師徒結對活動總結2篇_活動總結

1、1 / 4文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習師徒結對活動總結2篇時間如白駒過隙，轉眼間一個學期即將過去。作為一名新教師， 讓我在剛開始的無所適從，再到適應環(huán)境、適應小學教學，其中學校 組織的“師徒結對”活動，給了我很大的幫助?；仡欉@半年來，可謂 是酸甜苦辣，一應俱全。在校領導、師傅和其他老師們的關愛和熱情 幫助下，我逐漸適應了各項工作，熟悉了學生與課堂，也更深刻的了 解到作為一名教師的職責，成功的邁出了人生第一步。我很榮幸能成為葛懷軍老師的徒弟。 我的師傅為人很溫和，做事 又認真仔細，每次問他問題時，他總會不厭其煩地向我說說他自己的 想法。在相互的探討與思考中讓我在葛老師的身上學到了不少東西。葛老

2、師在教學方法、管理學生等方面都毫不保留地給了我許多實實在 在的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面 有了較大的提高。下面我就談談自己這一學期以來的收獲：首先，作為一名青年教師，我覺得最大的困難是教材，若對教材 的處理不到位，那在實際的教學中就很難突破重、難點。剛開始的時 候，都是我講學生聽，學生沒有真正參與到課堂中來，一節(jié)課，我講 得辛苦，學生聽得茫然。師傅了解到這個情況后，主動給我介紹如何 控制課堂秩序、如何調動課堂氣氛、如何進行小組合作我?guī)У氖且荒昙壍男律?，由于一年級的學生還比較小，剛來學校 時對新環(huán)境不是很適應，有些習慣還停留在學前階段，不能很好的約 束自己。記得2

3、/ 4文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習在給他們上第一節(jié)課時，學生要么講話、要么下位、要么吃東西，整堂課亂糟糟的，所以在上完第一課的時候，我就有種挫敗感。還記得在第十六周，我有一節(jié)考核課，面對領導肯定是有 點緊張的，葛老師得知這種情況，就及時地給我指導，告訴我所教內 容的重、難點是什么， 告訴我怎樣用語才具有親和力和怎樣抓住小學 生的特點等。在葛老師的要求、 指導、幫助下，我堅持平時及時充電， 在平時的教學中， 遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案， 虛心接受師傅的 建議，修改其不足，以便更好地吃透教材。其次，互相聽課、評課是師徒結對的一種基本

4、活動形式，這也是 向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。 我感到師徒結對就像一條 無形的紐帶連結在我與師傅之間，使我們在有意或無意之中增加了交 流和相互學習的機會，從而使自己的教學水平得到提高。 這學期師傅 也聽過我的課， 每次師傅聽完我的課都會利用中午或者其它時間給我 評課，先讓我自己說說這節(jié)課的優(yōu)缺點， 然后師傅再說出他自己的看 法，以及這節(jié)課的一些重難點應該在哪突破。在剛開始的幾個星期， 我對小學課堂的駕馭有些不知所措， 有些 學生也開始把體內的頑皮的因子顯現(xiàn)出來， 上課開始不認真， 愛玩一 些小動作。針對這些情況， 師傅給了我很多意見，以及他從教許多年 的經(jīng)驗就是：在課堂上，對表現(xiàn)好的

5、學生及時表揚，對表現(xiàn)差的學生 要有針對性的提出來，如果該學生表現(xiàn)好了，就要好好的表揚，在這3 / 4文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習一拉一鼓勵的過程中整頓好紀律。這一學期以來，葛老師的為人處事， 經(jīng)驗心得，他的熱情、負責、 真誠，使我在感動之余，獲得了更多的學習和工作動力，使自己能更 好的投入到這份事業(yè)中去。 在葛老師的悉心指導下， 在他認真踏實的 工作作風的感染下， 良好人格品質的熏陶下， 我各方面都有了一定的 提高。學校組織的“師徒結對”活動，使我受益匪淺，我感謝學校為 我提供了這樣的機會。同時，作為青年教師的我，深知自己的責任重 大，要讓學生有一碗水，教師就一定要成為一條奔流不息的小河，因

6、 而，只有虛心的向師傅學習、請教，才能不斷地提高自身的素質。我 將會不斷的學習，不斷的努力，向更高的目標邁進，爭取早日成長為 一名合格且優(yōu)秀的數(shù)學教師。 師徒結對活動總結師徒結對活動總結 （2）|大家都知道師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。1.就我個人而言， 有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高很 多，講課也就更加有激情，對孩子的感染力就更大。2.因為要向師傅闡述備課的構思， 所以備課時會特別注意以終為 始，就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動， 而不是為了講內容而 講課。從而使自己的備課水平有了提高。3.師傅給我評課時， 會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺 點。比如對某個教具

7、或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用， 但并不知效果會怎樣， 但師傅可以從聽講人的角度體會到， 評課時就 會反饋給我， 從而起到了肯定或否定的效果， 讓我以后可以有意識地 進行調整。4 / 4文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習4.我聽師傅的課也會有很大收獲。 最大的特點就是教學有序， 特 別清晰。師傅的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做 到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉， 將體育教學與情感教育結合在 一起。指導師評語：通過一學期的交流,我覺得徐老師對工作有巨大的 熱情,且都勤學好問,專業(yè)功底扎實,只是缺乏教法的合理運用,教學 環(huán)節(jié)的靈活安排。而通過這一學期,我在徐老師在學校舉行公開課授 課活動后,明顯的感覺到徐老師有了長足的進步,在教學方法設計上 體現(xiàn)多樣化,教學方法最忌單調死板,再好的方