六年級語文下冊試題-期末檢測卷3人教部編版(含答案)

1、期末達標檢測卷基礎百花園(42 分 )()(2 分 )A.混亂(hfn) *B.盡管(j in) *C.初旬(xm) *D.榛子(z) *摻和(c *唾沫(tue) *脫韁(ji mg) *野蠻(m dn)*縹緲(mi *堅勁(j ng) *嚼著(ju a *抽噎(y a *鴻鵠(h *蝎子(xi e)*憎惡(w »*鄙夷(bi)*二、讀拼音，寫詞語。(9 分 )1.在p i j ing()的小巷里，ji do sh cu()突然來了l ing g rn(),找到了 zh由g qu<)的答案。2. chu i sh i yu(n()為了救戰(zhàn)友，x i sh mg()了自己)y

2、on zh cng(),3. j ing ch)見 j ti sh i(立刻沖上前，冷靜地處理。三、把下列詞語補充完整，并完成練習。(11 分 )五 ()四 ()()而不舍司空見 () 見微知 ()不可思 () 楊柳 ()()()()涼涼三 ()()短1 上面的詞語中，含有反義詞的詞語是、。 我能照樣子寫兩個、 2上面的詞語中，描寫自然環(huán)境的詞語有、。 我能照樣子寫兩個、3.選詞填空：他從 的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并地去研究探索，最終找到了真理。四、給下列句子加上正確的標點。（6分）1 .這個周末 匚依終于把 魯濱遜漂流記 口讀完了2 .你過來 名叫五月玫瑰的牛說 口我給你一蹄子 讓你永 遠不能忘記

3、口匚3 .這位醫(yī)生想眼珠轉動會不會與做夢有關呢 會有什么 關系呢五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。（6分）無論都 如果就 即使也因為所以雖然但是 不是而是1 .（）我們是為人民服務的,點，（）不怕別人批評指出2 .挫折（）高不可攀的險峰,3 .（）我們面臨很多困難，常好。4 .我們（5 .父愛是）取得多大的成績,堵厚墻，讓你的人生之旅（）,我們（）有缺（）我們前進的動力?。┐蠹业木駹顟B(tài)都非）不能驕傲。）風雨兼程，（）能安然無恙。六、按要求完成句子練習。（8分）1 .看到這樣勞苦的總理，我們對他的崇敬之情油然而生。（改為反問句）2從飛機上看，地上的房子好小。（改為夸張句）3過去的日子如輕煙，被微風吹

4、散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（照樣子，補寫句子）小學的時光如，如 4用修改符號修改下面的語段。為人民服務告訴我們：人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團結。讀了這篇文章，使我受益匪淺。我也許一定會照著這些要求去努力。主題訓練營（13 分 ）七、日積月累。（5 分 ）1 ，無心插柳柳成蔭。2“，事非經(jīng)過不知難?！倍嘧x書絕對不是什么壞事。3“青， ?！币淮纫淮鷱姡覀兊拿魈鞎篮?。4窮則變， 。5“十年樹木， 。”我們要不忘師恩，銘記教誨。八、根據(jù)課文內容填空。（4 分 ）1 雖與之俱學，。 為是其智 ？曰： 。2孔子不能決也。兩小兒笑曰： “孰 乎？”3本學期，我們認識了許多

5、人物，如的李大釗，的 張 思 德 等 ； 還 從 匆 匆 一 文 中 明 白 了； 知道了科學家們用自己的實踐探索告訴我們的道理：真理。九、主題交流。（4 分 ）生命， 屬于我們的只有一次。我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。下面列舉了幾種我們可能會遇到的問題，請任選兩個，談談我們該如何應對。A.家中失火。B.在路上，看到有壞人打劫。C.在路上，自己遭遇壞人打劫。D.發(fā)現(xiàn)有人溺水。E.晚上，自己一個人在家，有陌生人來敲門。F.網(wǎng)絡聊天時，不認識的陌生人邀請你出去玩。讀寫展示臺（45 分 ）十、非連續(xù)性文本閱讀。（8 分 ）閱讀下面“最不文明的出境游行為”調查表，完成練習。“最不文明的出

6、境游行為”調查表不文明行為亂2：垃圾不口垂:X俗習慣對景區(qū)規(guī)定 不以為意公共場合 大聲喧嘩插隊隨地吐痰投票結果72%31%13%46%8%65%1.根據(jù)調查表，人們心中“最不文明的出境游行為”是 _（4 分）2.根據(jù)調查表，請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。（4分）卜一、課外閱讀。（12分）空城計（節(jié)選）諸葛（g e g制便下令把所有的旗子都藏起來，不許城里 *的人su 1 bi n（ ）出入，也不許大聲說話，把四面城門 全都打開，每個城門口讓20個士兵扮成老百姓的模樣，拿著 掃帚打掃街道，如果魏兵到了也不許亂動。諸葛亮 f e nf Q）完了，自己把鶴毛大衣一披，戴上絲織的頭巾，領著

7、兩個小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。不多久，魏軍來到了城下，一看這種情況，都不敢前進了， 連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠望去，（果然竟然居然）看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，焚香彈琴，輕松自如， 沒事人一般。司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊撤 退。司馬懿的兒子司馬昭問：為什么要撤退？會不會是諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑我們？”司馬懿說：“你小小年紀懂得什么！諸葛亮一向小心j insh制 ），從來不做冒險的事兒。他在城樓上一坐，四門大開，里面一定有埋伏。我們如果進去，就中（zh 0 n乎h（ngY他的計，快快后退！ ”司馬 *懿的兵后退了。1根據(jù)拼音在文中括號里填寫詞語。（1.5分

8、 ）2.在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語，打。（1.5分 ）3故事分析。（7 分 ）（1）諸葛亮如何“空城”？找出相關的內容簡要填寫。（2 分 ）城門： 旗子： 城里的人：諸葛亮： （2）諸葛亮的“計”體現(xiàn)在哪里？ （3 分 ）司馬昭認為：司馬懿認為：實際情況：（3）你覺得諸葛亮的 “空城計”能成功的原因有哪些？（2 分 ）4你喜歡故事中的諸葛亮嗎？覺得他怎么樣？（2 分 ）十二、習作展示。（25 分 ）在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的財富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們長

9、大了。請你以 “在 中成長” 為題， 寫一篇不少于450 字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關愛”等 ）要求： 將題目補充完整；寫清楚事情的經(jīng)過，內容具體，重點突出；有自己的真情實感。期末達標檢測卷1、 B2、 1.僻靜教授 靈感 正確2 炊事員 犧牲3警察局勢 嚴重3、 湖 海 慣 著 鍥 議 依 依 滄 滄 長 兩1 見微知著三長兩短示例：東拉西扯南腔北調2 楊柳依依滄滄涼涼萬紫千紅層巒疊翠3 司空見慣鍥而不舍4、 1.，。2 “，”，“，！”) ) 3 ，？?5、 1.因為所以 如果 就2 不是 而是3 雖然 但是 4無論 都5 即使 也6、 1.看到這樣勞苦的總理，我們

10、對他的崇敬之情怎能不油然而生？2 示例：從飛機上看，地上的房子就像針尖一樣小。3 示例：溪澗流水，潺潺地一路向前指間的琴聲，變換著百般曲調4 為人民服務告訴我們：人要有正確的生死觀要正確對待批評 同志之間要善于團結。讀了這篇文章，我受益匪淺。我一定會照著這些要求去努力。七 、 1.有意栽花花不發(fā)2 書到用時方恨少3 取之于藍而青于藍4 變則通 通則久5 百年樹人8、 1.弗若之矣弗若與 非然也2 為汝多知3 堅貞不屈為人民服務不能虛度年華，要珍惜時間誕生于一百個問號之后9、 略。10、 、 1.亂丟垃圾2 示例：(1)做踐行文明的中國人。不踐踏綠地，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。(2)做優(yōu)雅謙和的中國人。衣著整潔得體，不在公共場所喧嘩吵鬧、高聲交談，不圍觀起哄。十一、1.隨便 吩咐 謹慎 2. g 6,果然，zhcngV3 (1)全都打開。藏起來。不許隨便出入，也不許大聲說話。披上鶴毛大衣，戴上絲織的頭巾，領著兩個小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。(2)諸葛亮沒有兵故意做出樣子來迷惑他們。諸葛亮一向小心謹慎，從來不做冒險的事兒，城里一定有埋伏。城里沒有埋伏，諸葛亮是在迷惑敵人。(3)示例：諸葛亮足智多謀。諸葛亮對司馬懿十分了解。眾人的配合到位。4 示例：喜歡。諸葛亮有勇有謀，在危急時刻能鎮(zhèn)定自若，且有改變自己的一貫作風、險中求勝的膽量和氣魄。