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印印 度度 洋洋 海海 嘯嘯魔魔 鬼鬼 百百 慕慕 大大嚴(yán)春友嚴(yán)春友讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 記憶字形記憶字形: : 敬畏敬畏 蓬蓬 蒿蒿 精巧絕倫精巧絕倫 不自量力不自量力 相形見相形見絀絀 咫咫尺尺 深深邃邃 狼藉斑斑狼藉斑斑 混混淆淆 hopngchzhxiosu根據(jù)意思，寫出詞語：1、互相比較之下，就顯出一方的不足之處。 （ ）2、不衡量自己的能力。形容對自己估計(jì)太高。 （ ）3、精細(xì)巧妙。（ ） 4、精美的菜肴。（ ）相形見絀不自量力精巧絕倫美味佳肴 二、整體感知 有感情朗讀課文 找出文中概括中心的語句 小結(jié)一下： 作者為什么提出要作者為什么提出要“敬畏自然敬畏自然”？為什么說？為什么說“敬畏自然敬畏自然”就是就是“敬畏敬畏我們自己我們自己”？ 反問句反問句 反問句是一種用疑問句式來表達(dá)確反問句是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思的修辭方法。用否定句來反問，定意思的修辭方法。用否定句來反問，表達(dá)的是肯定意思；用肯定句來反問，表達(dá)的是肯定意思；用肯定句來反問，表達(dá)否定的意思。表達(dá)否定的意思。 反問句的作用：反問句的作用：加強(qiáng)語氣，加重語言的加強(qiáng)語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象?？痰挠∠?。 五、課堂拓展 讀著作者精辟的論述，理性的分析，你打算如何將“敬畏自然，愛護(hù)自然”變成具體行

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