第九章三節(jié)電生磁課時(shí)

1、第九章三節(jié)電生磁課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能用安培定則判斷磁極。 2、能判斷通電螺線管的NS極、它周圍的小磁針的NS極、會畫通電螺線管的磁感線一、課前自學(xué)1奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)線周圍存在 。通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與 有關(guān)。2、安培定則：用 握螺線管，讓 彎向螺線管中 ，則 所指的那端就是螺線管的 （ 極）。磁場磁場右手右手四指四指電流方向電流方向拇指拇指北極北極電流方向電流方向二、課堂學(xué)習(xí)與探究：小組合作學(xué)習(xí)與探究1、安培定則的基本掌握安培定則：用 握螺線管，讓 彎向螺線管中 ，則 所指的那端就是螺線管的 （ 極）。如下圖標(biāo)出電流方向并利用安培定則判斷NS極右手右手四指四指電流方向電流方向拇指拇指

2、北極北極正握正握反握反握反握反握反握反握你能畫出上面的螺線管的磁感線嗎？（磁體外部磁感線是從N極出發(fā)指向S極）2、安培定則的拓展：（以下是?？嫉膸追N題型）、安培定則的拓展：（以下是?？嫉膸追N題型） （1）標(biāo)出螺線管周圍的小磁針）標(biāo)出螺線管周圍的小磁針NS極極（方法一）（方法一）利用磁體磁極間的作用是：同名磁極互相利用磁體磁極間的作用是：同名磁極互相 ；異名磁；異名磁極互相極互相 。（方法二）放入磁場中的小磁針的（方法二）放入磁場中的小磁針的N極指向是磁場的方向極指向是磁場的方向排斥排斥吸引吸引 螺線管內(nèi)部磁場螺線管內(nèi)部磁場與外部磁場相反與外部磁場相反（2）給出小磁針）給出小磁針NS極或者螺線管

3、的極或者螺線管的NS極，標(biāo)出電流方極，標(biāo)出電流方向（或標(biāo)出電源正負(fù)極）向（或標(biāo)出電源正負(fù)極）NS（3）知道磁極之間的作用，標(biāo)出螺線管的）知道磁極之間的作用，標(biāo)出螺線管的NS極、電源極、電源正負(fù)極正負(fù)極如圖所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請?jiān)谌鐖D所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請?jiān)贐圖圖中標(biāo)出通電螺線管的中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電極，螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極源的正負(fù)極.排斥排斥（4）知道螺線管的）知道螺線管的NS極，畫出繞線方式極，畫出繞線方式 三、綜合練習(xí)三、綜合練習(xí)1、許達(dá)同學(xué)在探究通電螺線管的極性和管外磁場的分、許達(dá)同學(xué)在探究通電螺線管的極性和管外磁

4、場的分布情況時(shí)，在螺線管外部的布情況時(shí)，在螺線管外部的a、b、c處擺放了三個(gè)小磁針，處擺放了三個(gè)小磁針，如右圖所示，當(dāng)他閉合開關(guān)，等到小磁針靜止后，下面的如右圖所示，當(dāng)他閉合開關(guān)，等到小磁針靜止后，下面的說法中正確的是（說法中正確的是（ ）A.小磁針小磁針a、b的左端是的左端是N極、小磁針極、小磁針c的右端是的右端是N極極B.小磁針小磁針a、c的左端是的左端是N極、小磁針極、小磁針b的右端是的右端是N極極C.小磁針小磁針b、c的左端是的左端是N極、小磁針極、小磁針a的右端是的右端是N極極D.小磁針小磁針a、c的右端是的右端是N極、小磁針極、小磁針b的左端是的左端是N極極3、如圖所示，甲、乙兩個(gè)螺線管靠很近，串聯(lián)在同一、如圖所示，甲、乙兩個(gè)螺線管靠很近，串聯(lián)在同一電路中，電路中，（1）標(biāo)出螺線管甲的）標(biāo)出螺線管甲的N極和極和S極極.（2）若使兩螺線管互相排斥，試在圖中畫出螺線管乙）若使兩螺線管互相排斥，試在圖中畫出螺線管乙的繞線方法的繞線方法.小測小測93-21、安培定則：用、安培定則：用 握螺線管，讓握螺線管，讓 彎向螺線管中彎向螺線管中 ，則則 所指的那端就是螺線管的所指的那端就是螺線管的 （ 極）。極）。2、在下面四個(gè)圖中，正確地表示出通電螺線管的極性與電流方在下面四個(gè)圖中，正確地表示出通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系是（向的關(guān)系是（ ）標(biāo)出