九年級化學上冊 第一章 大家都來學化學 1.1 身邊的化學練習課件 （新）粵教

1、第一章 大家都來學化學1.1 身邊的化學常考?？? 1 能說出生活中的化學物品和現(xiàn)象，感受化學物質(zhì)或化學科學在生活中的能說出生活中的化學物品和現(xiàn)象，感受化學物質(zhì)或化學科學在生活中的真實存在和應(yīng)用。真實存在和應(yīng)用。【出題角度出題角度】 對生活中現(xiàn)象的判斷，低碳生活、節(jié)能減排措施對生活中現(xiàn)象的判斷，低碳生活、節(jié)能減排措施的選擇，結(jié)合生活實際判斷做法的正誤等。的選擇，結(jié)合生活實際判斷做法的正誤等。1.1 身邊的化學典例典例 根據(jù)你所掌握的化學知識，判斷下列做法或敘述正確的是根據(jù)你所掌握的化學知識，判斷下列做法或敘述正確的是（ ）A A為了節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米清洗后繼續(xù)煮熟食用為了節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米

2、清洗后繼續(xù)煮熟食用B B為了節(jié)約空間，塑料垃圾用燃燒的方法進行處理為了節(jié)約空間，塑料垃圾用燃燒的方法進行處理C C為了保護森林，提倡用煤作燃料為了保護森林，提倡用煤作燃料D D為減少環(huán)境污染，提倡秸稈綜合利用為減少環(huán)境污染，提倡秸稈綜合利用D1.1 身邊的化學 解析解析 霉變的大米不能食用；塑料和煤燃燒都會造成環(huán)境污染。霉變的大米不能食用；塑料和煤燃燒都會造成環(huán)境污染。1.1 身邊的化學方法透視生活中處處有化學，把化學知識與社會、生活情境方法透視生活中處處有化學，把化學知識與社會、生活情境融為一體，增強學以致用的社會責任感?；瘜W要解決的問題很融為一體，增強學以致用的社會責任感?；瘜W要解決的問題

3、很廣泛，如健康問題、環(huán)境問題、能源問題、材料問題等，需要廣泛，如健康問題、環(huán)境問題、能源問題、材料問題等，需要平時多積累知識、開闊眼界，解題時，明確化學與人類生產(chǎn)、平時多積累知識、開闊眼界，解題時，明確化學與人類生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系，學以致用。生活的密切關(guān)系，學以致用?！驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手 3 3，直擊中考，直擊中考 6 61.1 身邊的化學常考?？? 2 能列舉出化學對人們生活所起的作用。能列舉出化學對人們生活所起的作用?！境鲱}角度出題角度】 列舉農(nóng)業(yè)上、建筑上、醫(yī)療上、交通等方面化學列舉農(nóng)業(yè)上、建筑上、醫(yī)療上、交通等方面化學對人類的作用，對化學作用的說法作出判斷。對人類的作

4、用，對化學作用的說法作出判斷。1.1 身邊的化學典例典例 某科學家在一次化學論壇會上提出某科學家在一次化學論壇會上提出“化學不是問題，化學化學不是問題，化學解決問題解決問題”的觀點，則下列敘述不合理的是（的觀點，則下列敘述不合理的是（ ）A A 利用化學合成藥物，抑制細菌和病毒，保障人體健康利用化學合成藥物，抑制細菌和病毒，保障人體健康B B利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件C C利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好D D化學是萬能的，能解決世界上所有的問題化學是萬能的，能解決世界上所有的問題D1.1 身邊的化學 解析解

5、析 任何事物都有其使用的范圍，化學不可能解決所有的問題。任何事物都有其使用的范圍，化學不可能解決所有的問題。1.1 身邊的化學方法透視任何物質(zhì)都有兩面性，有利有弊，我們學習物質(zhì)主要方法透視任何物質(zhì)都有兩面性，有利有弊，我們學習物質(zhì)主要是了解其特點，從而更好地利用其優(yōu)點，避免其缺點。是了解其特點，從而更好地利用其優(yōu)點，避免其缺點?！驹囶}鏈接試題鏈接】小試身手小試身手 1 1、4 41.1 身邊的化學?？汲？? 3 能說出化學研究的內(nèi)容，并根據(jù)所給內(nèi)容區(qū)分是否屬于化學研究領(lǐng)域。能說出化學研究的內(nèi)容，并根據(jù)所給內(nèi)容區(qū)分是否屬于化學研究領(lǐng)域?！境鲱}角度出題角度】根據(jù)所給出的實例判斷是否屬于化學的研究內(nèi)

6、容、根據(jù)所給出的實例判斷是否屬于化學的研究內(nèi)容、研究范疇及是否與化學相關(guān)等。研究范疇及是否與化學相關(guān)等。1.1 身邊的化學典例典例 化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是（）范疇的是（）A A物質(zhì)的性質(zhì)和用途物質(zhì)的性質(zhì)和用途 B B物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C C物質(zhì)的運動狀態(tài)物質(zhì)的運動狀態(tài) D D物質(zhì)的制取和應(yīng)用物質(zhì)的制取和應(yīng)用C1.1 身邊的化學 解析解析 該題考查化學學科的研究范疇，即研究內(nèi)容。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、該題考查化學學科的研究范疇，即研究內(nèi)容。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)、變化規(guī)律（包括制取和應(yīng)用）是化學研究的核心內(nèi)容，物質(zhì)的運性質(zhì)、變化規(guī)律（包括制取和應(yīng)用）是化學研究的核心內(nèi)容，物質(zhì)的運動狀態(tài)是物理學的研究范疇。動狀態(tài)是物理學的研究范疇。1.1 身邊的化學方法透視化學學習的核心內(nèi)容是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性方法透視化學學習的核心內(nèi)容是研究物質(zhì)