《搭石》課件素材（文平）

1、生活中并不缺少美，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睛。 張紅譴責(zé)譴責(zé) 懶惰懶惰 俗語俗語 協(xié)調(diào)有序協(xié)調(diào)有序 人影綽綽人影綽綽 伏下身子伏下身子 伏地伏地我會讀我會讀兩個問題：兩個問題：v1、什么是、什么是“搭石搭石”?v2、“搭石搭石”給你留下了給你留下了怎樣的印象怎樣的印象? 天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些些平整方正平整方正的石頭，按照的石頭，按照二尺左二尺左右右的間隔，在小溪里的間隔，在小溪里橫著橫著擺上一擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是排，讓人們從上面踏過，這就是搭石搭石。搭石，構(gòu)成了

2、家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。1、自由讀課文、自由讀課文,想一想文中哪些地方讓想一想文中哪些地方讓你感受到了美？劃出有關(guān)句子，多讀你感受到了美？劃出有關(guān)句子，多讀一讀，并在旁邊寫一寫體會。一讀，并在旁邊寫一寫體會。2、反復(fù)讀句子，體會看不見的美，想、反復(fù)讀句子，體會看不見的美，想想具體從哪些字詞可以體會到想具體從哪些字詞可以體會到 ？ 3、以小組為單位一起討論交流、以小組為單位一起討論交流.學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示調(diào)整搭石的老人：調(diào)整搭石的老人：上了點年歲的人，無論怎樣上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，不平穩(wěn)，一定會放

3、下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。才肯離去。上了點年歲的人，上了點年歲的人，無論怎無論怎樣樣急著趕路，急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，石不平穩(wěn)，一定一定會放下帶的東會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再西，找來合適的石頭搭上，再在上邊在上邊踏上幾個來回踏上幾個來回，直到直到滿滿意了意了才才肯離去?？想x去。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。一行人走搭石：一行人走搭石： 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的時候，動作

4、是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。人影綽綽，給人畫一般的美感。動作美每當(dāng)上工、下工，一行人走每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有協(xié)調(diào)有序序！前面的抬起腳來，后面的緊！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；音樂；清波漾漾清波漾漾，人影綽綽人影綽綽，給，給人畫一般的美感。人畫一般的美感。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。兩人相遇，招手禮讓：兩人相遇，

5、招手禮讓： 如果有兩個人面對面同時走如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。句家常話，才相背而行。遇見老人，背負(fù)過溪：遇見老人，背負(fù)過溪： 假如遇上老人來走搭石，年假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。人們把這看成理所當(dāng)然的事。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它們?nèi)稳颂?，它們?lián)結(jié)聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的著故鄉(xiāng)的小路，也小路，也聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好著鄉(xiāng)親們美好的情感。的情感。布置作業(yè)布置作業(yè) 必做：摘抄文中自己喜歡的句子必做