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文檔簡介
1、數(shù)據(jù)的表示數(shù)據(jù)的表示海陽所中心學(xué)校海陽所中心學(xué)校知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接1、扇形面積是它所在圓面積的 ,這個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)是多少?2、把一個(gè)圓分成三個(gè)扇形,請求出這三個(gè)扇形的圓心角度數(shù)?32某醫(yī)院的健康宣傳欄里有一幅海報(bào),如圖,它利用了( )統(tǒng)計(jì)圖。你能從圖中獲取哪你能從圖中獲取哪些信息?些信息?情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 2 2、會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖、會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖 3 3、能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù),并能從中獲取信息,作出合理的、能用統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù),并能從中獲取信息,作出合理的解釋和推斷。解釋和推斷。根據(jù)下面所給的數(shù)據(jù),完成扇形統(tǒng)
2、計(jì)圖:(用不同顏色涂) 1、若地球陸地面積的占地球總面積的 , 海洋面積約占地球面積的 ;活動(dòng)一活動(dòng)一地球海陸分布統(tǒng)計(jì)圖地球海陸分布統(tǒng)計(jì)圖103107海洋面積陸地面積2、從總體上看,中國山地多,平地少,海拔在500米以上的地區(qū)約占全國陸地總面積的海拔在500米以下的約占活動(dòng)一活動(dòng)一4341 中國地形統(tǒng)計(jì)圖中國地形統(tǒng)計(jì)圖海拔500米以下海拔500米以上小明是校學(xué)生會(huì)體育部長,他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng),以便學(xué)生會(huì)小明是校學(xué)生會(huì)體育部長,他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng),以便學(xué)生會(huì)組織受同學(xué)們歡迎有比賽,于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在全校每個(gè)班級(jí)隨機(jī)選取了組織受同學(xué)們歡迎有比賽,于是他設(shè)計(jì)
3、了調(diào)查問卷,在全校每個(gè)班級(jí)隨機(jī)選取了1010名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查, 調(diào)查問卷: 你最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是( )(單選) A 籃球 B 足球 C 排球 D 乒乓球 E 羽毛球 F 其他 活動(dòng)二活動(dòng)二1、如果你是小明,你會(huì)組織什么比賽?你是怎樣判斷的?最喜歡最喜歡的球類的球類運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)籃球籃球足球足球排球排球乒乓球乒乓球 羽毛羽毛球球 其他其他人數(shù)人數(shù) 69 69 63 63 27 27 96 96 36 36 9 92、用扇形統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)該怎樣表示上述結(jié)果?調(diào)查問卷及調(diào)查結(jié)果如下:調(diào)查問卷及調(diào)查結(jié)果如下:(1 1)計(jì)算各選項(xiàng)人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù))計(jì)算各選項(xiàng)人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù) 的百分比,并填在下表中的百
4、分比,并填在下表中百分比100%總體部分總結(jié):23%21%9%32%12%3%(2 2)計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù):)計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù):總結(jié):圓心角度數(shù)總結(jié):圓心角度數(shù)=360=360該項(xiàng)所占的百分比該項(xiàng)所占的百分比82.875.632.4115.243.210.8在剛才的一系列活動(dòng)中,你都有哪些收獲? 1 1,總體,部分,百分比三者間有怎樣的關(guān)系?,總體,部分,百分比三者間有怎樣的關(guān)系? 同一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)扇形所占的百分比有什么關(guān)系?同一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)扇形所占的百分比有什么關(guān)系?回 思百分比%100總體部分各部分百分比之和是1360圓心角總體部分2,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體
5、的百分比與該部分的扇形所對應(yīng)的圓,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比與該部分的扇形所對應(yīng)的圓 心角的度數(shù)與心角的度數(shù)與360的比有什么關(guān)的比有什么關(guān)系?系?3,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵是什么?,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵是什么? 確定圓心角的度數(shù)1.1.如圖,是某市目前水源結(jié)構(gòu)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中圓心角(頂點(diǎn)在圓如圖,是某市目前水源結(jié)構(gòu)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中圓心角(頂點(diǎn)在圓心的角)的大小計(jì)算出黃河水在總供水中所占的百分比為(心的角)的大小計(jì)算出黃河水在總供水中所占的百分比為( )A, 64% , B, 60% C , 54% D , 74%A, 64% , B, 60% C , 54% D
6、, 74% 練練 習(xí)習(xí)B水庫64.8地下水79.2黃河水2,2,育才中學(xué)七年級(jí)(育才中學(xué)七年級(jí)(2 2)班共有)班共有5050名學(xué)生,分別參加了寫作,數(shù)學(xué),英語,籃球名學(xué)生,分別參加了寫作,數(shù)學(xué),英語,籃球及攝影興趣小組,請根據(jù)圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖求:及攝影興趣小組,請根據(jù)圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖求:(1 1)參加寫作,籃球及攝影的學(xué)生各是多少?)參加寫作,籃球及攝影的學(xué)生各是多少? (2) (2)參加數(shù)學(xué)小組的學(xué)生所占的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?參加數(shù)學(xué)小組的學(xué)生所占的扇形的圓心角的度數(shù)是多少? (3) (3)喜歡哪一科的學(xué)生人數(shù)最多?你是怎么知道的?喜歡哪一科的學(xué)生人數(shù)最多?你是怎么知道的?練練 習(xí)習(xí)回思:扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?1、可以直觀地反映各部分在總體中所占的百分比。2、圓代表總體,扇形分別代表總體中的不同部分, 扇形大小反映部分占總體的百分比的大小。3、各部分占總體的百分比之和為1。4、各扇形圓心角的度數(shù)之和等于360。思考思考1、從下圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能得到什么信息? ? 2、小明對全班40名學(xué)生進(jìn)行了“你對哪些課程非常感興趣”的
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