關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系PPT

1、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系大學(xué)生宿舍人際關(guān)系小組成員：龔鈺棲、劉銳倞、徐海濤、藺歡、彭鈺洋、趙思洋、程銘、羅豪、楊楨、唐煜、沈劍飛、陳澤鑫、張坤 心理調(diào)查小組-B組制CONTENTS點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、部分簡(jiǎn)單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、部分簡(jiǎn)單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、部分簡(jiǎn)單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、部分簡(jiǎn)單介紹等。點(diǎn)擊此處添加文本內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、部分簡(jiǎn)單介紹等。PART ONE01PART TWO02PART THREE03PART FOUR04調(diào)查背景及目的調(diào)查結(jié)果分析對(duì)策及建議總結(jié)1調(diào)查背景及目的 宿舍是大學(xué)生良好生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣

2、地。宿舍是大學(xué)生社會(huì)化的重要平臺(tái)。（大學(xué)生人際關(guān)系是社會(huì)人際關(guān)系的縮影）室友關(guān)系是大學(xué)生健全人格形成的重要渠道，那些處在未形成良好、合作、融洽 的心理氛圍的宿舍生活的大學(xué)生，常常顯示出壓抑、敏感、自我防衛(wèi)及難于合作的特點(diǎn)。小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與的人際交往場(chǎng)所 ，也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標(biāo)尺。因此，對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系進(jìn)行深入研究，對(duì)大學(xué)生的人格完善和心理健康具有重要而深遠(yuǎn)的意義。宿舍人際關(guān)系的重要性 宿舍人際關(guān)系 惡劣的社會(huì)現(xiàn)象2013年4月上海復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院研究生黃洋遭他人投毒后死亡。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友，投毒藥品為劇毒化學(xué)品N-二甲基亞

3、硝胺。 2014年2月18日，上海市第二中級(jí)人民法院一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。2015年1月8日，上海市高級(jí)人民法院終審維持原判：因故意殺人罪被判死刑2016年3月27日23時(shí)50分，四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院大一學(xué)生蘆海清在成龍校區(qū)一宿舍學(xué)習(xí)室被室友殺害，醫(yī)院認(rèn)定，其系頭頸離斷傷致死。 2016年4月15日，四川師范大學(xué)和成都市公安局龍泉驛區(qū)分局稱，犯罪嫌疑人滕某投案自首，目前已被警方刑拘。2004年2月13日晚殺一人，2月14日晚殺一人，2月15日再殺兩人，后從昆明火車站出逃。2004年3月1日被公安部列為A級(jí)通緝犯，3月15日在海南省三亞市河西區(qū)落網(wǎng)；200

4、4年4月24日被昆明市中級(jí)人民法院依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身；2004年6月17日被依法執(zhí)行死刑。宿舍人際關(guān)系處理不當(dāng)引發(fā)的嚴(yán)重后果令人咋舌，難怪現(xiàn)在的同學(xué)們高呼： 2調(diào)查結(jié)果分析調(diào)查結(jié)果分析在對(duì)擁有男（女）朋友之后與室友之間的關(guān)系是否變差了的看法中，大部分都認(rèn)為擁有另一半不會(huì)使自己和室友之間的關(guān)系變差（76.19%），少數(shù)人覺(jué)得會(huì)使室友之間的關(guān)系變差（23.81%）。由此我們可以知道大部分大學(xué)生認(rèn)為擁有男女朋友與和室友之間的關(guān)系并不產(chǎn)生矛盾，而產(chǎn)生矛盾的大部分的原因則是因?yàn)橛绊懥耸矣颜５纳詈蛯W(xué)習(xí)，比如有部分的同學(xué)打電話一打就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)眾撒狗糧讓有些單身狗室友受不了，自己又不能協(xié)調(diào)

5、好和他們的關(guān)系，才會(huì)造成有了男（女）朋友之后和室友的關(guān)系變差的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果分析在回答自己和室友現(xiàn)在的關(guān)系怎么樣的問(wèn)題中，大部分的對(duì)象認(rèn)為自己和室友的關(guān)系較好（52.38%），有33.33%的認(rèn)為和室友的關(guān)系是親密的，只有少部分的認(rèn)為自己和室友的關(guān)系一般（14.29%），沒(méi)有人覺(jué)得和室友關(guān)系不太好。這說(shuō)明我校大學(xué)生寢室人際關(guān)系還是很樂(lè)觀的，大家都能和睦相處。關(guān)于學(xué)生對(duì)宿舍能否做到團(tuán)結(jié)的看法，由調(diào)查結(jié)果可以看出，認(rèn)為能夠團(tuán)結(jié)的有（61.9%），認(rèn)為不可能團(tuán)結(jié)的只占38.1%。由此可以看出目前我校大部分大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的看法還是很積極的。畢竟所有的學(xué)生都希望自己居住在一個(gè)快樂(lè)溫馨的環(huán)境中，這樣

6、才能安心地學(xué)習(xí)和生活。關(guān)于如果和室友發(fā)生矛盾的時(shí)候會(huì)怎么做的看法，大多數(shù)的選擇面對(duì)面溝通（61.9%），有一部分的選擇以互相不說(shuō)話的方式（47.62%），只有4.76%的選擇了以武力解決的方式。由此我們可以看出絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為和平解決矛盾才是最好的方式，而武力解決只會(huì)把矛盾激化，甚至可能會(huì)發(fā)生類似馬加爵之類的事件發(fā)生。如果你和室友發(fā)生了矛盾會(huì)這么做呢？針對(duì)寢室發(fā)生矛盾的原因，大部分的都認(rèn)為生活習(xí)慣不好和人生態(tài)度不積極是主要原因，也少部分的認(rèn)為不好相處和影響了自己的學(xué)習(xí)、生活造成了寢室的矛盾。由此我們可以看出大部分覺(jué)得生活習(xí)慣良好和人生態(tài)度積極是在寢室相處的兩個(gè)重要條件，如果沒(méi)有這兩個(gè)條件，

7、發(fā)生矛盾的可能性會(huì)增大很多。你認(rèn)為寢室發(fā)生矛盾的原因主要有那些？與其他的寢室的關(guān)系怎么樣？除了和自己寢室的室友的關(guān)系，還有和其他寢室的聯(lián)系，大多數(shù)的和其他寢室的關(guān)系一般（57.14%），關(guān)系很好的占到38.1%，但仍然有少數(shù)的和其他寢室沒(méi)有聯(lián)系(4.76%）。由此我們可以看出，大部分的學(xué)生還是能走出寢室的說(shuō)明大家很注重自己的人際關(guān)系，雖然仍有少數(shù)的不能走出寢室，但總體來(lái)說(shuō)，我校大學(xué)生的寢室人際關(guān)系還是不錯(cuò)的。與室友相處最重要的是什么？關(guān)于與室友相處最重要的是什么的看法，大部分的認(rèn)為是能夠互幫互助（52.38%），有的覺(jué)得是有共同愛(ài)好（19.05%），覺(jué)得開(kāi)心就好的占到了23.81%，還有極少部

8、分的認(rèn)為最重要的是互不干擾（4.76%）。由此我們可以知道大約半數(shù)的認(rèn)為互幫互助是相處最重要的一點(diǎn)，圈子里都是互相被需要的人，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。你會(huì)和室友分享些你的東西或經(jīng)歷嗎？由上面的表格，我們可以知道，只要情況合理，絕大部分學(xué)生都愿意和室友分享，但有時(shí)候礙于情面答應(yīng)的情況還是存在，所以我們要懂得換位思考，理解室友，不讓彼此出現(xiàn)尷尬，我們還應(yīng)該要懂得分享，學(xué)會(huì)分享。分享級(jí)別/類別不樂(lè)意但是礙于情面只能答應(yīng)視情況而定 不喜歡很樂(lè)意男生4%26%4%12%女生2%37%6%9%在我們提出的如果現(xiàn)在讓你換寢室，你會(huì)換嗎的問(wèn)題中，絕大多數(shù)的都選擇了不換（90.48%），只有9.52%的選擇

9、會(huì)換寢室。通過(guò)數(shù)據(jù)，我們可以看出，大部分的大學(xué)生對(duì)自己的室友總體上還是比較滿意的，自己能夠和他們和睦的相處，而不會(huì)產(chǎn)生矛盾。在關(guān)于和室友是否互相關(guān)心的看法中，絕大多數(shù)認(rèn)為自己和室友互相關(guān)心（85.71%），只有極少數(shù)的認(rèn)為自己和室友之間缺乏關(guān)心（14.29%）。由此我們可以看出我校大學(xué)生總體上和室友的關(guān)系是很和諧的，但仍有極少部分和室友之間關(guān)系可以并不是很好。建立良好的宿舍人際關(guān)系是我們都要學(xué)習(xí)的必修課。在宿舍人際交往中沒(méi)有萬(wàn)全之策。若在保持自身人格完整的同時(shí)，還要關(guān)心他人的需要，善于與別人溝通。平等真誠(chéng)地對(duì)待朋友，將心比心，培養(yǎng)自己的角色互換心理，就能消除隔閡，獲得真正的友誼。建立起和諧的宿

10、舍人際關(guān)系。3對(duì)策及建議班委班委要積極發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部、尤其是寢室長(zhǎng)的作用，使學(xué)生干部真正擔(dān)負(fù)起班級(jí)寢室人際關(guān)系情況的 動(dòng)態(tài)監(jiān)督任務(wù)。一旦出現(xiàn)不良情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將情況上報(bào)主管老師，同時(shí)，學(xué)生干部也應(yīng)盡最大限度穩(wěn)定 局勢(shì)，應(yīng)當(dāng)努力將寢室矛盾問(wèn)題解決于萌芽階段。INFOR TWO引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài)，求同存異，為建立寢室的和諧人際關(guān)系積極努力；引導(dǎo)學(xué)生完善自己的個(gè)性品質(zhì)；積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；使學(xué)生掌握人際交往的基本技巧，做到行為、語(yǔ)言又分寸。自身自身擺正心態(tài)，換位思考，從自身找原因，寬宏豁達(dá)；掌握一些人際關(guān)系溝通技巧；加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)。學(xué)校學(xué)校對(duì)策及建議1. 坦然面對(duì)

11、宿舍矛盾。同學(xué)們從天南海北聚集到同一寢室，是一種難得的緣分，但由于價(jià)值觀念與生活習(xí)慣的差異，有著不同社會(huì)背景、不同風(fēng)俗、不同生活習(xí)慣的聚到一起，難免會(huì)產(chǎn)生各種摩擦和矛盾。正視問(wèn)題，多分析自己身上的不足，適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣和說(shuō)話方式，以他人可以接受和理解的方式相處。“勿以善小而不為”，注意小的細(xì)節(jié)，能多為別人考慮，體諒別人，矛盾就會(huì)迎刃而解。2. 主動(dòng)溝通與交流。積極參與寢室同學(xué)的討論和其他活動(dòng)，更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互的理解和信任。下雨天給室友送去雨傘，過(guò)節(jié)時(shí)給室友一句真摯的祝福，面對(duì)挑戰(zhàn)給室友積極的鼓勵(lì)，給予生病的室友悉心的照顧，日常生活中溫馨的提醒這些看似瑣碎

12、的細(xì)節(jié)，卻使大家感到溫暖，而室友之間的感情，也在這些細(xì)節(jié)中逐漸深厚起來(lái)。對(duì)策及建議3. 學(xué)會(huì)寬容和理解。人的成長(zhǎng)受遺傳、家庭、學(xué)校、社會(huì)、經(jīng)歷等各種因素的影響，因此每個(gè)個(gè)體間千差萬(wàn)別。對(duì)此，我們不能強(qiáng)求千篇一律，更不能用自己的價(jià)值尺度去衡量他人。尊重他人身上的不同之處，寬容彼此的不足與缺陷。不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，不要試圖去改變他人的習(xí)慣，不過(guò)分追求完美，不苛求自己也不苛求別人，將自己臵于對(duì)方的角色，多為他人著想，宿舍成員之間的各種偏見(jiàn)和誤解都會(huì)因此“煙消云散”。4. 真誠(chéng)對(duì)待他人。我們都渴望室友坦誠(chéng)對(duì)待自己，首先我們得反思自己是否已經(jīng)坦誠(chéng)對(duì)待室友。大學(xué)生室友之間的沖突往往不是原則性的大沖

13、突，而是一些“雞毛蒜皮”的小矛盾。只要敞開(kāi)心扉，把內(nèi)心的想法或苦惱說(shuō)出來(lái)，就會(huì)促進(jìn)彼此的相互理解，加深感情，構(gòu)建和諧的宿舍環(huán)境，而溝通的同時(shí)我們也會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，苦惱也被溝通的同時(shí)被吸收了。種瓜得瓜種豆得豆，只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)自我，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。5. 掌握人際溝通的技巧。學(xué)會(huì)婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，注意言辭。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！彼?，我們交往時(shí)要注意語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用，要注意說(shuō)話的對(duì)象、場(chǎng)合、分寸，以免由于說(shuō)話不得體而傷害他人的自尊心。當(dāng)觀點(diǎn)不同、意見(jiàn)相悖時(shí)，最好通過(guò)討論、協(xié)商的途徑去解決分歧，而不要惡言相對(duì)或者冷戰(zhàn)不語(yǔ)。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，要頭腦冷靜，用委婉的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，注意自己的言行對(duì)別人的影響和別人的感受，必要時(shí)給自己和室友都留有一個(gè)退路，給彼此都一個(gè)臺(tái)階下，不要讓室友太難堪。4總結(jié)TEXT HERETEXT HERETEXT HERETEXT HERE20XX20XX20XX20XX頂部“開(kāi)始”面板中可以對(duì)字體、字號(hào)、顏色、行距等進(jìn)行修改。頂部“開(kāi)始”面板中可以對(duì)字體、字號(hào)、顏色、行距等進(jìn)行修改。頂部“開(kāi)始”面板中可以對(duì)字體、字號(hào)、顏色、行距等進(jìn)行修改。頂部“開(kāi)始”面板中可以對(duì)字體、字號(hào)、顏色、行距等進(jìn)行修改。結(jié)束語(yǔ)LOGO | COMPANY建立良好的寢室人際關(guān)系是每個(gè)大學(xué)生的必修課在寢室人際交往中沒(méi)有萬(wàn)全之策