窩鋪小學(xué)非寄宿生生活補(bǔ)助工作自查報(bào)告

1、.窩鋪小學(xué)非寄宿生生活補(bǔ)助工作自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)， 我校根據(jù)上級(jí)要求， 全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受非寄宿生生活補(bǔ)助政策。 根據(jù)區(qū)局要求， 我校認(rèn)真對(duì)貧困非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)為規(guī)范學(xué)校非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)貧困非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)貧困非寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審

2、領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件， 熟悉貧困非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平， 強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。二、實(shí)行公示制度，透明享受補(bǔ)助人情況我校通過對(duì)這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在宣傳欄張貼布告宣傳相關(guān)資助政策， 真正做到家喻戶曉。 每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)

3、行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào).電話也進(jìn)行公示， 以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、 社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。1、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；（2）父母一方已亡，生活十分困難的；（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；（5）家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造

4、成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。（8）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。（9）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。2、資助對(duì)象認(rèn)定程序。（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。（2）、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）填寫學(xué)生資助申請(qǐng)表交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。.（3）、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示； 公示期內(nèi)，如有異議的， 評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好匯總表上報(bào)。（5）、

5、資金發(fā)放及時(shí)到位。3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整?？傊倚Ｔ谪毨Х羌乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定， 學(xué)校成立有工作小組， 由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳， 學(xué)生先寫好申請(qǐng)交給班主任， 班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書和上級(jí)規(guī)定的比例，初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù)， 并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議， 然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校， 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性發(fā)放給學(xué)生。正是由于我校組織得力， 措施到位，對(duì)政策的明晰

6、宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。三、存在主要問題1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。四、加強(qiáng)整改措施.1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；資助工作是一項(xiàng)愛心工程， 惠民工程， 也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作， 在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策， 使