云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)（45分）1．照樣子寫(xiě)字，寫(xiě)正確，寫(xiě)端正。暴耍奏焰2．結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)要正確。??每年冬天，紅嘴鷗都會(huì)從yáoyuan的西伯利亞來(lái)到昆明。你可以在qīngchén的cuìhú和滇池看到這群可愛(ài)的小精靈。它們有的zhǎnchì高飛，有的在水里bǔyú。當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的紅嘴鷗一起飛翔時(shí)，只見(jiàn)銀翅紛飛，如同漫天白雪fēiwǔ。3．讀準(zhǔn)字音，選擇錯(cuò)誤的讀音寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（1）盤(pán)旋（xuánxián）蒲公英（pǔpú）眼眶（kuāngkuàng）凝視（nínníng）骨碌（gūgǔ）胳膊（beibo）（2）假（jiǎjià）期里他讀了很多課外書(shū)，他讀的很專(zhuān)注，媽媽叫他應(yīng)（yìngyīng）。4．我能先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求寫(xiě)一寫(xiě)。（1）補(bǔ)充成語(yǔ)一正四八大一春秋搖晃百百（2）填空①看到這個(gè)成績(jī)，他，沒(méi)想到會(huì)是這樣的。②三歲的小妹妹捧著一本書(shū)，正地讀著。5．給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那一瞬間，容易被獵人打中。（）A．眼珠轉(zhuǎn)動(dòng) B．一眨眼的功夫（2）給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。（）A．重，分量大 B．深入，程度深（3）給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。（）A．泡在液體里 B．滲透6．下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）A．默讀時(shí)，不要發(fā)出聲音，用手指著讀。B．一邊讀，一邊預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)的內(nèi)容要與實(shí)際一樣。C．童話(huà)充滿(mǎn)了豐富的想象，閱讀童話(huà)能夠給我一個(gè)意想不到的世界。D．新鮮感的詞語(yǔ)就是指難理解的詞語(yǔ)。7．仿照例子，寫(xiě)句子。（1）例：小麻雀嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳地，叫人愉悅。，叫人。（2）例：風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。是。8．按要求寫(xiě)句子。（1）看到下面詞語(yǔ)，你的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。密密層層喧鬧成群結(jié)隊(duì)靜悄悄________________________________________________________________________________________（2）用修改符號(hào)修改句中的兩處錯(cuò)誤?；▋盒螇延袉伟甑摹⒅匕甑?、紅色的，千姿百態(tài)。________________________________________________________________________________________（3）根據(jù)要求，默寫(xiě)秋天的詩(shī)句?？吹角锶~紅了：，。聽(tīng)到秋葉響了：瀟瀟梧葉，。細(xì)致觀(guān)察秋葉，我們還可以用摸，用聞。9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）我和小蘭一起完成了本次的黑板報(bào)，老師夸獎(jiǎng)我們兩個(gè)人一條心完成任務(wù)，真是“，?！保?）孟子說(shuō)：仁者，有禮者敬人。因此司馬光看到：“一兒登甕，足跌。眾皆，光擊甕破之，水迸，兒得活?！保?）小溪淙淙，；河流潺潺，；大海嘩嘩，洶涌澎湃。二、閱讀理解（27分）10．整本書(shū)閱讀，完成以下小題。??童話(huà)是一本奇妙的書(shū)，它里面住著許多有趣的人物；童話(huà)為想象插上了會(huì)飛的翅膀。根據(jù)題目、插圖進(jìn)行預(yù)測(cè)將會(huì)讓我們的閱讀之旅變得更有趣。（1）這本書(shū)的書(shū)名是《》。（2）小明想看《不能超過(guò)六月》，他需要翻開(kāi)到書(shū)本的第頁(yè)，這個(gè)故事的結(jié)尾在第頁(yè)。（3）如果對(duì)《膽小鬼》這個(gè)題目進(jìn)行預(yù)測(cè)，你認(rèn)為會(huì)有的情節(jié)是（4）這學(xué)期我們也讀了很多童話(huà)，你印象最深刻（喜愛(ài)）的是《》，因?yàn)椤ｉ喿x小古文，完成以下小題。稱(chēng)象??曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱(chēng)。操之幼子名沖，告操曰（yuē）①：“置②象于船上，刻其水痕③所至④。去⑤象，將他物積載船中，使水及⑥原痕。復(fù)稱(chēng)他物，則象重可知矣?！?/p>

??注釋?zhuān)孩僭唬赫f(shuō)；②置：放；③痕：痕跡；④至：到達(dá)；⑤去：減去；⑥及：達(dá)到。11．給下列句子的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（）復(fù)稱(chēng)他物。A．再次；又 B．答復(fù) C．重復(fù)12．朗讀句子，并用“/”劃分正確的停頓。將他物積載船中。13．結(jié)合注釋?zhuān)x擇“置象于船上，刻其水痕所至?！边@句話(huà)的意思。（）A．把大象放在船上，讓船沉到水痕的地方。B．把大象放在船上，標(biāo)記水痕到達(dá)的地方。14．讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得曹沖是個(gè)怎樣的人？________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成以下小題。____??有一天，小諸葛走進(jìn)一間屋子，屋里什么家具也沒(méi)有，空蕩蕩的?？梢换仡^卻看見(jiàn)墻上掛著幾幅畫(huà)，每幅畫(huà)的下面都有一個(gè)十分顯眼的紅色電鈕。??這幾幅畫(huà)引起了小諸葛的好奇，他倒背（bèibēi）____雙手，開(kāi)始欣賞這幾幅畫(huà)。最左邊的是一幅油畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有一個(gè)大面包和一根香腸。由于一路折騰，小諸葛肚子還真有點(diǎn)餓了，看著畫(huà)上的面包香腸，他直咽口水。再仔細(xì)一看，油畫(huà)的右下角有一行小字，寫(xiě)著：要吃面包香腸，請(qǐng)按X下按鈕。

??小諸葛在心里想了想，這X到底是多少呢？這時(shí)，小諸葛發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)長(zhǎng)方形框中有些數(shù)字。??小諸葛仔細(xì)觀(guān)察了這些數(shù)字，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)長(zhǎng)方形框里的四個(gè)數(shù)有如下規(guī)律：7+11=18，18÷6=3，就是上面兩個(gè)數(shù)的和除以左下角的數(shù)，等于右下角的數(shù)。他用這個(gè)方法算出了第二個(gè)框里的x，最后按動(dòng)了電鈕，畫(huà)往上慢慢提起，墻上露（lùlòu）____出一個(gè)洞，洞里有一個(gè)盤(pán)子，里面有面包和香腸。小諸葛也顧不上客氣了，一手拿起面包，大口大口地吃了起來(lái)。??剛吃了半個(gè)面包，小諸葛就被噎得直伸脖子，他心想：“要是有杯水喝就好了”，他抬起頭看見(jiàn)第二幅圖上有四個(gè)茶杯。??茶杯下面還有編號(hào)，最下面寫(xiě)著幾行小字：吃了智人國(guó)的面包，不喝茶水是會(huì)被噎死的！畫(huà)上的四個(gè)茶杯中，只有一杯茶水喝了沒(méi)事。這杯無(wú)毒茶水從上往下看的樣子，已經(jīng)畫(huà)了出來(lái)，請(qǐng)按照茶杯下的編號(hào)按電鈕吧。??小諸葛心想：這怎么會(huì)難倒我呢？他（冷靜安靜）____地從上往下仔細(xì)看，中間那個(gè)圓一定表示的是茶杯底兒，茶杯底兒比較小，應(yīng)該是二號(hào)杯子。??最后，小諸葛按了兩下紅色按鈕，畫(huà)的后面出現(xiàn)了四個(gè)茶杯。他端起二號(hào)茶杯，一飲而盡。吃飽喝足后，小諸葛來(lái)了精神就（繼續(xù)陸續(xù)）____欣賞掛在墻上的畫(huà)了。15．請(qǐng)用雙引號(hào)劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或詞語(yǔ)。16．小諸葛在第一幅畫(huà)中得到了香腸和面包，請(qǐng)你算一算，他按了按鈕？（填序號(hào)）（）A．5下 B．7下 C．6下 D．3下17．給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。這怎么會(huì)難倒我呢？________________________________________________________________________________________18．小諸葛從畫(huà)中得到了自己想要的香腸和面包，最后在危急時(shí)刻還找到了無(wú)毒的茶水。你從中明白了什么？________________________________________________________________________________________19．請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)的橫線(xiàn)上。三、習(xí)作運(yùn)用（30分）20．習(xí)作。（二選一）①羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谖覀兩磉呌忻利惖娘L(fēng)景、有趣的故事書(shū)、可愛(ài)的動(dòng)物、好玩的玩具、具有美好品質(zhì)的人，請(qǐng)任選一個(gè)內(nèi)容向大家介紹一下吧！題目自擬。

②童話(huà)是夢(mèng)，童話(huà)是希望，童話(huà)是愛(ài)。童話(huà)故事是充滿(mǎn)趣味的，請(qǐng)從下列三組詞語(yǔ)中選擇一組開(kāi)始你的童話(huà)故事創(chuàng)作吧。題目自擬。A.小豬小花貓牙齒蜂蜜蛋糕B.太陽(yáng)雨水雷電云朵C.杏花荷花菊花梅花

答案解析部分1．【答案】暴耍奏焰【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。認(rèn)真抄寫(xiě)題目中詩(shī)句，要注意將字寫(xiě)工整、正確、舒展、美觀(guān)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“耍”不要寫(xiě)成了“要”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力，寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)我們的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要的作用。2．【答案】遙遠(yuǎn)；清晨；翠綠；展翅；捕魚(yú)；飛舞【解析】【分析】“遙遠(yuǎn)”注意“遙”和“搖”區(qū)分開(kāi)來(lái)；“清晨”注意不要寫(xiě)成“輕塵”；“翠綠”注意和“脆綠”區(qū)分開(kāi)來(lái)；“展翅”注意不要寫(xiě)成“展馳”；“捕魚(yú)”不要寫(xiě)成“哺魚(yú)”；“飛舞”注意不要寫(xiě)成“廢物”。故答案為：遙遠(yuǎn)、清晨、翠綠、展翅、捕魚(yú)、飛舞【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分形近字。3．【答案】（1）xián；pǔ；kuāng；nín；gǔ；bei（2）jiǎ；yīng【解析】【分析】（1）“盤(pán)旋”的”旋”應(yīng)該讀“xuán”。

”蒲公英”的”蒲”應(yīng)該讀“pú”。

”眼眶”的”眶”應(yīng)該讀“kuàng”。

”凝視”的”凝”應(yīng)該讀“níng”。

骨：意思是”人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。比喻物體內(nèi)部的支架。品質(zhì)；氣概”，讀“gǔ”。意思是”骨朵兒］沒(méi)有開(kāi)放的花朵。［骨碌（lu)］滾動(dòng)”，“gū”讀。因此”骨碌”的”骨”讀“gū”。

”胳膊”的”膊”應(yīng)該讀“bo”。

（2）假：意思是"借。虛偽的；不真實(shí)的（跟”真”相對(duì)）。憑借；利用。假定。相當(dāng)于”如果”。虛假的或質(zhì)量差的東西，讀“ji?！?。意思是”按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)停止工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間”，讀“jià”。因此”假期”的”假”應(yīng)該讀“jià”。

應(yīng)：意思是”該當(dāng)；表示理所當(dāng)然”，讀“yīng”。意思是”回答；作出反響”，讀“yìng”。因此”答應(yīng)”的”應(yīng)”讀“yìng”。故答案為：（1）xián、pǔ、kuāng、nín、gǔ、bei；（2）jiǎ、yīng【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)學(xué)習(xí)中扎實(shí)地積累，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫(xiě)。4．【答案】（1）本；經(jīng)；面；方；吃；驚；華；實(shí)；頭；腦；戰(zhàn)；勝（2）大吃一驚；搖頭晃腦【解析】【分析】（1）根據(jù)題干中成語(yǔ)給出的字詞可知這些成語(yǔ)分別是：一本正經(jīng)、四面八方、大吃一驚、春華秋實(shí)、搖頭晃腦、百戰(zhàn)百勝。

（2）大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。

搖頭晃腦：形容自得其樂(lè)或自以為是的樣子。故答案為：（1）本、經(jīng)、面、方、吃、驚、華、實(shí)、頭、腦、戰(zhàn)、勝；（2）吃一驚、搖頭晃腦【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和應(yīng)用的能力。這要求在會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)和理解成語(yǔ)的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以平時(shí)要注意對(duì)成語(yǔ)和其意思的積累5．【答案】（1）B（2）B（3）A【解析】【分析】（1）一瞬間：形容很短的時(shí)間。一剎那，時(shí)間非?？斓木瓦^(guò)去了，用來(lái)形容時(shí)間極短暫。瞬：一眨眼的功夫。

（2）沉思：深思。沉：深入，程度深。

（3）浸在：泡在液體里。浸：泡在液體里。故答案為：（1）B；（2）B；（3）A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境，透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。6．【答案】C【解析】【分析】A.錯(cuò)誤，默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，也不要用手指著讀。

B.錯(cuò)誤，預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能和實(shí)際的不一樣。故題目說(shuō)法錯(cuò)誤。

C.正確。

D.錯(cuò)誤，新鮮感的詞語(yǔ)是指新奇的詞語(yǔ)，不一定是不理解的字詞。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀策略和方法。閱讀策略是把語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)可以使書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合。7．【答案】（1）這個(gè)喜訊；太高興了（2）老師；辛勤的園丁【解析】【分析】（1）考查了仿寫(xiě)句子。用”……叫人……”的形式仿寫(xiě)句子。如：這個(gè)喜訊叫人太高興了。

（2）考查句子仿寫(xiě)。例句是比喻句，據(jù)此仿寫(xiě)，要注意本體和喻體的聯(lián)系。如：老師是辛勤的園丁。

故答案為：（1）這個(gè)喜訊、太高興了；（2）老師、辛勤的園丁

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫(xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。8．【答案】（1）靜悄悄|夏天的夜晚十分安靜，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，一切顯得那么安謐（2）花兒形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚；霜葉紅于二月花；送寒聲；江上秋風(fēng)動(dòng)客情；手；鼻子【解析】【分析】（1）考查擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)。選擇一個(gè)詞語(yǔ)，根據(jù)情景寫(xiě)句子。語(yǔ)句連貫，意思表達(dá)清楚即可。（2）考查修改病句。原句”形壯”錯(cuò)字，改為”形狀”；”單瓣的、重瓣的、紅色的”分類(lèi)不統(tǒng)一，去掉”紅色的”。

（3）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚、霜葉紅于二月花”出自唐代杜牧的《山行》。意思是停下馬車(chē)來(lái)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，霜染后楓葉那鮮艷的紅色勝過(guò)二月春花。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”宋代葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》。意思是蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

細(xì)致觀(guān)察秋葉，我們還可以用手摸，用鼻子聞。

故答案為：（1）靜悄悄、夏天的夜晚十分安靜，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面，一切顯得那么安謐；（2）花兒形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)；（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚、霜葉紅于二月花、送寒聲、江上秋風(fēng)動(dòng)客情、手、鼻子。

【點(diǎn)評(píng)】考查擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)、修改病句、實(shí)踐作業(yè)、古詩(shī)文默寫(xiě)。擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)是聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。9．【答案】（1）二人同心；其利斷金（2）愛(ài)人；沒(méi)水中；棄去；持石（3）流向河流；流向大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無(wú)往不勝。

（2）仁者愛(ài)人，有禮者敬人：出自《孟子》，意思：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，有禮的人尊敬別人。

“一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。”出自課文《司馬光》。

（3）“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。”出自課文《大自然的聲音》。故答案為：（1）二人同心、其利斷金；（2）愛(ài)人、沒(méi)水中、棄去、持石；（3）流向河流、流向大海。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)，有名言警句，有古詩(shī)文默寫(xiě)，有現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。10．【答案】（1）非洲童話(huà)（2）87；108（3）這個(gè)“膽小鬼”看到蜘蛛都會(huì)害怕。（4）丑小鴨；丑小鴨的相貌丑陋，受盡了別人的譏笑和排斥。但是它沒(méi)有因此失去信心，依然努力地生活，最終成為了一只美麗的白天鵝【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片可知，這本書(shū)的書(shū)名是《非洲童話(huà)》。

（2）根據(jù)圖片可知，小明想看《不能超過(guò)六月》，他需要翻開(kāi)到書(shū)本的第87頁(yè)，下一個(gè)故事在109頁(yè)，所以這個(gè)故事的結(jié)尾在第108頁(yè)。

（3）根據(jù)《膽小鬼》這個(gè)題目進(jìn)行預(yù)測(cè)情節(jié)即可。如：這個(gè)”膽小鬼”看到蜘蛛都會(huì)害怕。

（4）寫(xiě)出自己最喜歡的童話(huà)，并說(shuō)明理由即可。如：我最喜愛(ài)《丑小鴨》，因?yàn)槌笮▲喌南嗝渤舐?，受盡了別人的譏笑和排斥。但是它沒(méi)有因此失去信心，依然努力地生活，最終成為了一只美麗的白天鵝。

故答案為：（1）非洲童話(huà)；(2)87、108；（3）這個(gè)”膽小鬼”看到蜘蛛都會(huì)害怕；（4）丑小鴨丑小鴨的相貌丑陋，受盡了別人的譏笑和排斥。但是它沒(méi)有因此失去信心，依然努力地生活，最終成為了一只美麗的白天鵝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品．能給人們以警世和深遠(yuǎn)影響的著作，以及對(duì)世人生存環(huán)境的感悟?！敬鸢浮?1．A12．將他物/積載/船中。13．B14．我覺(jué)得曹沖是一個(gè)善于思考、聰明的孩子?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平學(xué)習(xí)中要背會(huì)課文，還要懂得文章的意思。11．考查字詞解釋。復(fù)稱(chēng)他物：再稱(chēng)出這些物體的重量。復(fù)：再次；又。

故答案為：A12．考查文言斷句。將他物積載船中：然后把其他的物體裝到船上。根據(jù)句意進(jìn)行斷句，即：將他物／積載／船中。

故答案為：將他物/積載/船中。13．考查句子翻譯。置：放，擺?？蹋旱窨獭：郏汉圹E。至：到達(dá)?！敝孟笥诖?，刻其水痕所至”譯為：把大象放在船上，標(biāo)記水痕到達(dá)的地方。

故答案為：B14．考查內(nèi)容理解?！斗Q(chēng)象》講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱(chēng)大象的辦法的事，我覺(jué)得曹沖是一個(gè)善于思考、聰明的孩子。

故答案為：我覺(jué)得曹沖是一個(gè)善于思考、聰明的孩子。【答案】15．bēi；lòu；安靜；陸續(xù)16．B17．這不會(huì)難倒我18．遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考，然后想出解決的辦法19．愛(ài)動(dòng)腦筋的小諸葛【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見(jiàn)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。15．考查對(duì)多音字和詞語(yǔ)的辨析。背：讀“bèi”時(shí)，指軀干的一部分，部位跟胸和腹相對(duì)。讀“bēi”時(shí)，指（人）用脊背馱。在”倒背雙手”中應(yīng)讀“bèi”，故錯(cuò)誤的音節(jié)是“bēi”。

露：讀“l(fā)ù”時(shí)，指俗稱(chēng)露水?？拷孛娴乃魵庖归g遇冷凝結(jié)成的小水珠。讀“l(fā)òu”時(shí)，義同”露（lù)”。用于口語(yǔ)。在”露出”中應(yīng)讀“l(fā)ù”，故錯(cuò)誤的音節(jié)是“l(fā)òu”。

冷靜：指沉著穩(wěn)重而不憑感情用事。安靜：指沒(méi)有聲息；沒(méi)有喧嘩吵鬧聲。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)劃去”安靜”。

繼續(xù)：指（活動(dòng)）連下去；接著做，不間斷。陸續(xù)：表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境，應(yīng)劃去”陸續(xù)”。

故答案為：bēi；lòu；安靜；陸續(xù)16．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文，根據(jù)文中的”他用這個(gè)方法算出了第二個(gè)框里的x”，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，小諸葛在第一幅畫(huà)中得到了香腸和面包，請(qǐng)你算一算，他按了7下按鈕。

故答案為：B17．考查句式轉(zhuǎn)換。把”這怎么會(huì)難倒我呢”這個(gè)反問(wèn)句換種說(shuō)法，使意思不變，可這樣改：把句中的”怎么”去掉，改為”不”，把”呢”和”?”去掉，句末加上句號(hào)即可。

故答案為：這不會(huì)難倒我18．考查概括文章的主旨。通讀短文可知，小諸葛從畫(huà)中得到了自己想要的香腸和面包，最后在危急時(shí)刻還找到了無(wú)毒的茶水。我從中明白了：遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考，然后想出解決的辦法。

故答案為：遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考，然后想出解決的辦法19．考查給短文加一個(gè)題目。通讀短文可知，短文主要講述了小諸葛通過(guò)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、想辦法解決問(wèn)題的方法吃到了自己想吃的面包和香腸以及喝到了無(wú)毒茶水的故事。因此短文題目就擬定為：愛(ài)動(dòng)腦筋的小諸葛。

故答案為：愛(ài)動(dòng)腦筋的小諸葛20．【答案】美麗的九寨溝到九寨溝一游，是我多年的愿望。今年暑假，我終于如愿以?xún)?，去了人間仙境——九寨溝。九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣候宜人，景色秀美，是世界級(jí)自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)，5A世界級(jí)風(fēng)景區(qū)。每天，慕名而來(lái)的中外游客成千上萬(wàn)，絡(luò)繹不絕。九寨溝的天空明凈瓦藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽。早上，我們坐上觀(guān)光車(chē)，首先到達(dá)了長(zhǎng)海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語(yǔ)。長(zhǎng)海四周布滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的森林，有許多不知名的鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。岸邊綠油油的草叢中，點(diǎn)綴著五顏六色的野花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，晶瑩通透，像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的仙境?！斑青?、咔嚓”我被一陣陣相機(jī)聲驚醒，再向海面望去，此時(shí)的海面，平靜得像一面鏡子，海面倒映著藍(lán)天、白云、秀麗的山峰，魚(yú)兒在空中穿梭，鳥(niǎo)兒在水中飛翔，形成了一幅奇特的山水畫(huà)卷。讓我與游客們駐足觀(guān)望，久久不愿離去。跟隨觀(guān)光車(chē)，我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點(diǎn)。這里的海，是那樣的美，美得讓人陶醉；這里的海，是那樣的靜，靜得與世無(wú)爭(zhēng)；這里的海，是那樣的清澈，清澈得毫無(wú)雜質(zhì)；這里的海，是那樣幽藍(lán)，藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的寶石，而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。珍珠灘瀑布，高21米，寬270米，是懸崖上面的泉水，噴涌而下，濺出一粒粒水珠，這些水珠似斷了線(xiàn)的珍珠，撒落在空中，珍珠灘瀑布因此得名，整個(gè)瀑布看起來(lái)氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀(guān)，恰如狂龍發(fā)怒，水聲震耳欲聾，這使我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕！諾日郎瀑布也十分壯觀(guān)，84版《西游記》的部分片段就是在此拍攝的，怎么樣，你想來(lái)游九寨溝嗎？我愛(ài)九寨溝，更愛(ài)這里的山山水水，因?yàn)檫@里風(fēng)景獨(dú)好。太陽(yáng)、雨水、雷電和云朵的故事