《力的存在》課件

1、12風看不見，摸不著，那我們是風看不見，摸不著，那我們是如何感覺到它的存在呢？如何感覺到它的存在呢？樹樹動動知知風風3科學方法：根據(jù)某事物所產生的效果來確認該事物的存在4動手實驗力的作用效果51 1、手指擠壓、手指擠壓氣氣球，球，氣氣球發(fā)生了什么變化？球發(fā)生了什么變化？ 2 2、用手、用手拉伸和壓縮彈簧，拉伸和壓縮彈簧，彈簧彈簧發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么變化？ 3 3、用手位橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？、用手位橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？ 6仔細觀察，物體仔細觀察，物體發(fā)生什么變化發(fā)生什么變化一、力能使物體發(fā)生形變一、力能使物體發(fā)生形變7生活中有哪些事例可以說明力能改變物體的形狀？生活中有

2、哪些事例可以說明力能改變物體的形狀？8奧運會上，運動奧運會上，運動員將標槍投出員將標槍投出標槍在運動員標槍在運動員力的作用下，力的作用下，運動情況有什運動情況有什么變化？么變化？讀圖分析讀圖分析9足球比賽中，門將撲住飛來的足球足球比賽中，門將撲住飛來的足球足球的運動有什么變化？足球的運動有什么變化？10排球比賽中，中排球比賽中，中國隊將日本隊的國隊將日本隊的扣球攔了回去?？矍驍r了回去。排球的運動有排球的運動有什么變化什么變化11速度的大小變化速度的大小變化運動方向的改變運動方向的改變運動狀態(tài)運動狀態(tài)改變改變二、力能改變物體的運動狀態(tài)二、力能改變物體的運動狀態(tài)12足球運動中，哪些現(xiàn)象可以說明力足

3、球運動中，哪些現(xiàn)象可以說明力是改變物體運動狀態(tài)的？是改變物體運動狀態(tài)的？想一想？13力的作用效果力的作用效果1、力能改變物體的、力能改變物體的形狀形狀2、力能改變物體的、力能改變物體的運動狀態(tài)運動狀態(tài)14不一定。拉力、壓力、推力、不一定。拉力、壓力、推力、提力是屬于接觸力，像重力、提力是屬于接觸力，像重力、磁力等屬于非接觸力。磁力等屬于非接觸力。151、右圖、右圖2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，試猜測：下面哪些擠壓方式能夠產生這種效果？試猜測：下面哪些擠壓方式能夠產生這種效果？_A、左球不動，右球壓向左球、左球不動，右球壓向左球B、右球不動，左球壓向右球、右球不動，左

4、球壓向右球C、兩球同時向中間壓、兩球同時向中間壓A、B、C力的作用是相互的力的作用是相互的2、討論交流：通過這個實驗、討論交流：通過這個實驗 你對力有什么新的認識？你對力有什么新的認識？_16力的作用效果力的作用效果1、力能改變物體的、力能改變物體的形狀形狀2、力能改變物體的、力能改變物體的運動狀態(tài)運動狀態(tài)物體間力的作用是物體間力的作用是相互的相互的17什么是力？定義：力是物體對物體的作用定義解釋：出現(xiàn)一個力必定伴隨著兩個物體，一個物體不會產生力。施加力的那個物體施力物體受到力的那個物體受力物體18練習：判斷下列各力的施力物體和受力物體 a一只花瓶放在水平桌面上受到支持力 b掛在電線上的電燈對

5、電線的拉力 c放在地面上的木箱對地面的壓力 d足球運動員踢球 19導彈和火箭內的燃料燃燒時，會向尾部噴出燃氣。這時導彈和火箭對燃氣就有一個向后的作用力。根據(jù)力的相互性可知，燃氣也會對導彈和火箭有一個向前的作用力。1.地空導彈的推進力來自哪里？地空導彈的推進力來自哪里？202.2.汽車撞在柱子上，為什么反而自己受損？汽車撞在柱子上，為什么反而自己受損？當汽車撞到柱子上，當汽車撞到柱子上，汽車給柱子一個力，汽車給柱子一個力，因為力的作用是相互因為力的作用是相互的的，反過來柱子作為，反過來柱子作為施力物體也會給汽車施力物體也會給汽車一個反作用力。由于一個反作用力。由于柱子和汽車的牢固程柱子和汽車的牢

6、固程度不同，所以反而汽度不同，所以反而汽車受損比較嚴重。車受損比較嚴重。 21討論：生活中還有哪些事例能說明力的作討論：生活中還有哪些事例能說明力的作用是相互的？用是相互的？22作用效果作用效果物體與物體物體與物體力力 改變速改變速度大小度大小力的作用力的作用是相互的是相互的形變形變改變改變運動運動狀態(tài)狀態(tài)改變方向改變方向231、下列情況分別反映了力的哪種作用效果？、下列情況分別反映了力的哪種作用效果？a.人拉彈簧拉力器，使彈簧人拉彈簧拉力器，使彈簧伸長伸長b. “神舟神舟6號號”著陸時尾部著陸時尾部釋放出降落傘。釋放出降落傘。242.穿著旱冰鞋站在穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會墻邊用力推墻，

7、會發(fā)生什么現(xiàn)象？發(fā)生什么現(xiàn)象？ 人站在旱冰鞋上人站在旱冰鞋上會后退。會后退。25 物體在物體在發(fā)生形變發(fā)生形變時，會產生一個時，會產生一個反抗形變反抗形變的的力，這個力叫力，這個力叫彈力彈力。彈力發(fā)生的條件：彈力發(fā)生的條件： 物體發(fā)生形變物體發(fā)生形變彈力產生的原因：彈力產生的原因： 物體反抗形變物體反抗形變 彈性彈性:物體受力會發(fā)生形變，不受力又會物體受力會發(fā)生形變，不受力又會恢復原來的形狀的性質?；謴驮瓉淼男螤畹男再|。26有彈力的作用，物體一定發(fā)生了形變。（有彈力的作用，物體一定發(fā)生了形變。（ ）物體發(fā)生了形變就一定產生彈力。（物體發(fā)生了形變就一定產生彈力。（ ）只要接觸的物體，一定會有彈力

8、。（只要接觸的物體，一定會有彈力。（ ）你能舉出生活中常見的彈力的例子嗎？你能舉出生活中常見的彈力的例子嗎？ 彈簧的彈力、繩子的拉力、物體之間的擠壓力（如桌子的支持力等）彈簧的彈力、繩子的拉力、物體之間的擠壓力（如桌子的支持力等） 27為什么彈簧拉伸的長度不一樣呢？為什么彈簧拉伸的長度不一樣呢？力有大有小，力的大小應當怎樣進行測量呢？力有大有小，力的大小應當怎樣進行測量呢？彈簧秤彈簧秤握力計握力計28在國際單位制中，力的單位是在國際單位制中，力的單位是 簡稱簡稱 單位的符號為單位的符號為 測量力大小的工具是測量力大小的工具是實驗室常用的測量力的工具是實驗室常用的測量力的工具是 牛頓牛頓 牛牛N

9、測力計測力計（彈簧秤）（彈簧秤）彈簧測力計彈簧測力計29面板面板彈簧彈簧指針指針鐵桿鐵桿掛鉤掛鉤吊環(huán)吊環(huán)30使用彈簧測力計測力時應當注意些什么？使用彈簧測力計測力時應當注意些什么？（1）指針調到零刻度線指針調到零刻度線。（2）測量時不應超過）測量時不應超過測量范圍測量范圍。（3）觀察）觀察最小刻度值。最小刻度值。（4）讀數(shù)時，視線應與刻度面）讀數(shù)時，視線應與刻度面垂直垂直。（5）測量前，最好輕輕地來回拉動幾次掛鉤，）測量前，最好輕輕地來回拉動幾次掛鉤，防止彈簧指針卡在外殼上。防止彈簧指針卡在外殼上。311 1、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、觀察彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、 量程、

10、最小刻度。量程、最小刻度。彈簧秤上的單位是彈簧秤上的單位是 。指針有沒有對準零刻度？指針有沒有對準零刻度？量程是量程是 牛，最小刻度為牛，最小刻度為 牛。牛。2 2、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準1 1牛牛 處，感受處，感受1 1 牛力的大小，注意彈簧的長度。牛力的大小，注意彈簧的長度。牛牛（手掌對兩只雞蛋的托力）（手掌對兩只雞蛋的托力）50.132科學探究科學探究 彈簧受到的彈簧受到的拉力拉力/N0246810彈簧的長度彈簧的長度/cm10 11 12131415彈簧伸長的長彈簧伸長的長度度/cm1214171979012345結論：彈簧的伸長和受到的結論：彈

11、簧的伸長和受到的拉力成正比拉力成正比 有一個原長為有一個原長為10厘米的彈簧，現(xiàn)用厘米的彈簧，現(xiàn)用不同的力拉時，它的長度為下表所示不同的力拉時，它的長度為下表所示 ，請思考得，請思考得出一些結論：出一些結論： 在一定限度內，在一定限度內，33小結小結 一、彈力 彈性、彈性形變、彈力 二、力的測量 測力計、單位、使用方法34力的作用效果與力的作用效果與哪些因素有關呢？哪些因素有關呢？35力的大小力的大小能夠影響力的作用效果2.40牛牛4.60牛牛36力的方向力的方向能夠影響力的作用果37在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動力的方向力的方向能夠影響力的作用效果主攻手用力向下扣球，球就改變

12、運動方向，急速下落38.B A 推門的時候，推門的時候，推力作用到離門推力作用到離門軸較遠的軸較遠的A點點，比比作用到離門軸較作用到離門軸較近的近的B點，易于把點，易于把門推開門推開力的作用點力的作用點能夠影響力的作用效果39AB 用扳手擰螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊力的作用點力的作用點能夠影響力的作用效果40力的作用效果與力的作用效果與哪些因素有關呢？哪些因素有關呢？41在任何科學技術讀物中，圖在任何科學技術讀物中，圖都是很重要的，甚至是必不可都是很重要的，甚至是必不可少的，因為圖往往能夠把有關少的，因為圖往往能夠把有關現(xiàn)象或過程簡單明了地表現(xiàn)出現(xiàn)象或過程簡單明了

13、地表現(xiàn)出來，給人的印象有時比文字敘來，給人的印象有時比文字敘述更清楚述更清楚 物理學中經(jīng)常研究力，而力有物理學中經(jīng)常研究力，而力有三要素，可見單用一個數(shù)值無法三要素，可見單用一個數(shù)值無法完整地表示一個力。因此需要一完整地表示一個力。因此需要一個通用的表示力的方法。個通用的表示力的方法。42 沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小43 在線段的末端畫個箭頭表示力的方向44 用線段的起點（或終點）表示力的作用點45在箭頭的邊上標上力的大小F=80N46 小車在小車在A點受到大小為點受到大小為80牛、方向牛、方向水平向右的拉力。說出力的三要素并水平向右的拉力。說出力的三要素并用力的示意圖畫出此力用力的示意圖畫出此力。A47力的作力的作用效果用效果力力 的的 三三 要要 素素 力力 的的示意圖示意圖力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點力的作用點取決于取決于表示表示48（1）放在水平地面上的物體，受到）放在水平地面上的物體，受到地面對它的支持力是地面對它的支持力是3牛。（圖牛。（圖1）（2）與水平面成）與水平面成45角，用角，用50牛的牛的力朝右上方拉小車。力朝右上方拉小車。 （圖（圖2）1、畫出下列各題中力的示意圖：、畫出下列各題中力的示意圖：圖圖1圖圖249（3）放在斜角為）放在斜角為20的斜面上的的斜面上的