二年級下冊語文教案-第四單元復(fù)習(xí)(部編版)_第1頁
二年級下冊語文教案-第四單元復(fù)習(xí)(部編版)_第2頁
二年級下冊語文教案-第四單元復(fù)習(xí)(部編版)_第3頁
二年級下冊語文教案-第四單元復(fù)習(xí)(部編版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二語 備課組 時間: 6 月 18 日 中心發(fā)言人:課 題: 第四單元復(fù)習(xí) 第 1、2 課時 總計第 節(jié)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)本單元一、二類生字詞及短語。 2復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句子及課文片段并進(jìn)行拓展練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)1. 特別關(guān)注一類字中由單字組成的詞語及一類字中的特殊部首。2. 復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子并進(jìn)行拓展練習(xí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)一、二類字字音1.復(fù)習(xí):囪、般、撐、懂、攻、量、泡、晃、列、充、插、商、嬸、撞等生字的讀音。2.特別強(qiáng)調(diào):泡、量、晃、結(jié)、便、教、勁為多音字。 【設(shè)計意圖:區(qū)分平翹舌音、前后鼻音、鼻音及邊音和多音字。】二、復(fù)習(xí)詞語 1.復(fù)習(xí)詞語表中的詞語,如彩色、腳尖等36

2、個詞語。 2.復(fù)習(xí)由單個一類字組成的詞語:美夢、這般、合作、死亡、雨傘、拉尿、眼屎、幸福、藥物等。 三、各類短語 1. “的”字短語:彩色的夢、蔥郁的森林、綠色的太陽傘、兇狠的魔王、美麗的公主、毛茸茸的小鳥、免費(fèi)的特快列車、尖尖的嘴、長長的翅膀等。 2.動賓短語:壘起城堡、筑起圍墻、插上樹枝、編織童話、攻打魔窟、駕駛飛機(jī)、裝上火藥、炸平城堡等。 3.四字詞語:四面八方、昏頭昏腦、蹦蹦跳跳、搖搖晃晃、一曲一伸、一張一合等。 4.描寫心情的詞語。 形容生氣的詞語:憤怒、生氣、痛恨、氣憤 形容高興的詞語:興高彩烈、歡天喜地、快樂、開心 形容難過的詞語:悲傷、淚流滿面、泣不成聲、傷心5.近反義詞。 近

3、義詞:兇狠-兇惡 攻打-進(jìn)攻 贊賞-贊美 合力-合作 叮嚀-吩咐 好像-仿佛 發(fā)現(xiàn)-發(fā)覺 商量-商討 反駁-反對 勝利-成功 干凈-清潔 小心-當(dāng)心 反義詞:喜歡-討厭 常常-有時 小心-大意 勝利-失敗 幸運(yùn)-不幸 贊賞-批評 美麗-難看 高興-傷心 四、句子復(fù)習(xí) 1.小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽。(比喻句) 把太陽比作蘋果。 2.我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。(比喻句)把楓樹比作綠色太陽傘。3.我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來,站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”我懂得,他們的意思是:“_”喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里,叫起來:“鵲

4、,鵲,鵲”我知道,她是在說:“_”4. 我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母天上的云變化萬千,一會兒像洶涌的大海,一會兒像高聳的雪峰,一會兒又像奔跑的馬群。星期天在家里,我一會兒看書,一會兒寫作業(yè),一會兒畫畫?!驹O(shè)計意圖:能按要求說句子,把句子說得生動、具體,會說比喻句、排比句等?!?、 按課文內(nèi)容填空1.我有一大把(彩色的夢),有的(長),有的(圓),有的(硬)。2.我的彩色鉛筆,是(大森林的精靈)。我的彩色夢境,有(水果香),有(季節(jié)風(fēng)),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動。 3. 我們村的渡口旁有一棵(楓)(樹),我很喜歡它。它(好)(像)一把很大又很高的(綠)(色)(太)(陽)(傘),一直打開著。 4.海邊的沙灘是我們的(快)(樂)(天)(地)。 5.輕諾(必)寡(信)。失(信)不(立)。小信成則(大)(信)(立)。六、課文仿寫你想用彩色的鉛筆畫些什么?試著仿照第2小節(jié)或第3節(jié),把想畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論