《功、功率和機(jī)械能的復(fù)習(xí)》課件

1、功、功率和機(jī)械能功、功率和機(jī)械能 覆卮春色覆卮春色 王老師去虞南覆卮郊游出發(fā)前，在加油站為汽車加滿汽油，考慮到登山的需要在加油站便利店買了飲料及話梅、糖果等零食，質(zhì)量約為5Kg，王老師拎著零食水平行走25米來(lái)到汽車邊，在此過(guò)程中王老師對(duì)零食做功約為 J。0知識(shí)梳理1. 功(1)做功的兩個(gè)必要條件：一是物體要受到的作用，二是物體要在力的方向上通過(guò)。二者要同時(shí)具備，缺一不可。一段距離 力中考鏈接1(2014臨沂)下列事例中，人對(duì)物體做功的是( )A舉著杠鈴原地不動(dòng)B扛著米袋慢慢登上樓梯C提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)D用300N的力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)B1、汽車動(dòng)能由汽油的 能轉(zhuǎn)化而來(lái)，動(dòng)能因摩擦轉(zhuǎn)化成

2、 能。2、試計(jì)算：在此過(guò)程中汽車的牽引力一共做了多少焦耳的功？ 離開(kāi)加油站后，王老師以72Km/h的速度在這段平直的公路上勻速行駛5分鐘，已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1200N，化學(xué)內(nèi)知識(shí)梳理1. 功(1)做功的兩個(gè)必要條件：一是物體要受到力的作用，二是物體要在力的方向上通過(guò)。二者要同時(shí)具備，缺一不可。(2)功的計(jì)算：功的大小等于力與物體在的乘積，即 WFs。功的單位是焦耳，符號(hào)是 J。(3)做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是過(guò)程。力對(duì)物體做多少功，就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。一段距離 力的方向上通過(guò)的距離 能的轉(zhuǎn)化 功、功率和機(jī)械能已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1200N，王老師以72Km/h的速度在平直的公路上勻速行駛

3、5分鐘，試計(jì)算汽車在平直公路上行駛的功率。在汽車功率不變的情況下，王老師以36Km/h的速度進(jìn)入五婆嶺隧道上坡路段并勻速直線行5分鐘，試計(jì)算較汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在上坡路面行駛時(shí)所做功和牽引力。知識(shí)梳理單位時(shí)間 PW/t W 做功的快慢 功、功率和機(jī)械能功、功率和機(jī)械能2. 功率（1）物體在 內(nèi)做的功叫做功率。 （2）功率的計(jì)算公式為 。功率的單位是瓦特，符號(hào)為 。（3）功率反映了物體 ，其實(shí)質(zhì)是反映物體間能量轉(zhuǎn)化的快慢。 (2014.江西)小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)前 進(jìn)了6m.求：小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率中考鏈接2試題分析：功等于力與沿力

4、的方向移動(dòng)距離的乘積，木箱是沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以小生同學(xué)對(duì)木箱做的功W=Fs=100N6m=600J小生同學(xué)對(duì)木箱做的功率P=W/t=600J/10s=60W(2014寧波)利用如圖所示的裝置，工人用力 F 把重為100N 的物體以 0.2 m/s 的速度勻速提升 6m。若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過(guò)程中()A拉力 F 的大小為 50NB繩子自由端的速度為 0.4 m/sC拉力 F 所做的功為 600JD拉力 F 的功率為 10WC 中考鏈接3 王老師看到一輛灑水車正在一邊灑水，一邊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在這一過(guò)程中灑水車的動(dòng)能是否發(fā)生變化？試解釋：知識(shí)梳理3. 機(jī)械能(1)動(dòng)能：物體由于而具

5、有的能。物體動(dòng)能大小與物體的和速度大小有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越，它的動(dòng)能也越；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越，它的動(dòng)能也越。運(yùn)動(dòng) 質(zhì)量大小 大 大 大 大 (2013舟嘉)如圖是雜技演員演出時(shí)的過(guò)程示意圖。男演員從甲處用力向上起跳，落下后踩在翹翹板的a端，能把站在b端的女演員彈上乙處。由于存在阻力，故( )A男演員的質(zhì)量必須要大于女演員的質(zhì)量B甲處男演員的勢(shì)能一定要大于乙處女演員的勢(shì)能C男演員離開(kāi)跳臺(tái)時(shí)的機(jī)械能一定大于乙處女演員的勢(shì)能D女演員彈起時(shí)的動(dòng)能與她站在乙處時(shí)的機(jī)械能相等中考鏈接4C王老師體重為500N，背著質(zhì)量為8 kg的背包，用時(shí)20min登上高為40m的山坡。在此過(guò)程中王老

6、師克服重力做功 J，他做功的平均功率是 W。(g取10 N/kg)2320019.3知識(shí)梳理3. 機(jī)械能(2)勢(shì)能： 物體由于或發(fā)生而具有的能，叫做勢(shì)能。故勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能。重力勢(shì)能的大小與物體的和被舉高的有關(guān)。在物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體被舉得越高，其具有的重力勢(shì)能就越大被舉高 彈性形變 質(zhì)量大小 高度 (2014威海)如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，以

7、下說(shuō)法正確的是( )A小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用B小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用受平衡力作用C小球的動(dòng)能一直在增加，重力勢(shì)能一直在減小D在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大中考鏈接5D(2014杭州)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是_；在此過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為_(kāi)。B位置到C位置的過(guò)程中鐵球所受的重力_(選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗)中考鏈接6 （2014麗水）體重是衡量身體健康與否的重

8、要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料：資料一：人體標(biāo)準(zhǔn)體重 測(cè)算公式：男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）105，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）100；資料二：14歲18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表 中考鏈接7小衢，男，今年15歲。在體檢時(shí)，測(cè)得身高為165厘米、體重為70千克。（1）根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù)，判斷小衢的營(yíng)養(yǎng)狀況 ；（2）測(cè)體重時(shí)，他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2，則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少帕？（3）體育課上，小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從底樓開(kāi)始爬上9米高的四樓。質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒。小衢說(shuō)：“我

9、們都從底樓跑到四樓， 我的體重比你大，我克服重力做的功比你多”；小科說(shuō)：“我跑得比你快，我做功的功率比你大”。請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明他們的說(shuō)法是否正確。(2014麗水)在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑。小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球_，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。 中考鏈接8靜止 小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后，對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議：建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況。不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是_；建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽(如圖乙所示)。從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)_。適當(dāng)減小 減小斜面的傾斜角度 中考鏈接9 (2014紹興)面積很大的水池，水面上浮著一邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為m的正方