 3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場展示將來“巨星”風(fēng)采; 4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童漂亮心靈才智，擦亮將來心靈之窗; 5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名; 6、“小聰聰”插塑競賽：6月3日上午，聰慧兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報20名; 7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3