實(shí)驗(yàn)7教學(xué)設(shè)計(jì)

1、實(shí)驗(yàn)第7章 教學(xué)設(shè)計(jì)海南師范大學(xué)海南師范大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第2頁(yè)頁(yè) 第7章 教學(xué)設(shè)計(jì)本章要點(diǎn)7.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)7.2 實(shí)驗(yàn)要求7.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容7.4 實(shí)驗(yàn)過(guò)程和步驟7.5 實(shí)驗(yàn)作業(yè)7.6 自主實(shí)驗(yàn)參考題目 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第3頁(yè)頁(yè)7.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1掌握以教為主的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式，掌握學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)的制定和闡明、教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的基本方法和步驟，有效運(yùn)用多媒體技術(shù)，完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。2理解以學(xué)為主教學(xué)設(shè)計(jì)的思想，掌握以學(xué)為主教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程。3理解教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教

2、學(xué)設(shè)計(jì)的思想，掌握教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程。4理解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)思想，掌握信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的方法。5掌握“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)WebQuest”的設(shè)計(jì)方法和過(guò)程。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第4頁(yè)頁(yè)7.2 實(shí)驗(yàn)要求1每人獨(dú)立完成一份完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。2以教學(xué)分析為基礎(chǔ)，提出的教學(xué)目標(biāo)要合理、具體、明確。3教學(xué)策略要求符合適當(dāng)性、可行性、科學(xué)性的原則。4教學(xué)媒體選擇要符合經(jīng)濟(jì)性、科學(xué)性的原則。5教學(xué)評(píng)價(jià)要求符合有效性、全面性和及時(shí)性的原則。6整個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，能比較好地體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。7結(jié)構(gòu)合理，能夠比較好地利用多媒體技術(shù)和手段提高教學(xué)效率。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第

3、7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第5頁(yè)頁(yè)7.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 根據(jù)自己的專業(yè)方向，選擇中學(xué)課程中與你所學(xué)專業(yè)相近的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)的課堂教學(xué)方案。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第6頁(yè)頁(yè)7.4 實(shí)驗(yàn)過(guò)程和步驟7.4.1 實(shí)驗(yàn)1以教為主的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式1思路上網(wǎng)搜集優(yōu)秀的“以教為主的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式”的案例，研究設(shè)計(jì)技巧。選擇中學(xué)課程中的相關(guān)內(nèi)容，參照教材“以教為主的教學(xué)設(shè)計(jì)”部分以及提供的“教案設(shè)計(jì)參考案例”和“教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板”，有效運(yùn)用多媒體技術(shù)完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第7頁(yè)頁(yè)2過(guò)程和步驟（1）根據(jù)你選擇的與你所學(xué)專業(yè)相近的中學(xué)課程中某個(gè)單元或知識(shí)

4、點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析。（2）進(jìn)行學(xué)習(xí)需要分析。（3）進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析。（4）制定和闡明教學(xué)目標(biāo)。（5）選擇教學(xué)策略和教學(xué)媒體。（6）設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。（7）設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。（8）教學(xué)反思。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第8頁(yè)頁(yè)7.4.2以學(xué)為主的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式1思路（1）上網(wǎng)搜集優(yōu)秀的“以學(xué)為主的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式”的案例，研究設(shè)計(jì)技巧。（2）選擇中學(xué)課程中的相關(guān)內(nèi)容，參照教材“以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)”部分以及提供的“教案設(shè)計(jì)參考案例”及“教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板”，有效運(yùn)用多媒體技術(shù)完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第9頁(yè)頁(yè)2過(guò)程和步驟（1）根據(jù)你選擇的與你所學(xué)專

5、業(yè)相近的中學(xué)課程中某個(gè)單元或知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析。（2）進(jìn)行學(xué)習(xí)需要分析。（3）進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析。（4）制定和闡明教學(xué)目標(biāo)。（5）選擇教學(xué)策略和教學(xué)媒體。（6）設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。（7）設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。（8）教學(xué)反思。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第10頁(yè)頁(yè)7.4.3“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式1思路（1）上網(wǎng)搜集優(yōu)秀的“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)一般模式”的案例，研究設(shè)計(jì)技巧。（2）選擇中學(xué)課程中的相關(guān)內(nèi)容，參照教材“教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)”部分以及提供的“教案設(shè)計(jì)參考案例”和“教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板”，有效運(yùn)用多媒體技術(shù)完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第11頁(yè)頁(yè)2過(guò)程和步驟（1）根據(jù)你選擇的與你所學(xué)專業(yè)相近的中學(xué)課程中某個(gè)單元或知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析。（2）進(jìn)行學(xué)習(xí)需要分析。（3）進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析。（4）制定和闡明教學(xué)目標(biāo)。（5）選擇教學(xué)策略和教學(xué)媒體。（6）設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。（7）設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。（8）教學(xué)反思。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第12頁(yè)頁(yè)7.5 實(shí)驗(yàn)作業(yè) 將教學(xué)設(shè)計(jì)寫在Word文檔中，以自己的學(xué)號(hào)及姓名命名，命名格式如下：201306101001張三（實(shí)驗(yàn)7）.docx 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 第第7章章結(jié)束結(jié)束目錄目錄第第13