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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專升本考試計(jì)算機(jī)綜合真題及答案 一、填空題(只需在橫線上直接共有15個(gè)空格,每一空格1分 1、從硬件體系結(jié)構(gòu)來看,計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)采用的經(jīng)典的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)是 。 2、標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼在計(jì)算機(jī)中的表示方式為 字節(jié)。 3、 能夠把匯編語言源程序翻譯為機(jī)器語言。 4、24*24漢字點(diǎn)陣庫(kù),一個(gè)漢字字形需要 字節(jié)。 5、(173)10=( )16。 6、數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的、可_ _的數(shù)據(jù)集合。 7、構(gòu)成數(shù)據(jù)模型的三大要素是_、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束。 8、事務(wù)應(yīng)該具有四個(gè)屬性: 、一致性、隔離性和持續(xù)性。 9、設(shè)關(guān)系模式R是第一范式,且每個(gè)屬性都不傳遞依賴于

2、R的候選鍵,則稱R是_ 范式。 10、ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)中三個(gè)主要對(duì)象是connection、command、 。 11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從邏輯或功能上可分為兩部分。這兩部分分別是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐ㄐ抛泳W(wǎng)和負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理的 子網(wǎng)。 12、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,通信雙方必須共同遵守的規(guī)則或約定,稱為 。 13、WWW網(wǎng)頁(yè)文件是用HTML語言編寫的,并在 協(xié)議支持下運(yùn)行。 14、在計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)中,將計(jì)算機(jī)連接到網(wǎng)絡(luò)通信介質(zhì)上的物理設(shè)備是 。 15、提供網(wǎng)絡(luò)通訊和網(wǎng)絡(luò)資源共享功能的操作系統(tǒng)稱為 。 二、選擇題(本題共有15個(gè)小題,每一小題1分,共15分,每個(gè)小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求) 1、CPU是 。 A.

3、運(yùn)算器。 B.控制器 C.計(jì)算器 D.中央處理器 2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括 。 A.線性結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu) B.線性結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) C.邏輯結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu) D.邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 3、 不是操作系統(tǒng)的主要功能。 A.任務(wù)管理 B.程序設(shè)計(jì) C.文件管理 D.作業(yè)管理 4、數(shù)值信息在計(jì)算機(jī)的表示中,-57的補(bǔ)碼是 。 A. B. C. D. 5、(16D.4A)16=( )2。 A. B. C. D. 6、DB、DBMS和DBS三者之間的關(guān)系是 。 A.DB包括DBMS和DBS B.DBS包括DB和DBMS C.DBMS包括DB和DBS D.不能相互包括 7、SQL語言有兩種使用方式,分別稱為交互式和 。

4、A.嵌入式SQL B.多用戶SQL C.解釋式SQL D.提示式SQL 8、SQL語言中COMMIT語句的主要作用是 。 A.結(jié)束程序 B.返回系統(tǒng) C.提交事務(wù) D.存儲(chǔ)數(shù)據(jù) 9、在采用C/S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用中,應(yīng)將SQL Server安裝在 。 A.用戶端 B.服務(wù)器端 C.終端 D.客戶機(jī)端 10、收回所有用戶對(duì)基本表STUDENT的UPDATE操作權(quán)限可由 語句完成。 A.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM WANG B.REVOKE UPDATE ON STUDENT FROM WANG C.GRANT UPDATE ON STUDENT TO P

5、UBLIC D.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM PUBLIC 11、 是指在有限地理范圍(例如一幢大樓、一個(gè)單位或部門)內(nèi),將各種計(jì)算機(jī)與外設(shè)互連起來的網(wǎng)絡(luò)。 A. 廣域網(wǎng) B. 局域網(wǎng) C. 城域網(wǎng) D. 公用數(shù)據(jù)網(wǎng) 12、下列各項(xiàng)中,不能作為IP地址的是 A. B.2 C.112.256.23.8 D.8 13、企業(yè)Intranet要與Internet互聯(lián),必需的互聯(lián)設(shè)備是 。 A.中繼器 B.調(diào)制解調(diào)器 C.交換器 D.路由器 14、下列域名中,屬于教育機(jī)構(gòu)的是 。 A. B C D

6、15、調(diào)制解調(diào)器(MODEM)的主要功能是 。 A. 模擬信號(hào)的放大 B. 數(shù)字信號(hào)的整形 C. 模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換 D. 數(shù)字信號(hào)的編碼 三、簡(jiǎn)答題(本題共6個(gè)小題,每小題5分,共30分) 1、請(qǐng)圖示計(jì)算機(jī)硬件的體系結(jié)構(gòu)。 2、請(qǐng)解釋“回收站”和“剪貼板”這兩個(gè)概念,并簡(jiǎn)述他們的作用。 3、 簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)和兩級(jí)映像。 4、什么是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)? 說明采用ER方法實(shí)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟。 5、設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)ID為的TCP/IP網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)將包含13個(gè)子網(wǎng)。如果要求每一個(gè)子網(wǎng)能夠擴(kuò)充到3500臺(tái)主機(jī),試計(jì)算該子網(wǎng)掩碼。 6、簡(jiǎn)述ISO/OSI的七層參考模型。

7、 四、綜合題(本題4個(gè)小題,共45分) 1、 簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器分類,說明CPU讀取數(shù)據(jù)的順序;若用十六進(jìn)制數(shù)給某存儲(chǔ)器的各個(gè)字節(jié)編地址,其地址編號(hào)是從0000到FFFF,計(jì)算該存儲(chǔ)器的容量。(本題10分) 2、給定3臺(tái)微機(jī)和1臺(tái)服務(wù)器,試設(shè)計(jì)總線型和星型的局域網(wǎng),要求畫出相對(duì)應(yīng)的示意圖并明確指出各部分名稱。(本題10分) 3、現(xiàn)相關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下: 商品表Goods(Gno,Gname, Gprice,Gtype,Gfact),各屬性含義依次為商品號(hào),商品名,單價(jià),型號(hào),制造商; 商場(chǎng)表Shops(Sno,Sname,Mname,Saddr),各屬性含義依次為商場(chǎng)號(hào),商場(chǎng)名,經(jīng)理,地址; 銷售表

8、Sales(Gno,Sno,Qty),各屬性含義依次為商品號(hào),商場(chǎng)號(hào),銷售量; 試用SQL語言完成以下操作:(本小題5×3=15分) (1)查詢制造商為“杭州數(shù)源”的商品號(hào),商品名,單價(jià),型號(hào); (2)查詢銷售單價(jià)低于2000元電視機(jī)的商品號(hào),商場(chǎng)號(hào),商場(chǎng)名,地址和銷售量; (3)建立表Sales,并且定義主碼和外碼。(假設(shè)商品表和商場(chǎng)表已存有,商品號(hào)為字符型,長(zhǎng)度為5,商場(chǎng)號(hào)為字符型,長(zhǎng)度為4,銷售量為短整型) (4)將商場(chǎng)號(hào)為“S003”的地址改為“延安路100號(hào)”。 (5)查詢銷售兩種或兩種以上商品的商場(chǎng)名和它的地址。 4、某教學(xué)管理系統(tǒng)涉及教員、學(xué)生、課程、教室四個(gè)實(shí)體,它們分別具有下列屬性: 教員:職工號(hào)、姓名、年齡、職稱 學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別 課程:課程號(hào)、課程名、課時(shí)數(shù) 教室:教室編號(hào)、地址、容量 這些實(shí)體間的聯(lián)系如下:一個(gè)教員可講授多門課程,一門課程只能被一個(gè)教員講授;一個(gè)學(xué)生選修多門課程,每門課程有多個(gè)學(xué)生選修,學(xué)生學(xué)習(xí)有成績(jī),一門課只在一個(gè)教室上,一個(gè)教室可上多門課。(本題2×5=10分) (1)請(qǐng)畫出教員、學(xué)生、課程、教室的ER 圖。 (2)將該ER 圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型。 普通專升本計(jì)算機(jī)綜合答案 1、馮.諾依曼結(jié)構(gòu)

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