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1、紅領(lǐng)巾胸前飄紅領(lǐng)巾胸前飄 -多彩的少先隊活動多彩的少先隊活動 悅莊鎮(zhèn)埠村希望小學悅莊鎮(zhèn)埠村希望小學 王化芳王化芳一、教材分析：一、教材分析： 紅領(lǐng)巾胸前飄是山東教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書品德與生活二年級下學期第三單元中的第二個主題。本主題以紅領(lǐng)為話題，描繪了豐富多彩的少先隊活動場景，旨在引導廣大少先隊員，感受少先隊活動的樂趣,愿意在紅領(lǐng)巾的激勵下不斷進步，并思考能為少先隊活動做些什么，試著出一個金點子。二、教學目標：二、教學目標： (1)(1)、通過收集、了解有關(guān)少先隊活動的、通過收集、了解有關(guān)少先隊活動的資料，使學生感受少先隊活動的豐富多彩，資料，使學生感受少先隊活動的豐富多

2、彩，并樂于參加各種少先隊活動。并樂于參加各種少先隊活動。 (2) (2)、使學生感受少先隊組織的溫暖，愿、使學生感受少先隊組織的溫暖，愿意為少先隊活動出謀獻策。意為少先隊活動出謀獻策。 三、教學重點難點：三、教學重點難點： “使學生感受少先隊活動的豐富多彩，并樂使學生感受少先隊活動的豐富多彩，并樂于參加各種少先隊活。于參加各種少先隊活?！奔仁潜菊n教學的重既是本課教學的重點又是難點。點又是難點。 四、課前準備：四、課前準備： 布置學生收集有關(guān)少先隊活動的資布置學生收集有關(guān)少先隊活動的資料；教師收集有關(guān)少先隊活動的圖片資料；教師收集有關(guān)少先隊活動的圖片資料，制成多媒體課件。料，制成多媒體課件。五、

3、教法學法五、教法學法 以活動為主線，以創(chuàng)新為主旨，在教學以活動為主線，以創(chuàng)新為主旨，在教學中，采用課前調(diào)查，課中小組合作、資料展中，采用課前調(diào)查，課中小組合作、資料展示法等多種形式充分調(diào)動起學生的積極性和示法等多種形式充分調(diào)動起學生的積極性和主動性；注重突出學生的主體地位，使每個主動性；注重突出學生的主體地位，使每個學生都參與到教學活動中來。學生都參與到教學活動中來。金點子活動：金點子活動： 除了這些活動，你還想?yún)⒓幽男┥俪诉@些活動，你還想?yún)⒓幽男┥傧汝牷顒幽?？咱們一起來為紅領(lǐng)巾出金先隊活動呢？咱們一起來為紅領(lǐng)巾出金點子，先自己想一想，再說給小伙伴聽點子，先自己想一想，再說給小伙伴聽一聽，每個小組出一個大家喜

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