關(guān)于文理分科選擇指導(dǎo)

1、關(guān)于高一學(xué)生文理分科關(guān)于高一學(xué)生文理分科 一、文理分科選擇的幾個(gè)誤區(qū)一、文理分科選擇的幾個(gè)誤區(qū) 1、學(xué)習(xí)好的報(bào)理科，學(xué)習(xí)差的人才學(xué)文科。這是帶、學(xué)習(xí)好的報(bào)理科，學(xué)習(xí)差的人才學(xué)文科。這是帶有傾向性的社會(huì)偏見(jiàn)。理科屬于自然科學(xué)，文科屬于有傾向性的社會(huì)偏見(jiàn)。理科屬于自然科學(xué)，文科屬于社會(huì)科學(xué)，沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)差的問(wèn)題。而實(shí)際上，文科成社會(huì)科學(xué)，沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)差的問(wèn)題。而實(shí)際上，文科成績(jī)好就報(bào)文科、理科成績(jī)好就報(bào)理科。如果你數(shù)學(xué)、績(jī)好就報(bào)文科、理科成績(jī)好就報(bào)理科。如果你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)好去讀文科，至少在這兩科上會(huì)大占便宜。英語(yǔ)好去讀文科，至少在這兩科上會(huì)大占便宜。 2、僅憑興趣。興趣的確是一項(xiàng)重要指標(biāo)，但是青、僅憑興

2、趣。興趣的確是一項(xiàng)重要指標(biāo)，但是青少年經(jīng)歷所限，興趣還沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)在的興少年經(jīng)歷所限，興趣還沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)在的興趣可能是表層的。趣可能是表層的。 3、很多人以為理工類(lèi)的學(xué)生比文科的就業(yè)前景好、很多人以為理工類(lèi)的學(xué)生比文科的就業(yè)前景好，但是高考考文科的學(xué)生們未必就一定會(huì)選擇純文的，但是高考考文科的學(xué)生們未必就一定會(huì)選擇純文的專業(yè)去報(bào)志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也專業(yè)去報(bào)志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也相當(dāng)不錯(cuò)。如：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等。所以不在于相當(dāng)不錯(cuò)。如：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等。所以不在于你大學(xué)學(xué)的是什么，大學(xué)只是提高你的綜合素質(zhì)，讓你大學(xué)學(xué)的是什么，大學(xué)只是提高你

3、的綜合素質(zhì)，讓你的接受能力更強(qiáng)，以后的前途是靠你自己的，所以你的接受能力更強(qiáng)，以后的前途是靠你自己的，所以要找最能激發(fā)你潛力的方式，應(yīng)對(duì)高考，報(bào)志愿，上要找最能激發(fā)你潛力的方式，應(yīng)對(duì)高考，報(bào)志愿，上大學(xué)。大學(xué)。 4、隨大流。跟著自己要好的同學(xué)走，隨著別人的意、隨大流。跟著自己要好的同學(xué)走，隨著別人的意見(jiàn)走，沒(méi)有對(duì)自身成績(jī)作考量，缺少主見(jiàn)。見(jiàn)走，沒(méi)有對(duì)自身成績(jī)作考量，缺少主見(jiàn)。5：理科不需要背書(shū)。化學(xué)生物上面的知識(shí)點(diǎn)非常多：理科不需要背書(shū)?；瘜W(xué)生物上面的知識(shí)點(diǎn)非常多，物理到了電磁學(xué)的時(shí)候，光是受力分析都需要，物理到了電磁學(xué)的時(shí)候，光是受力分析都需要很長(zhǎng)時(shí)間。而相對(duì)于文科，也不僅僅是背書(shū)那么很長(zhǎng)時(shí)

4、間。而相對(duì)于文科，也不僅僅是背書(shū)那么簡(jiǎn)單。文科要求的綜合能力比較高，有時(shí)一個(gè)問(wèn)簡(jiǎn)單。文科要求的綜合能力比較高，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國(guó)的地理題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國(guó)的地理問(wèn)題和政治問(wèn)題，這就需要較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能問(wèn)題和政治問(wèn)題，這就需要較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力和較廣的知識(shí)面。力和較廣的知識(shí)面。二、文理科特點(diǎn)二、文理科特點(diǎn)文科：文科： 人才特點(diǎn)：以論理和表達(dá)為主要能力的形象思維人才特點(diǎn)：以論理和表達(dá)為主要能力的形象思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。文科記憶量較大的學(xué)習(xí)。文科記憶量較大,需要背的知識(shí)較多。錄

5、需要背的知識(shí)較多。錄取比率：同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在取比率：同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在：左右，對(duì)應(yīng)的高等院校比例相當(dāng)，數(shù)量較：左右，對(duì)應(yīng)的高等院校比例相當(dāng)，數(shù)量較少。就業(yè)面：以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才，從事少。就業(yè)面：以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才，從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、社會(huì)服務(wù)和教育等行業(yè)。媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、社會(huì)服務(wù)和教育等行業(yè)。文科有哪些專業(yè)? 經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際事務(wù)管理、行政管理、土地資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)保障、城市與房地產(chǎn)管理、信息資源管理（電子政務(wù)和信息資源管理方向）、政治學(xué)與行政學(xué)、創(chuàng)業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與人力資源管理、信息管理、農(nóng)林

6、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、國(guó)際與比較教育方向、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向、法學(xué)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞、廣告學(xué)、國(guó)際政治、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)（含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向）、古典文獻(xiàn)學(xué)、編輯出版學(xué)、歷史學(xué)（含文化產(chǎn)業(yè)管理方向）、博物館學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué).理科：理科： 人才特點(diǎn)：以推理和研究為主要能力的邏輯思維人才特點(diǎn)：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。理科需要推理能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)。理科需要推理能力強(qiáng),邏輯思維能

7、力強(qiáng)。邏輯思維能力強(qiáng)。錄取比率：錄取比率：對(duì)應(yīng)的高等院校多，社會(huì)需求較多。對(duì)應(yīng)的高等院校多，社會(huì)需求較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才，可從事的就業(yè)面：以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類(lèi)型較多。職業(yè)類(lèi)型較多。各自比較好的工作各自比較好的工作: 文科：法官、律師、營(yíng)銷(xiāo)師、公務(wù)員、旅游、證文科：法官、律師、營(yíng)銷(xiāo)師、公務(wù)員、旅游、證券類(lèi)、經(jīng)濟(jì)師等券類(lèi)、經(jīng)濟(jì)師等 理科：光電類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、會(huì)計(jì)師、公務(wù)員、工程理科：光電類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、會(huì)計(jì)師、公務(wù)員、工程師等。師等。 一般原則是一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì)推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng)能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng).適合自己

8、的，才是最好的適合自己的，才是最好的。 文理科都可以報(bào)考的專業(yè)文理科都可以報(bào)考的專業(yè) 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)：包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)：包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。與證券、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。2、體育類(lèi)：包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)、體育類(lèi)：包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)技體育、體育健身與保健等。技體育、體育健身與保健等。3、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)：包括英語(yǔ)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)：包括英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等。、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等。4、藝術(shù)類(lèi)：包括音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)類(lèi)：包括音樂(lè)學(xué)、繪畫(huà)、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。、繪畫(huà)、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。5、中

9、醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)：包括中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。：包括中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。6、藥學(xué)類(lèi)：、藥學(xué)類(lèi)：包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營(yíng)銷(xiāo)等。包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營(yíng)銷(xiāo)等。7、管理科學(xué)與工程類(lèi)：包、管理科學(xué)與工程類(lèi)：包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟(jì)信息管理等。括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟(jì)信息管理等。8、工、工商管理類(lèi)：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)、商管理類(lèi)：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人才資源管理等。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人才資源管理等。9、公共管理類(lèi)：包、公共管理類(lèi)：包括行政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞括行

10、政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。動(dòng)與社會(huì)保障等。10、新聞傳播學(xué)類(lèi)：包括新聞學(xué)、編輯出、新聞傳播學(xué)類(lèi)：包括新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、軍事新聞等。版學(xué)、軍事新聞等。11、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)：包括農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)：包括農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。12、教育學(xué)類(lèi)：包括特殊教育學(xué)、教、教育學(xué)類(lèi)：包括特殊教育學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。育學(xué)、學(xué)前教育等。13、圖書(shū)檔案學(xué)類(lèi)：包括圖書(shū)館學(xué)、檔、圖書(shū)檔案學(xué)類(lèi)：包括圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)等。案學(xué)等。14、法學(xué)類(lèi)。、法學(xué)類(lèi)。重慶近三年文理科分?jǐn)?shù)線文科文科理科理科一批二批三批一批二批三批2016年年52743552541

11、62015年年5725324825735274852014年年555507466514455422你和哪種性格最接近 1、喜歡使用工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是喜歡動(dòng)手，、喜歡使用工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是喜歡動(dòng)手，喜歡操作工具和機(jī)器。小時(shí)候喜歡擺弄各喜歡操作工具和機(jī)器。小時(shí)候喜歡擺弄各種小玩意，長(zhǎng)大了可能喜歡開(kāi)車(chē)，修理家種小玩意，長(zhǎng)大了可能喜歡開(kāi)車(chē)，修理家用電器和自行車(chē)。這類(lèi)孩子適合選擇醫(yī)學(xué)用電器和自行車(chē)。這類(lèi)孩子適合選擇醫(yī)學(xué)中的口腔醫(yī)學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、生物工程、測(cè)中的口腔醫(yī)學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、生物工程、測(cè)繪、化學(xué)工藝、工料、地質(zhì)等。繪、化學(xué)工藝、工料、地質(zhì)等。 2、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性創(chuàng)造的人、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性

12、創(chuàng)造的人,腦子腦子里總會(huì)有一些新的想法，然后他喜歡把這里總會(huì)有一些新的想法，然后他喜歡把這個(gè)想法經(jīng)過(guò)具體化的制作，變成一個(gè)作品。個(gè)想法經(jīng)過(guò)具體化的制作，變成一個(gè)作品。比如畫(huà)畫(huà)、插花、攝影、剪紙、寫(xiě)詩(shī)歌、比如畫(huà)畫(huà)、插花、攝影、剪紙、寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣寫(xiě)文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、園藝、建筑告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、園藝、建筑設(shè)計(jì)學(xué)、中文等。設(shè)計(jì)學(xué)、中文等。 3、喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)很多孩子都可能壓、喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)很多孩子都可能壓抑了這個(gè)特點(diǎn)。人們一般都希望被關(guān)注，抑了這個(gè)特點(diǎn)。人們一般都希望被關(guān)注，只是程度不同。一般來(lái)說(shuō)，喜歡表現(xiàn)自己只

13、是程度不同。一般來(lái)說(shuō)，喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公的孩子適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、法律、外語(yǔ)等專業(yè)。關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、法律、外語(yǔ)等專業(yè)。 4、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會(huì)有比較高的控制事件和影響別人的一般會(huì)有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)、欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、自動(dòng)化等多種工業(yè)或?qū)鐣?huì)學(xué)、政治學(xué)、自動(dòng)化等多種工業(yè)或?qū)а?、管理學(xué)專業(yè)等。演、管理學(xué)專業(yè)等。 5、喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人、喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人遇到困難，他會(huì)特別自然地去幫助。這

14、樣遇到困難，他會(huì)特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等等。的孩子適合醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等等。 6、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)。有的人愛(ài)把每一件事、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)。有的人愛(ài)把每一件事都安排得井井有條。非常有計(jì)劃，做事特都安排得井井有條。非常有計(jì)劃，做事特別細(xì)。這類(lèi)孩子比較適合選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、別細(xì)。這類(lèi)孩子比較適合選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、物流、人力資源、測(cè)繪、行政等。物流、人力資源、測(cè)繪、行政等。 7、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。有的人喜歡刺激和冒、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。有的人喜歡刺激和冒險(xiǎn)。他們喜歡面對(duì)不確定性，面對(duì)各種復(fù)險(xiǎn)。他們喜歡面對(duì)不確定性，面對(duì)各種復(fù)雜局面，能夠承受巨大壓力。這樣的孩子雜局面，能夠承受巨大壓力。

15、這樣的孩子適合選擇通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)、軍事、國(guó)適合選擇通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)、軍事、國(guó)際貿(mào)易等。際貿(mào)易等。 8、喜歡與人打交道。這一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)可、喜歡與人打交道。這一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)可能和外向性格聯(lián)系起來(lái)，這是不完全一樣能和外向性格聯(lián)系起來(lái)，這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會(huì)新聞，喜歡看人物傳的。孩子喜歡看社會(huì)新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，認(rèn)識(shí)不同性記，喜歡和不同的人交朋友，認(rèn)識(shí)不同性格和愛(ài)好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、格和愛(ài)好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、新聞傳媒、中文、管理等。新聞傳媒、中文、管理等。 9、喜歡思考。這樣的孩子，不能去做太機(jī)、喜歡思考。這樣的孩子，不能去做太機(jī)械、太

16、事務(wù)性的工作械、太事務(wù)性的工作 ，他一定要有機(jī)會(huì)發(fā)，他一定要有機(jī)會(huì)發(fā)揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、哲學(xué)等專業(yè)比較適合。哲學(xué)等專業(yè)比較適合。理科愛(ài)好。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。 2。看農(nóng)業(yè)植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)方面的讀物。看農(nóng)業(yè)植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)方面的讀物。 3?？吹綀?bào)刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章，就想好好讀一讀。看到報(bào)刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章，就想好好讀一讀。 4。上物理課。上物理課。 5。了解現(xiàn)代技術(shù)方面的新成就。了解現(xiàn)代技術(shù)方面的新成就。 6。經(jīng)常觀察花草樹(shù)木和各種莊稼。經(jīng)常觀察花草樹(shù)木和各種莊稼。7。參觀建筑工地。參觀建

17、筑工地。 8。想了解關(guān)于疾病的起因、治療和病人護(hù)理方面的知識(shí)。想了解關(guān)于疾病的起因、治療和病人護(hù)理方面的知識(shí)。 9。羨慕用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的生物學(xué)家們。羨慕用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的生物學(xué)家們。10。想學(xué)會(huì)包扎和搶救傷員。想學(xué)會(huì)包扎和搶救傷員。 11。收集森林中的植物標(biāo)本。收集森林中的植物標(biāo)本。 12。一上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課就特別感興趣。一上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課就特別感興趣。13。一上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課就特別感興趣。一上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課就特別感興趣。 14。對(duì)修理放音盒、汽車(chē)、微機(jī)等感興趣。對(duì)修理放音盒、汽車(chē)、微機(jī)等感興趣。 15。能說(shuō)出一些農(nóng)作物的生長(zhǎng)期特點(diǎn)。能說(shuō)出一些農(nóng)作物的生長(zhǎng)期特點(diǎn)。 16。栽培樹(shù)木，并精心管理。栽培樹(shù)木，并精心管理。

18、 17。愛(ài)解復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題。愛(ài)解復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題。 18。喜歡制作飛機(jī)、滑翔機(jī)和艦艇模型。喜歡制作飛機(jī)、滑翔機(jī)和艦艇模型。 19。對(duì)人體的解剖生理特點(diǎn)和各器官功能很感興趣。對(duì)人體的解剖生理特點(diǎn)和各器官功能很感興趣。 20。積極參加生物小組。積極參加生物小組。21。研究害蟲(chóng)和雜草。研究害蟲(chóng)和雜草。 22。制作骨骼標(biāo)本。制作骨骼標(biāo)本。 23。會(huì)使用精密的電子儀器進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算。會(huì)使用精密的電子儀器進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算。24。分析決算書(shū)。分析決算書(shū)。文科愛(ài)好1。閱讀天文學(xué)方面的書(shū)籍或文章，喜歡與他人一起談?wù)撎煳闹R(shí)。閱讀天文學(xué)方面的書(shū)籍或文章，喜歡與他人一起談?wù)撎煳闹R(shí)。 2?？葱≌f(shuō)?？葱≌f(shuō)。3。模范教師的

19、事跡常使你感動(dòng)。模范教師的事跡常使你感動(dòng)。4。關(guān)心股票市場(chǎng)的變化。關(guān)心股票市場(chǎng)的變化。 5。對(duì)法律知識(shí)感興趣，經(jīng)常閱讀此類(lèi)書(shū)籍。對(duì)法律知識(shí)感興趣，經(jīng)常閱讀此類(lèi)書(shū)籍。6。讀歷史方面的書(shū)籍。讀歷史方面的書(shū)籍。7。樂(lè)于給同學(xué)講題。樂(lè)于給同學(xué)講題。 8。能主動(dòng)維持辦理學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。能主動(dòng)維持辦理學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。 9。關(guān)心市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)。關(guān)心市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)。 10。思考人生觀世界觀問(wèn)題。思考人生觀世界觀問(wèn)題。 11。愿意給孩子講故事、讀書(shū)、帶他們玩。愿意給孩子講故事、讀書(shū)、帶他們玩。 12。對(duì)犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報(bào)道感興趣。對(duì)犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報(bào)道感興趣。 13。對(duì)財(cái)務(wù)、稅收

20、、銀行等知識(shí)感興趣。對(duì)財(cái)務(wù)、稅收、銀行等知識(shí)感興趣。 14。熱衷于學(xué)校和班里的黑板報(bào)工作。熱衷于學(xué)校和班里的黑板報(bào)工作。 15?？唇逃龑W(xué)、心理學(xué)書(shū)籍?？唇逃龑W(xué)、心理學(xué)書(shū)籍。16。協(xié)助民警、公安人員維持社會(huì)治安。協(xié)助民警、公安人員維持社會(huì)治安。17。對(duì)自己的錢(qián)、物處理得當(dāng)。對(duì)自己的錢(qián)、物處理得當(dāng)。 18。嘗試寫(xiě)些故事和詩(shī)歌。嘗試寫(xiě)些故事和詩(shī)歌。 19。讀書(shū)給病人聽(tīng)。讀書(shū)給病人聽(tīng)。 20。羨慕律師和法學(xué)工作者的工作。羨慕律師和法學(xué)工作者的工作。 21。思考新產(chǎn)品如何推銷(xiāo)。思考新產(chǎn)品如何推銷(xiāo)。22。歸納采訪通訊。歸納采訪通訊。 23。耐心輔導(dǎo)同學(xué)或小孩功課。耐心輔導(dǎo)同學(xué)或小孩功課。 24。參加辯論會(huì)

21、。參加辯論會(huì)。 成績(jī)現(xiàn)狀成績(jī)現(xiàn)狀分析有些同學(xué)認(rèn)為自己實(shí)在讀不了理科，而轉(zhuǎn)向文科，這種現(xiàn)象是很多的。因此，選擇文科還是選擇理科，還要注意從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。好好分析一下你的現(xiàn)實(shí)情況，看看你的優(yōu)勢(shì)在哪里。你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？長(zhǎng)于語(yǔ)言、寫(xiě)作方面還是運(yùn)算、邏輯推理？在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認(rèn)真分析，整體把握。如果你的物理化學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于你的政治歷史，你就去讀理科，因?yàn)槌煽?jī)本身就反映了很多問(wèn)題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢(shì)等。 科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)

22、理、文科強(qiáng)的選文。凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理?？傮w成績(jī)一般，無(wú)明顯強(qiáng)弱科目的選文的選理?？傮w成績(jī)一般，無(wú)明顯強(qiáng)弱科目的選文，更便于在分科以后發(fā)展自己。比如，在理科你，更便于在分科以后發(fā)展自己。比如，在理科你的數(shù)學(xué)成績(jī)占中游，但到了文科就可能占到了上的數(shù)學(xué)成績(jī)占中游，但到了文科就可能占到了上游。游。 對(duì)于各科成績(jī)比較均衡、文科各科也不錯(cuò)，如對(duì)于各科成績(jī)比較均衡、文科各科也不錯(cuò)，如果對(duì)理工類(lèi)沒(méi)有特別的興趣可以選文。這樣可以果對(duì)理工類(lèi)沒(méi)有特別的興趣可以選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)（特別是數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)相對(duì)較弱，理科成績(jī)（特別是數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類(lèi)科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他生。如果文史類(lèi)科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。們好，自然就成尖子生了。 對(duì)于數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)對(duì)于數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的，如果對(duì)文史類(lèi)沒(méi)有特別的興趣建議選理。的，如果對(duì)文