迎接高三班會主持

1、迎接高三班會主持 男：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來看一下喬丹的成功經(jīng)歷。 女：只有當(dāng)你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達成所愿。所以，不要放棄，請堅持下去! 環(huán)節(jié)三：把夢想放在心中 男：正如同學(xué)們所說的，每個人都有一個屬于自己的夢想，不過單單有夢想還不夠。只有，把對夢想的期待與憧憬轉(zhuǎn)化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。 女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢想寫在手中的紙條上，然后把紙條放到這個瓶子中，由簡老師保管。到我們畢業(yè)的時候再發(fā)到大家手中，看看自己離目標(biāo)是否已經(jīng)更近一步。 男：好!現(xiàn)在大家開始寫下自己的夢想吧!老師可

2、以去看孩子們寫的夢想。 環(huán)節(jié)四：夢想飛揚 簡老師拿著瓶子上臺發(fā)言：同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰(zhàn)時期邱吉爾最短的演講詞：nevergiveup!命運要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家! 女：其實，我們班也有很多勵志故事。 男：是啊!下面有請我們班的兩位同學(xué)給大家談?wù)勊齻兊慕?jīng)歷。大家歡迎 (主持人結(jié)束語) 男：今天的主題班會已經(jīng)接近了尾聲。現(xiàn)在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出我的未來不是夢 (

3、同學(xué)們合唱我的未來不是夢;背景音樂) 女：同學(xué)們，甘李學(xué)校是個美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。男：這里有我們放飛夢想的藍天。 女：機遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖? 男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前? 女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。 男：敢想敢做，夢想定能實現(xiàn)。 合：讓我們放飛歌聲，讓夢想在這里起航! 畫外音：有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。 迎接高三班會主持2 各位老師各位同學(xué)大家下午好(齊) 歡迎

4、參加310班主題班會 本次班會的主題是： (點)無悔青春 下面我宣布，310班主題班會現(xiàn)在開始! 1:開場白 青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎; 青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎; 青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。 然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢想;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭; 青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉

5、獻的一生，書寫出無悔的青春。 2：聽到青春這個詞，大家會想到什么呢? 的確，青春一詞內(nèi)涵豐富，每個人心中都有一個屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢? 3：下面請欣賞小詩何為青春(點)(楊妙恬讀)是啊，青春是一把未開鋒的寶劍，只會越磨越利 4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧! 大家說的都很不錯 5：青春，對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行， 我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對迷失在茫茫大海。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻

6、是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!(昂揚) 6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春!下面請欣賞詩朗誦。 (找同學(xué)上臺挨個讀小詩) 7：關(guān)于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會更加璀璨，青春的風(fēng)景才會更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把

7、握住青春，擁有自己的人生，明天就會更加輝煌燦爛，那時那刻，我們也會對青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。 熱愛青春!把握青春!無悔青春!(齊) 迎接高三班會主持3 王一川：尊敬的老師 劉 思：敬愛的同學(xué)們 劉思 王一川：大家好! 王一川：現(xiàn)在我宣布 劉思 王一川：初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會，現(xiàn)在開始! 第一篇：筑夢 王一川：英國有句名言：“青春的夢想，是未來的真實的投影?！?劉思：我們正處在青春美好的時期，那么我們每個人都有自己的夢想。 王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。 劉思：夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮

8、人生前進的路程。 王一川：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向。 劉思：羅勃朗寧曾把他的索爾中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。 王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。 劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個人都有自己的夢想 王一川：現(xiàn)在就請跟我們一起，走進每個人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢想吧! 視頻夢想起航 劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。 王一川：夢想是個誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)

9、我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品味成功。 第二篇：逐夢 劉思：沒錯，夢想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容 王一川：下面請欣賞情景劇面對面 劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量，從霍金的行為中看到了夢想的神奇。 王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢想奮斗的堅定 劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶? 周子謙： 劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法 王昊： 王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們再來找最后一位同學(xué)來談?wù)劙?劉凌： 王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢想，但是在逐夢的過

10、程中，我們究竟是怎么做的呢? 劉思：現(xiàn)在請跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實的生活片段 王一川：請欣賞情景劇中學(xué)生的一天 王一川：哎?怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀 劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。 王一川：盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣，但是我們的家長對我們的期望依然很大 王一川 劉思：因為我們就是他們的希望 劉思：對于我們的夢想，他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧 你的夢想，我們護航 劉思：聽起來真的很感動，我開始有點想家，有點想爸爸、媽媽了 王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們在校的家長 劉

11、思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢 王一川：這個當(dāng)然沒問題，因為他們真的有好多的話要和我們說，讓我來聽聽吧 托起你的夢 劉思：我們真的很幸福，我們的夢想有家長和老師們的呵護，但是我們應(yīng)該怎么來回報呢? 王一川：這個說難也難，說簡單也很簡單 劉思：那你說說 王一川：我們應(yīng)該用心去實現(xiàn)我們的夢想 劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實地，才能仰望星空 王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理 劉思：請聽詩朗誦腳踏實地 仰望星空 第三篇：圓夢 劉思 ：仰望星空，飛揚我青春夢想; 王一川：腳踏實地，歷練我絕世好鋼 劉思：我們飛揚了青春的夢想，但是我們又將如何去做呢?

12、王一川：現(xiàn)在把時間交給我們，讓我們用心去體會堅實的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强?，腳踏實地會有什么樣的行動。 劉思：現(xiàn)在把時間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做? 王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機找?guī)讉€同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧 劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。 王一川：說的很好，那我們再來抽取一個，看看會不會有什么不同? 劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實際行動出發(fā)，去圓我們的夢! 王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓