2018學年第二學期五年級語文期中試卷

1、1第二學期期中學業(yè)水平檢測與反饋五年級語文問卷（時間：60 分鐘滿分：105 分）題號-二二-三四卷面 分總 分得分(1 1 u IoIo u)fl天(t t anyunanyun)樂壇(1 1 inging l l凜3 3、把成語補充完整。(）面相（）(）視眈眈4 4 成語接龍汨）威風凜卷面書寫（5 5 分）請同學們在答題時認真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷 擁有一張清秀、漂亮的面孔！一、基礎知識。1.1.抄寫。（5 5 分）鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海 事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中 國人的眼界。j1motai shango

2、ng quecang taih h ushsh 1 d dan d danmianm ianxian g qu- 1-1|-141-1-|1112 2、畫去加點字正確的讀音情不自禁-（)-(人山人海（) 宀（)-(二、積累運用。給下列句子加標點。新課標第 一 -網(wǎng)1.1.我們有許多必讀書目小王子木偶奇遇記2.2.星期六上午我游覽了黃山怪石各式各樣我寫了一篇作文我對黃山的怪石情有獨鐘有金雞叫天都有猴子偷桃名叫黃山怪石沒想到竟然在語文與習作欄目中發(fā)表了 我心里非常高興3.3.海底是否一點兒聲音也沒有呢也不是4.4.全體立正5.5. 不是他們笨而是他們沒有抓住時機按要求改寫句子1 1 我不知道這本書

3、是誰給我買的？（修改病句）2 2 太陽出來了。（改成擬人句）_ 3 3 妹妹紅通通的臉蛋像_2上 19961996 年亞特蘭大奧運會跳水金牌的領獎臺。三、閱讀短文，回答問題。（一）早（片段）邁進后園，（蠟臘）梅開得正盛（chche ngngshshe ngng，幾（j j ij j i ）乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時 候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。1 1、用“ ”畫去括號里不正確的字或讀音。2 2、 用“”和“”線分別畫出描寫梅花顏色、形狀的句子。3 3、 作者為什么要寫梅

4、花？4 4、請用簡潔的語言概括“早”字的來歷，并說說你從中明白了什么道理。奧運歸來，榮譽與掌聲都有了，熊倪還開辦了自己的服飾公司，有人建議他急流勇退。但中國跳水的狀況熊倪最清楚，20002000 年中國奧運金牌榜需要他的加入。然而，復出的困難是明擺著的。停訓近一年，熊倪長胖了不少， 要恢復狀態(tài)，需要付出加倍的努力。而且，復出面臨著巨大的社會壓力，如 果比賽砸了，要面臨“英雄變狗熊“的尷尬。關鍵時刻，又是他父母深明大 義，幫他頂住種種壓力，鼓勵他再度為國爭光。重上跳板之路是異常艱苦的。熊倪體質(zhì)并不好，大運動量的訓練使他幾次體力透支，險些暈倒在游泳池里，但熊倪咬牙堅持了下來，在他心里，燃燒著熊熊的

5、愛國之情，他只想早點恢復狀態(tài)，捍衛(wèi)中國跳水的榮譽。回想起自己四次參加奧運會奪得3 3 金 1 1 銀 1 1 銅的歷程，熊倪心中充滿了對父母的感激，是他們鼓勵他堅定不移地走自己熱愛的跳水之路。教導他具有一拼到 底，永不言敗的精神，使他圓了多年的夢想。1.1.他遇到了哪些困難？2.2.從文中畫橫線的句子中，你體會到了什么?（二）熊倪一天行健，君子自強不息熊倪在參加 20002000 年奧運會之前，曾有過因失手而僅獲銀牌、銅牌的經(jīng)歷。當時 1818 歲的熊倪，真正體會到了競技運動的殘酷。是自己天分不夠嗎不是。是自己不夠刻苦嗎 ？也不是！他想，也許這就是他的命。他甚至不想再 跳水了。此時，一直支持他的父母向他伸出了溫暖的雙手。母親以默默無聞 的關心表達她一如既往的愛，父親告訴他：“天行健，君子自強不息。“話雖短，卻發(fā)人警醒。就是這句話，伴隨熊倪走過了痛苦和失敗，一直