葉公好龍 (5)

1、第一單元第一單元 龍龍葉公好龍葉公好龍 新序新序是我國古書，是是我國古書，是西漢著名散文家劉向所作，西漢著名散文家劉向所作，書中記載了許多歷史書中記載了許多歷史故事。故事。 資料寶袋資料寶袋 l 課課文文出出處處字詞樂園字詞樂園l 窺：窺：魂不附體：魂不附體： 施：施：牖：牖：詞詞 語語 解解 釋釋本文指探望、偷看。本文指探望、偷看。 形容恐懼萬分。形容恐懼萬分。 伸出、延伸。伸出、延伸。 重重點點字字詞詞窗戶。窗戶。 自讀提示自讀提示讀出韻味讀出韻味 、讀準字音；、正確斷句與停頓；、速度要舒緩； 4、語氣要抑揚頓挫。葉公好龍葉公好龍（漢）新序 葉公/子高/好龍，鉤以/寫龍，鑿以/寫龍，屋室雕

2、文/以寫龍。于是天龍/聞而下之，窺頭/于牖，施尾/于堂。 葉公/見之，棄而/還走，失其/魂魄，五色/無主。是葉公/非好龍也，好夫/似龍/而非龍者也。課文主要講了什么內容？ 這篇課文講了 喜歡龍，家里到處都刻著龍的圖案，天上的真龍知道了，就來到他家擺放，當真龍從窗戶探進頭來時，他嚇得 。葉公子高 魂不附體，轉身就跑互動課堂互動課堂課文講解課文講解 請同學們小組合作探究以下問題：1、葉公好龍嗎？2、葉公見到真龍的表現(xiàn)怎樣？3、哪些語句寫對葉公好龍的評價。 探究探究 1、你能找出哪些語句能、你能找出哪些語句能夠看出葉公非常喜歡龍嗎？夠看出葉公非常喜歡龍嗎？ 在書中在書中“”勾畫出來。勾畫出來。 “葉

3、公子高好龍，鉤以寫龍，葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍?！碧骄刻骄?2、當真龍來到他身邊時、當真龍來到他身邊時候，葉公表現(xiàn)得怎樣？在文候，葉公表現(xiàn)得怎樣？在文中用中用“”勾畫出來勾畫出來“葉公見之，棄而還走，失葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。其魂魄，五色無主。”探究探究3、哪些語句寫對葉公好龍、哪些語句寫對葉公好龍的評價？用的評價？用“=”勾畫出勾畫出來。來。 是葉公非好龍也，好是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也夫似龍而非龍者也。l 點明全文的中心：葉公子點明全文的中心：葉公子并不是喜歡龍，而是喜歡并不是喜歡龍，而是喜歡似龍非龍的東西。似龍非龍的東西。拓展：拓展： 你能從這則寓言中看你能從這則寓言中看出葉公是個怎樣的人？出葉公是個怎樣的人？ 聯(lián)系實際，舉例說明你周圍像葉公子聯(lián)系實際，舉例說明你周圍像葉公子高這樣的人。高這樣的人。情景交融情景交融 表演課本劇表演課本劇1.給葉公寫信，告訴他如何做一個表里如給葉公寫信，告訴他如何做一個