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1、地地 理理地理課學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容?地理課學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)地理有什么用?學(xué)習(xí)地理有什么用?怎樣學(xué)好地理?怎樣學(xué)好地理?地理課學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容?地理課學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容?探究大自然的奧秘探究大自然的奧秘了解世界、祖國(guó)、家鄉(xiāng)的地理環(huán)境,了解世界、祖國(guó)、家鄉(xiāng)的地理環(huán)境,以及經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象以及經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象理解人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系理解人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系你能舉出跟多的地理問題嗎?你知道恐龍你知道恐龍是怎么滅絕的嗎?是怎么滅絕的嗎?北極熊為什么北極熊為什么會(huì)生活在會(huì)生活在北極地區(qū)?北極地區(qū)?企鵝為什么企鵝為什么會(huì)生活在會(huì)生活在北極地區(qū)?北極地區(qū)?火山火山為什為什么會(huì)么會(huì)爆發(fā)爆發(fā)? 我國(guó)人民生活的飲食為什么
2、有我國(guó)人民生活的飲食為什么有“南米南米北面北面”的格局?的格局?上知天文下知地理上知天文下知地理豐富知識(shí),使我們充滿智慧豐富知識(shí),使我們充滿智慧學(xué)習(xí)地理有什么用?學(xué)習(xí)地理有什么用?懂得懂得欣賞和尊重欣賞和尊重人類生活的世界人類生活的世界使我們具備使我們具備全球全球觀念和環(huán)境意識(shí)觀念和環(huán)境意識(shí)使我們會(huì)用使我們會(huì)用綜合綜合和動(dòng)態(tài)的眼光和動(dòng)態(tài)的眼光分分析問題析問題使我們掌握使我們掌握分析分析地理問題的多種地理問題的多種技能技能作用作用學(xué)習(xí)地理有什么用?學(xué)習(xí)地理有什么用?學(xué)會(huì)欣賞和尊重人類生活的世界民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)地形氣候河流資源交通只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球怎樣學(xué)好地理?怎樣學(xué)
3、好地理?善于觀察善于觀察發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題學(xué)會(huì)讀圖學(xué)會(huì)讀圖熟練運(yùn)用熟練運(yùn)用聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際勤于實(shí)踐勤于實(shí)踐讀萬卷書讀萬卷書行萬里路行萬里路方法方法善于觀察善于觀察 發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題多問為什么多問為什么?地理現(xiàn)象地理問題就發(fā)生在我們身邊:地理現(xiàn)象地理問題就發(fā)生在我們身邊:為什么天使藍(lán)色的?為什么天使藍(lán)色的?為什么太陽(yáng)會(huì)從東方升起,西方落下?為什么太陽(yáng)會(huì)從東方升起,西方落下?為什么月亮總是一個(gè)月才圓一次?為什么月亮總是一個(gè)月才圓一次?為什么夏天氣溫高,冬天氣溫低?為什么夏天氣溫高,冬天氣溫低?為什么為什么.為什么為什么.聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際 勤于實(shí)踐勤于實(shí)踐把學(xué)到的地理知識(shí)用于分析周圍的地理現(xiàn)象把學(xué)到的地理知識(shí)用于分析周圍的地理現(xiàn)象解釋大自然的奧秘解釋大自然的奧秘學(xué)會(huì)讀圖學(xué)會(huì)讀圖 熟練運(yùn)用熟練運(yùn)用會(huì)看地圖、畫地圖會(huì)看地圖、畫地圖對(duì)學(xué)好地理來說對(duì)學(xué)好地理來說就成功了一大半。就成功了一大半。你知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎?你知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎?你知道湖北省在那個(gè)位置嗎?你知道湖北省在那個(gè)位置嗎?讀萬卷書讀萬卷書 行萬里路行萬里路看不同的書籍,多接觸大自然你會(huì)從中獲得看不同的書籍,多接觸大自然你會(huì)從中獲得 意想不到的收獲意想不到的收獲感受世界和祖國(guó)的千姿百態(tài)感受世界和祖國(guó)的千姿百態(tài)感受大自然的神秘和奧妙感受大
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