中考生物復(fù)習(xí)七上被子植物的一生訓(xùn)練訓(xùn)練人教版

1、1 / 7第二章被子植物的一生、選擇題1 小明同學(xué)嘗試?yán)镁G豆種子發(fā)豆芽，下列哪一種外界條件小明不必考慮（D ）A.水B.空氣C .溫度D.有機(jī)物2 . （2015，太原）下面是四粒玉米種子，陰影表示被蟲吃掉的部分，其中放在適宜的外界條件下可能還會萌發(fā)的是（A ）3. （2016，廣東）從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線4 .下圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是（D ）A. 菜豆種子的胚由甲圖中的組成B. 乙圖中的 a 是由甲圖中的發(fā)育成的C. 丙圖中的 A 和 B 是吸水的主要部位D. 乙圖中的 b 是由甲圖中的發(fā)育成的5.下列關(guān)于被子植物生長的

2、描述，正確的是（B ）A. 植物的芽都能發(fā)育成枝條C2 / 7B. 植株生長所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收C.植物的莖都能逐年加粗D.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽6 .如圖是枝芽結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（B ）A. 圖中 1 能發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)B. 圖中 3 能發(fā)育成枝條C. 圖中 4 能發(fā)育成莖D. 圖中 5 能發(fā)育成側(cè)芽7 . （2016，濟(jì)寧）下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是（C ）i.IJJ.匚驗(yàn)h8. （2016，濱州）夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是（C ）A.花序 B .雄花 C .雌花 D .兩性花9 .春天來了，百花盛開?；ǖ?/p>

3、主要結(jié)構(gòu)是（D ）A.花萼和花冠B .柱頭和花柱C.子房和花粉 D .雌蕊和雄蕊10 . （2015，內(nèi)江）在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（B ）3 / 71長有雄蕊長有雌蕊經(jīng)歷了自花傳粉經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精A.B .C.D .4 / 711. （2016，青島）右圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯誤的是（C ）A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B .在開花時期，雨天多于晴天會影響過程C. 完成受精后凋落，能繼續(xù)發(fā)育D. 圖中將發(fā)育成果實(shí)A.子房 B .子房壁C.胚珠 D .受精卵13 .關(guān)于花的結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（B ）A.花一般

4、具有花托、萼片、花瓣和花蕊B 雄蕊由柱頭、花柱和子房組成C. 花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊D. 卵細(xì)胞存在于子房內(nèi)的胚珠中14 . （2015，荷澤）如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯誤的是A. 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B. 4中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用12 . （2016，濟(jì)寧）櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營5 / 7C. 7是由6發(fā)育而來的D. 8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)二、非選擇題15 . （2016，聊城）在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下 實(shí)驗(yàn)：步驟一：取 4 個罐頭瓶編號 1 4 號，每一瓶底放 6 層餐巾

5、紙，每一瓶中放 10 粒大豆種子于餐 巾紙上。步驟二：將 1 4 號瓶做了如下不同的 處理，5 天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。編號處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入 25 C的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入 5C 的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入 5C 的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入 25 C的6 / 7培養(yǎng)箱中萌發(fā)請你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：(1) 該實(shí)驗(yàn)探究了 _兩_種因素對種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為 1 號瓶與_4號瓶組合，可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是水分 3 號瓶與_4號瓶組合，可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 溫

6、度(2) 在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個條件，一是變量必須_唯一一，二是對照組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。(3) 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認(rèn)為其必要性的理由是防止水分蒸發(fā)，保持變量唯一性16下面是綠色植物的傳粉、受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問 題:(1)受精是指精子與2 1 卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程。受精后形成的受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括、_(填寫乙圖中的序號)。(2) 乙圖中的種子與玉米種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳_。(3) 丁圖中b是由乙圖中的胚芽發(fā)育成的，也是由丙圖中的B 芽軸發(fā)育來的。17 (2016，福州)永泰嵩口遍植

7、李樹。李樹林中，空氣清新濕潤，這與李樹的部分生理作用密 不可分。(1)圖中的 A、B、C 表示李樹生活中進(jìn)行的部分生理過程。請將它們和對應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線:7 / 71Aa.氣孔2B b.導(dǎo)管3C c.根毛(2) 假設(shè) X 表示 C 過程散失的某種氣體。請判斷以下描述的對錯(對的打“錯的打“X” )。(V )x 為水蒸氣時，李樹提高了周圍大氣濕度。(X )X為二氧化碳時，有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加。(V )x為氧氣時，李樹有助于維持生物圈的碳一氧平衡。(3) 以上若有錯題，請選擇一題進(jìn)行訂正：_X 為二氧化碳時，不利于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加_。(4) 李樹大約在每年 3 月初開花，春去花謝，幼小的李果掛滿枝頭。李樹的花經(jīng)傳份、受精后，花中的子房可以繼續(xù)發(fā)育成李果。李果吃起來酸甜可口的物質(zhì)，主要儲存在果肉細(xì)胞的液泡中。18 許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所(1)請?zhí)羁?中選填圖中相應(yīng)的序號或字母)萌發(fā)：種子 內(nèi)的將發(fā)育為幼苗。生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由吸收的。開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在的e 上的過程