初中教學設(shè)計模板(語文)

1、教學設(shè)計初中模版【設(shè)計理念】現(xiàn)代教育理念要求教學應當以學生為主體，教師為主導。在教學中，教師應該充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，用合作探究與交流的方式引導學生，讓學生在疏通文本的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身經(jīng)驗，對文本進行了個性化解讀，幫助學生樹立正確的人生觀價值觀，培養(yǎng)學生的審美情趣與人文素養(yǎng)?！窘滩姆治觥?地位和作用： 選自人教版語文教材第 單元的 篇課文。本單元主要體現(xiàn) 注視，重在引導學生欣賞和表述 之美?！敖滩臒o非是個例子”（葉圣陶語）， 這個例子既承擔了落實本單元教學重點的任務，又承擔了對學生進行文學審美教育的責任，因此是個很好的藍本。2文本簡析： 因此，學習這篇文章不僅要讓學生走進作品的情感

2、世界，學習 的手法，更要讓學生仔細品味語言，領(lǐng)略語言文字的魅力?！緦W情分析】（可要可不要）初一學生有很強的好奇心和表現(xiàn)欲望，所以教師要采取鼓勵機制，激發(fā)他們的參與意識，培養(yǎng)他們的合作精神和探究熱情。并且，初一是學生開始形成自己的審美觀、價值觀的時期，但他們的鑒賞能力還是很有限的，因此要多加強這方面的訓練。以上幾點主要是從學生的現(xiàn)有水平、學習習慣和能力上去認識歸納的?！窘虒W目標】1知識與能力：2過程與方法：3情感態(tài)度與價值觀：【教學重難點】1針對單元重點和教材內(nèi)容，我認為本文的教學重點是：2針對學生的現(xiàn)有水平和心理層次，我認為本文的教學難點是：【教學方法】1.教法： 教法依據(jù)誦讀法是一種欣賞教學

3、法，優(yōu)美的散文需要閱讀，不僅可以鍛煉朗誦能力，更可以感受文章的語言之美，從而獲得語感的訓練。對話教學法它能充分發(fā)揮師生兩方面的積極性，用此法可啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和口頭表達能力，激發(fā)其學習的主動性、積極性，打造動態(tài)生成的課堂。情境教學法激發(fā)興趣，促進學生知、情、意、行各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，盡量給學生以直觀感受，刺激學生的多種感知覺器官，增強教學效果。2學法：學法依據(jù) 預習法初步了解文本，破除與文本的陌生感，可有效地進入文章的學習，個性化的閱讀形成個性化的理解，有助于問題思考意識的養(yǎng)成。評點閱讀法在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄。在主動的思維和情感活動中進行探究式

4、學習，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造能力。合作討論探究法訓練學生的合作交流能力，突出學生的主體地位，有利于激勵學生主動參與，培養(yǎng)學生評論與爭辯的能力，激發(fā)創(chuàng)造性思維。【教學手段】采用多媒體教學，利用圖片、音樂、視頻等多媒體素材?！菊n時安排】一課時（45分鐘）【課型】新授課【教學過程】一、未成曲調(diào)先有情（3分鐘）（一）課前預習1掌握本文字詞，熟讀全文，了解文章大意，對有疑惑的地方做好記號。2利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源，認識并熟悉作者以及本文的寫作背景。設(shè)計意圖：在課前讓學生通過預習打破與文本的陌生感，這也是我學法指導之一，所謂“預則立不預則廢”。劉顯國老師說過：“開講是激發(fā)學生學習興趣的第一步。第一錘就應

5、敲在學生的心靈上?！币虼宋也捎们榫辰虒W法導入，讓學生欣賞圖片然后聯(lián)系自己的生活實際暢所欲言從而奠定感情基調(diào)，還未真正進入文本就未成曲調(diào)先有情。（二）情境導入二、窺一斑而知全豹（12分鐘）整體感知全文，篩選關(guān)鍵信息，思考以下問題。設(shè)計意圖： 本環(huán)節(jié)重在讓學生與文本對話，并且通過思考問題理清全文線索，感知行文脈絡(luò)，從而解決教學重點。問題的設(shè)定是環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，使學生在閱讀實踐中不斷實現(xiàn)自我建構(gòu)。并且，我將對話式的教學模式運用其中，鼓勵學生即興創(chuàng)造，打造動態(tài)生成的課堂。三、奇文探究共賞析（22分鐘）四人組成一個小組，合作完成以下內(nèi)容，并且采用“小組擂臺積分榜”進行評價。（一）研讀入境品語言展示例

6、句，讓學生運用聯(lián)想法，替換法，咀嚼品味作者細膩而準確的寫作手法。（二）賞讀入心悟情思讓學生“讀其所喜，品其所愛”，重視誦讀能力，并提倡“不動筆墨不讀書”的習慣，先小組討論再全班交流。先小組交流再全班交流。這也是我的教法和學法指導。學生邊讀邊評邊議，根據(jù)學生的回答，教師指導學生用怎樣的感情、語調(diào)來朗讀，并作好評價的引導。 （三）涵詠入理勇質(zhì)疑設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)置是為了更好的突出教學重點，解決教學難點。重點培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”的學習方式。因為“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。”建構(gòu)主義學習觀也強調(diào)學生的“協(xié)作性”，他們認為各人在理解上的差異，本身就是一種寶貴的

7、學習資源。通過與他人合作交流，從而建構(gòu)自己的知識體系。并且為了更好的展開小組合作學習，針對初一學生的心理特征，采用“小組擂臺積分榜”進行評價。這樣可以充分調(diào)動學生的學習熱情，培養(yǎng)協(xié)作精神。這個環(huán)節(jié)安排在這里是為了給學生討論交流提供一個緩沖的空間，讓學生質(zhì)疑，這個疑問可以是預習課文時留下的，也可以是在討論交流中產(chǎn)生的。產(chǎn)生的疑問可由學生互相解答，然后再由教師進行補充。四、萬水千山總是情（8分鐘）（一）拓展遷移欣賞一段視頻，走出語文的范本，走向課改中倡導的“大語文”境界。（二）課堂總結(jié)打破按部就班的教師總結(jié)，改由學生總結(jié)。這不僅是對學生學習成果的檢驗，而且這種生成性的信息反饋更加準確有效，可以使得

8、教師對自己的教學策略進行調(diào)整和完善。（三）作業(yè)布置設(shè)計意圖：注重學生知識遷移，學以致用，舉一反三。這一時期還是學生注意力的反彈期，反彈期是鞏固知識的最好時段，讓學生總結(jié)，能使得課堂所學知識在大腦中留下清晰印象。作業(yè)布置能夠強化學生的反思能力，加深學生對課業(yè)的理解，提高分析問題解決問題的能力。這樣才能真正使課前、課堂和課后成為一個有效的整體?！景鍟O(shè)計】設(shè)計意圖：板書設(shè)計采用圖文并茂的形式，清晰展示全文整體結(jié)構(gòu)，突出重難點，彰顯文章主題。運用色彩的變化，吸引學生注意力，調(diào)動他們的學習熱情。【教學反思】（略）附加文檔，不需要可以刪除3C認證流程一、CCC認證申請步驟1、向指定認證機構(gòu)提交意向申請書

9、，應包括如下內(nèi)容：申請人信息，制造商信息，如：名稱、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等；生產(chǎn)廠信息（包括質(zhì)量體系的狀況和體系獲證情況等）；產(chǎn)品名稱、型號、規(guī)格、商標等；另外，還需提供產(chǎn)品的相關(guān)資料，如：產(chǎn)品說明書、使用維修手冊、產(chǎn)品總裝圖、工作（電氣）原理圖、線路圖、部件配置圖、產(chǎn)品安全性能檢驗報告、安全關(guān)鍵件一覽表等。報關(guān),報檢若申請的產(chǎn)品是電工產(chǎn)品，需做電磁兼容型式試驗，還需補充提供下述技術(shù)資料1.        電磁兼容性技術(shù)標準；2.       

10、 可能影響安全性能的產(chǎn)品變更情況說明；海關(guān)事務論壇3.        產(chǎn)品電磁兼容性能檢驗報告（按型號提供）；4.        所有的有電磁兼容要求的電磁兼容關(guān)鍵件一覽表。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢?nèi)绻暾埖漠a(chǎn)品是已獲證型號產(chǎn)品的變更，或與已獲證產(chǎn)品有聯(lián)系，申請人應在申請書中做出說明。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢2、原則上按型號提出申請。不同生產(chǎn)廠生產(chǎn)的同型號產(chǎn)品或同一生產(chǎn)廠在不同地點生產(chǎn)的同型號產(chǎn)品

11、，應分別申請。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢3、CCC認證機構(gòu)會同分包實驗室審查申請資料后，劃分產(chǎn)品單元，并就檢測所依據(jù)的標準、檢測項目和所需樣品數(shù)量同申請人達成一致意見后，由分包實驗室向CCC報產(chǎn)品檢測費用。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢4、CCC認證機構(gòu)會同業(yè)務代表根據(jù)生產(chǎn)廠的質(zhì)量體系狀況，確定生產(chǎn)廠質(zhì)量體系的審核天數(shù)，并確定相應的體系審核費。海關(guān)事務論壇5、CCC認證機構(gòu)向申請人寄發(fā)CCC產(chǎn)品認證報價單。報價單包括認證收費的詳細內(nèi)容、產(chǎn)品名稱型號、檢測標準和樣品數(shù)量等。6、申請人在報價單上簽字蓋章并返回后，CCC認證機構(gòu)向業(yè)務代表下達任務通知書，委托業(yè)務代表與申請人簽訂認

12、證合同，并向申請人發(fā)正式申請書。申請書中包括有需補送的資料、申請方的責任及需附送的質(zhì)量體系情況調(diào)查表等。報關(guān),報檢1.        申請人已按照要求填寫好并簽字蓋章后，返回報價單、正式申請書和產(chǎn)品認證合同；2.        申請人已提交所有要求的申請資料；3.        申請人已按照送樣清單將樣品送到指定地點；4.   

13、     申請人按合同約定的方式支付相關(guān)費用。當申請人不能及時滿足上述要求，造成時間延誤，認證周期增長，責任由申請人自己負擔。報關(guān),報檢7、當下述條件都滿足時，即進入樣品檢測階段，CCC認證機構(gòu)將向有關(guān)分包實驗室下達任務通知書，通知實驗室準備接收樣品進行檢測：8、申請人提交的一切資料應用中文書寫，國外申請人可使用英文。海關(guān)事務論壇 CCC產(chǎn)品認證中心產(chǎn)品認證部同樣接受來自國外申請人的產(chǎn)品認證請求，處理程序和要求同對國內(nèi)申請人一樣。二、CCC認證型式試驗1、型式試驗依據(jù)CCC產(chǎn)品認證中心指定的標準2、型式試驗原則上由ZZHY送樣到指定的

14、CCC產(chǎn)品認證中心分包實驗室進行，但對大型的、不便運輸、安裝、調(diào)試的商品，申請人可申請CCIBLAC或CNACL認可的其他的鄰近檢測機構(gòu)或工廠現(xiàn)場檢測。為進行現(xiàn)場檢測，檢測現(xiàn)場應符合規(guī)定條件，包括：)d%V&-|*A"Z報關(guān),報檢1.        具有現(xiàn)場檢測必備的儀器、設(shè)備、場地；報關(guān),報檢2.        儀器設(shè)備的精度和量程應滿足現(xiàn)場檢測項目的有關(guān)要求；海關(guān)事務論壇3.   &#

15、160;    有關(guān)儀器設(shè)備應定期檢定并能溯源到國家基準或國際基準；報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢4.        有進行現(xiàn)場檢測的符合中國標準的環(huán)境條件和電網(wǎng)條件；報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢5.        具備熟悉標準、操作等人員。報關(guān),報檢現(xiàn)場檢測一般在CCC產(chǎn)品認證中心指派的有資格的測試人員的監(jiān)督下由申請人安排技術(shù)人員按要求進行測試操作，并出具試驗原始記錄。CCC測

16、試人員負責整理和編制試驗報告。報關(guān),報檢3、對已申請并通過型式試驗的基本型產(chǎn)品的系列產(chǎn)品或變型產(chǎn)品，只檢測與基本型不同部分的有關(guān)項目。報關(guān),報檢4、在檢測過程中，若增加檢測項目，有關(guān)實驗室應通知CCC產(chǎn)品認證中心產(chǎn)品認證部，由CCC產(chǎn)品認證中心產(chǎn)品認證部通知申請人補交檢測費后再進行檢測。5、檢測結(jié)果如果有些檢測項目的檢驗結(jié)果不合格，但易于改進的，可允許改進后重新送樣進行檢驗，若再出現(xiàn)一項不合格，則判為不合格。型式試驗合格后，分包實驗室出具型式試驗報告，CCC產(chǎn)品認證中心產(chǎn)品認證部向申請人簽發(fā)樣品檢測結(jié)果合格通知單。對于不合格產(chǎn)品發(fā)不合格通知單。申請人可以在半年后重新提出申請。報關(guān)報檢,外匯核銷

17、,出口退稅,通關(guān)咨詢;6.樣品檢驗后，CCC產(chǎn)品認證中心分包實驗室向需要領(lǐng)回樣品的申請人寄送“領(lǐng)取樣品通知書”。申請人在收到“領(lǐng)取樣品通知書”一個月內(nèi)到指定地點辦理樣品領(lǐng)取手續(xù)，逾期不取時，對境外廠家的樣品交中國海關(guān)處理，對境內(nèi)廠家的樣品，由分包實驗室處理。報關(guān),報檢若樣品檢測不合格，由CCC產(chǎn)品認證中心產(chǎn)品認證部向申請人寄送“樣品檢驗不合格通知書”，并說明樣品與標準不符合的項目及檢測結(jié)果，或者寄送“樣品補充檢驗通知書”，并通知申請人繳納補充檢驗所需費用。對收到“樣品檢驗不合格通知書”的產(chǎn)品，申請人可再次提出申請。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢,三、生產(chǎn)廠質(zhì)量體系檢查海關(guān)事務論壇1、生

18、產(chǎn)廠質(zhì)量體系檢查的實施一般在樣品檢測合格后進行。生產(chǎn)廠質(zhì)量體系檢查的目的是檢查生產(chǎn)廠的生產(chǎn)和檢測條件是否能夠確保持續(xù)性、穩(wěn)定地生產(chǎn)符合標準的產(chǎn)品。報關(guān),報檢2、CCC認證中心總部以生產(chǎn)廠調(diào)查表作為生產(chǎn)廠審查組到達生產(chǎn)廠之前了解生產(chǎn)廠情況的文件依據(jù)。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢3、CCC產(chǎn)品認證中心總部組織審查組赴生產(chǎn)廠進行審查。審查工作在ISO9000國際質(zhì)量管理體系標準的基礎(chǔ)上增加與安全有關(guān)的設(shè)計、采購、檢驗、檢驗試驗設(shè)備等要素的專業(yè)審核，并現(xiàn)場核實安全關(guān)鍵件及進行抽樣檢測工作。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢,對于已獲得質(zhì)量體系認證證書的生產(chǎn)廠家，可免于生產(chǎn)廠質(zhì)量體系審查，

19、但必須補充上述安全要素的專業(yè)審核，該審核也可結(jié)合在日常監(jiān)督中進行。報關(guān),報檢四、產(chǎn)品認證證書及認證標志的頒發(fā)及使用報關(guān),報檢1、產(chǎn)品認證證書的頒發(fā)報關(guān),報檢1.        已獲得質(zhì)量管理體系認證證書的生產(chǎn)廠，在樣品檢測合格后，CCC產(chǎn)品認證業(yè)務代表及時填寫認證報批表，并附加經(jīng)審核無誤后的企業(yè)申請書、生產(chǎn)廠調(diào)查表、生產(chǎn)廠審查確認書、ISO9000質(zhì)量體系認證證書及樣品型式試驗報告等文件，報CCC認證中心總部，經(jīng)合格評定后，由CCC認證中心主任簽發(fā)“產(chǎn)品認證證書”，并定期公告獲證情況，隨后將安排結(jié)合質(zhì)量體系日常監(jiān)督

20、的“補充安全要素”審核。海關(guān)事務論壇2.        未獲質(zhì)量體系認證證書的生產(chǎn)廠，在樣品檢測和生產(chǎn)廠質(zhì)量體系審查合格后，CCC產(chǎn)品認證業(yè)務代表及時填寫產(chǎn)品認證報批表，并附加經(jīng)審核無誤后的企業(yè)申請書、生產(chǎn)廠調(diào)查表、生產(chǎn)廠審查確認書、工廠審查報告、現(xiàn)場抽查記錄及樣品型式試驗報告等文件，報CCC認證中心總部，經(jīng)合格評定后，由CCC認證中心主任簽發(fā)“產(chǎn)品認證證書”，并定期公告獲證情況。報關(guān),報檢2、認證標志管理產(chǎn)品只有在獲得CCC產(chǎn)品認證證書后才可加貼CCC安全認證標志。標志可以：報關(guān),報檢)從認證中心購買，粘貼在產(chǎn)品

21、的銘牌附近；報關(guān),報檢或向認證中心申請，經(jīng)批準后印刷在銘牌上或模壓在產(chǎn)品上。報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢生產(chǎn)廠對標志的使用進行有效的控制，設(shè)立臺帳記錄其購買和使用情況。報關(guān),報檢a)購買安全標志申請人向認證中心提出購買標志的申請，內(nèi)容應包括：1)申請人、生產(chǎn)廠、聯(lián)系人；2報關(guān)報檢,外匯核銷,出口退稅,通關(guān)咨詢2)產(chǎn)品名稱、型號；3)產(chǎn)品所獲得CCC產(chǎn)品認證證書的編號；4)購買標志的數(shù)量；報關(guān),報檢5)申請人的付款方式及標志發(fā)放方式；5)報關(guān),報檢6)公司蓋章或授權(quán)人簽字。報關(guān),報檢申請人也可從認證中心索取購買標志申請書，填好后交回認證中心。如果是代理人購買，還須附申請人的委托書。購買

22、標志需支付標志工本費。認證中心向申請人寄送標志或由申請人直接領(lǐng)取標志。印刷/模壓標志產(chǎn)品獲得CCC產(chǎn)品認證后，申請人可申請將CCC安全標注印在產(chǎn)品銘牌上，或?qū)酥灸涸诋a(chǎn)品上。申請人向認證中心送交申請，應包括如下內(nèi)容：1)申請人、生產(chǎn)廠、聯(lián)系人；報關(guān),報檢.x!H4C)D8s&c2)產(chǎn)品名稱、型號；報關(guān),報檢3)產(chǎn)品所獲CCC產(chǎn)品認證證書的編號，必要時附證書復印件；4)工廠編號：模壓或印刷的設(shè)計圖案；報關(guān),報檢6)公司蓋章或授權(quán)人簽字。報關(guān),報檢申請人也可以從認證中心索取?印刷/模壓標志申請書?，填好后和模壓或印刷的設(shè)計圖案一起返回認證中心。認證中心按下列要求審核申請人提出的標志印刷/

23、模壓申請：1.        銘牌的格式和內(nèi)容應和申請認證時寄送的銘牌一致；報關(guān),報檢2.        安全標志的圖案應與CCC標志相同或按比例放大/縮?。徊⑶页叽绮荒苄〉奖嬲J不清的程度。報關(guān),報檢3.        安全標志下應有生產(chǎn)廠編號，或產(chǎn)品對應的認證證書號。海關(guān)事務論壇若設(shè)計不符合要求，認證中心通知申請人，并指出相應的更改措施。申請人更改設(shè)計圖案后，可以重新申請。設(shè)計圖案符合要求，認證中心審核同意后，申請人寄10張銘牌（或復印）到認證中心，并支付印刷/模壓標志審批費。經(jīng)認證中心審批后發(fā)放?允許印刷/模壓標志通知五、獲證后跟蹤檢查和監(jiān)督管理報關(guān),報檢獲證后跟蹤檢查和監(jiān)督管理是為了準確、全面掌握獲證申請人/生產(chǎn)廠及其產(chǎn)品的情況，監(jiān)督獲證申請人/生產(chǎn)廠正確使用CC