大衛(wèi)不可以繪本—方平平

1、為什么媽媽總是說為什么媽媽總是說“不不”1.同學們，你們好嗎？同學們，你們好嗎？2.做早操，唉！做早操，唉！做早操，唉！做早操，唉！ 我們一起我們一起,做早操，唉！做早操，唉！3.小游戲：小游戲：手指活動得很好了，現(xiàn)在老師要考考同學們的反應能力了。如，我手指活動得很好了，現(xiàn)在老師要考考同學們的反應能力了。如，我說說“下大雨下大雨”，你們要說，你們要說“我不怕我不怕”并擺手勢，老師說并擺手勢，老師說“有大風有大風”，你們，你們說說“我不怕我不怕”并擺手勢，老師說并擺手勢，老師說“有大霧有大霧”你們說你們說“我不怕我不怕”并擺手勢，并擺手勢，如果老師說如果老師說“有冰雹有冰雹”，你們要說，你們要說

2、“我害怕我害怕”并抱頭蹲下，行嗎？并抱頭蹲下，行嗎？孩子們，在你們家里家庭成員都有誰呀？孩子們，在你們家里家庭成員都有誰呀？我們每個人都有溫暖的家，家里都我們每個人都有溫暖的家，家里都有著溫柔的媽媽和嚴厲的爸爸，你們有著溫柔的媽媽和嚴厲的爸爸，你們覺得爸爸媽媽愛你們嗎？覺得爸爸媽媽愛你們嗎？ 1. 1.誰來說說你是從哪些地方感受到父母的愛的？誰來說說你是從哪些地方感受到父母的愛的？ 2. 2.那么愛你的爸爸媽媽有沒有對你說過那么愛你的爸爸媽媽有沒有對你說過“不可以不可以”、“不準不準”、“不要做不要做”之類的話呢？之類的話呢？ 活動一：愛活動一：愛or不愛不愛活動二：看繪本活動二：看繪本 1.

3、1.今天，老師給大家介紹一個小朋友，他在生活中也今天，老師給大家介紹一個小朋友，他在生活中也有過和孩子們同樣的經(jīng)歷，他的名字叫做大衛(wèi)。有過和孩子們同樣的經(jīng)歷，他的名字叫做大衛(wèi)。 2. 2.在了解他之前老師有一些要求：在了解他之前老師有一些要求： a. a.仔細看圖，看看大衛(wèi)做了些什么？仔細看圖，看看大衛(wèi)做了些什么？ b. b.想想他媽媽為什么總是說不可以？想想他媽媽為什么總是說不可以？ c. c.哪件事情給你留下的印象最深刻？呆會兒我們分組來演一演。哪件事情給你留下的印象最深刻？呆會兒我們分組來演一演。 3. 3.播放大衛(wèi)，不可以播放大衛(wèi)，不可以 在一個星期天的上午，大衛(wèi)剛寫一會兒作業(yè)，就不想

4、寫在一個星期天的上午，大衛(wèi)剛寫一會兒作業(yè)，就不想寫了，他想去拿儲錢罐里錢，準備出去買食物吃。媽媽就說：了，他想去拿儲錢罐里錢，準備出去買食物吃。媽媽就說：“大衛(wèi)，不可以拿錢大衛(wèi)，不可以拿錢”。 接著大衛(wèi)就沒有拿儲錢罐的錢，就趕緊完成作業(yè)。一會兒，接著大衛(wèi)就沒有拿儲錢罐的錢，就趕緊完成作業(yè)。一會兒，作業(yè)完成了，他飛快的去外面玩了起來，過了一會兒，天黑了，作業(yè)完成了，他飛快的去外面玩了起來，過了一會兒，天黑了，他趕緊跑回家，誰知道媽媽剛剛把地拖得干干凈凈，媽媽大聲他趕緊跑回家，誰知道媽媽剛剛把地拖得干干凈凈，媽媽大聲叫：叫：“大衛(wèi)，不可以踩！大衛(wèi)，不可以踩！” 到了晚上洗澡的時候，大衛(wèi)把自己心愛的

5、玩具放在水里，一邊到了晚上洗澡的時候，大衛(wèi)把自己心愛的玩具放在水里，一邊洗澡一邊玩，媽媽說：洗澡一邊玩，媽媽說：“大衛(wèi)，電子魚，是不可以放在水里玩。大衛(wèi)，電子魚，是不可以放在水里玩?！?澡剛洗完，大衛(wèi)還沒有穿好衣服，就飛快的向外跑去，媽媽叫：澡剛洗完，大衛(wèi)還沒有穿好衣服，就飛快的向外跑去，媽媽叫：“大衛(wèi)，快回來你還沒有穿衣服了！大衛(wèi)，快回來你還沒有穿衣服了！” 大衛(wèi)回到家里，把馬上衣服穿好了，媽媽說：大衛(wèi)回到家里，把馬上衣服穿好了，媽媽說：“大衛(wèi)，該吃晚飯了。大衛(wèi)，該吃晚飯了?！贝笮l(wèi)回答媽媽，好的。但是，在吃著吃著，大衛(wèi)就開始玩食物了。大衛(wèi)回答媽媽，好的。但是，在吃著吃著，大衛(wèi)就開始玩食物了。

6、媽媽說媽媽說:“不可以玩食物不可以玩食物”。 大衛(wèi)不玩了，開始大口大口的吃飯，不一會兒，他把桌子的菜差不多都吃完了，撐大衛(wèi)不玩了，開始大口大口的吃飯，不一會兒，他把桌子的菜差不多都吃完了，撐得他得而肚子圓鼓鼓的。媽媽說：得他得而肚子圓鼓鼓的。媽媽說：“大衛(wèi)，不要吃了！大衛(wèi)，不要吃了！” 飯吃完了，他趕緊把電視機打開看動畫片，在他正看得津津有味飯吃完了，他趕緊把電視機打開看動畫片，在他正看得津津有味的時候，媽媽叫他：的時候，媽媽叫他：“大衛(wèi)，回房間去洗澡！大衛(wèi)，回房間去洗澡！”大衛(wèi)拖著長長的毛巾，大衛(wèi)拖著長長的毛巾，心里很不高興的走了。心里很不高興的走了。 剛洗完澡。大衛(wèi)坐在沙發(fā)上，又開始挖鼻孔

7、，媽媽說：剛洗完澡。大衛(wèi)坐在沙發(fā)上，又開始挖鼻孔，媽媽說：“大衛(wèi)，大衛(wèi)，不可以玩鼻孔！要講究衛(wèi)生。不可以玩鼻孔！要講究衛(wèi)生?！?接著，他把家里的玩具全部拿出來玩，玩著玩著他感到累了，接著，他把家里的玩具全部拿出來玩，玩著玩著他感到累了，又馬上打開電視機看，媽媽說：又馬上打開電視機看，媽媽說：“不可以，把玩具灑在一地！馬上不可以，把玩具灑在一地！馬上把玩具收拾好！把玩具收拾好！” 大衛(wèi)想了一會兒，不看電視了，去打球吧！媽媽說：大衛(wèi)想了一會兒，不看電視了，去打球吧！媽媽說：“不可以在屋子里打球！不可以在屋子里打球！”媽媽的話音剛落，砰的一聲，媽媽的話音剛落，砰的一聲，花瓶掉到地上打碎了！花瓶掉到地

8、上打碎了！ 媽媽說：媽媽說：“大衛(wèi)，我都跟你說過，不可以在再屋里打球，大衛(wèi)，我都跟你說過，不可以在再屋里打球，現(xiàn)在好了吧！花瓶都碎了?，F(xiàn)在好了吧！花瓶都碎了。”大衛(wèi)躲在墻角傷心的哭了起來！大衛(wèi)躲在墻角傷心的哭了起來！ 在大衛(wèi)哭得非常傷心的餓時候，媽媽說：在大衛(wèi)哭得非常傷心的餓時候，媽媽說：“寶貝，不要哭了，寶貝，不要哭了，來媽媽這里來媽媽這里!大衛(wèi)馬上把自己的小手舉得高高的，向媽媽跑去。大衛(wèi)馬上把自己的小手舉得高高的，向媽媽跑去。 大衛(wèi)向媽媽賠禮道歉，媽媽：大衛(wèi)向媽媽賠禮道歉，媽媽：“是我錯了，是我錯了，我以后要聽您的話，媽媽我愛您！我以后要聽您的話，媽媽我愛您！”媽媽說：媽媽說：“能知錯就改

9、是一個好孩子。媽媽永遠愛你！能知錯就改是一個好孩子。媽媽永遠愛你！”活動三：演繪本、談感受活動三：演繪本、談感受 1.1.看來剛才的故事，那你們能把這個故事演一演嗎？請看來剛才的故事，那你們能把這個故事演一演嗎？請 孩子們分組選擇你印象最深的一個故事，準備準備吧！孩子們分組選擇你印象最深的一個故事，準備準備吧！ 2. 2.你覺得媽媽的你覺得媽媽的“不不”對嗎？為什么對嗎？為什么? ? 3. 3.最后大衛(wèi)依偎在慢慢懷中，這代表著什么？最后大衛(wèi)依偎在慢慢懷中，這代表著什么？活動四：延伸討論活動四：延伸討論 1. 1.以前當你的父母對你說以前當你的父母對你說“不不”時，你的心情如何？時，你的心情如何

10、？ 你是怎么做的呢？你是怎么做的呢？ 2. 2.你認為哪些事的確是不可以做的？你認為哪些事的確是不可以做的？ 3. 3.以后當爸爸媽媽再跟你說以后當爸爸媽媽再跟你說“不不”時，你會怎么辦？時，你會怎么辦？ 總結分享：總結分享： 孩子們，我們都曾有過跟大衛(wèi)類似的經(jīng)歷，這是我孩子們，我們都曾有過跟大衛(wèi)類似的經(jīng)歷，這是我們成長道路上必不可少的營養(yǎng)素。年少的我們不知道們成長道路上必不可少的營養(yǎng)素。年少的我們不知道哪些事情應該做，哪些事情不應該做，父母常常會給哪些事情應該做，哪些事情不應該做，父母常常會給我們一些善意的提醒。所以，我們應該珍惜父母的每我們一些善意的提醒。所以，我們應該珍惜父母的每一個一個“不不”。從這一個個。從這一個個“不不”中去感受屬于我們的中去感受屬于我們的幸