第六單元正比例反比例單元測試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、 輕松填一填。(每空1分，共30分) 1、比例尺=( ):( ) 2、一幅平面地圖上，圖上距離4厘米表示實(shí)際距離80千米，這幅地圖的比例尺是( )。 3、A、B兩地相距6千米，在比例尺是1:的地圖上應(yīng)畫( )厘米。 4、比例尺800:1表示圖上距離是實(shí)際距離的( )倍。 5、一個零件長8毫米，畫在設(shè)計(jì)圖上是16厘米，這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是( )。6、 用邊長是2分米的方磚鋪地需要3000塊，改用邊長是5分米的方磚鋪地，要用( )塊。 7、在A×B=C中,當(dāng)B一定時,A和C成( )比例; 當(dāng)C一定時,A和B成( )比例。 8、一幅圖的比例尺是 1:。A、B兩

2、地相距320km，畫在這幅圖上應(yīng)是( )cm。9、 六年級同學(xué)排隊(duì)做廣播操，每行人數(shù)和排成的行數(shù)成( )比例; 出油率一定，花生油的質(zhì)量和花生的質(zhì)量，成( )比例; 3x=y, x和y成( )比例;實(shí)際距離一定，圖上距離和比例尺成( )比例。10、 表示正比例意義的字母關(guān)系式是（） ; 表示反比例意義的字母關(guān)系式是（） 11、 如果2/5x=1/3y(x,y不等于0），那么y:x=（）：（），X和Y成（）比例。12、 圓柱的體積一定，底面積和高成 （ ）比例。13、 某校六年級同學(xué)訂閱小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本數(shù)與錢數(shù)如下表：本數(shù)本123456···錢數(shù)元1.534.56

3、7.59···（1） 表中（ ）和( )是兩種相關(guān)聯(lián)的量，（ ）隨著（ ）的變化而變化。（2） 訂閱8本需要（ ）元，12元可以訂閱（ ）本。錢數(shù)與本數(shù)的比值是（ ），這個比值表示的意義是（ ）。（3） 因?yàn)椋?）一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例。2、 判斷如下情形成“正” 比例、“反” 比例或“不成” 比例。(每空1分，共16分) 1、教室的面積一定，某班學(xué)生人數(shù)與人均占地面積成( )比例。 2、鶴壁日報(bào)定價(jià)一定，訂閱份數(shù)和所需要的總錢數(shù)成( )比例。 3、大豆油的總質(zhì)量一定，大豆的千克數(shù)和出油率成( )比例。 4、圓的半徑和周長成( )比例。 5、長方形的

4、周長一定，長和寬( )比例。 6、一袋面粉食用去的數(shù)量和剩下的數(shù)量( )比例。 7、長度一定的鐵絲平均分成若干段，每段長度和截的段數(shù)成( )比例。 8、如果y=5x，那么x和y成( )比例。 9、購置電腦的總價(jià)一定，電腦單價(jià)和數(shù)量成 ( ) 比例。 10、電腦的單價(jià)一定，購置電腦的數(shù)量和總價(jià)成 ( ) 比例。 11、一個人的年齡和身高成 ( ) 比例。 12、圓錐的體積和底面積成 ( ) 比例。 13、工作總量一定，工作效率和工作時間成 ( ) 比例。 14、在一定的時間里，制造零件的個數(shù)與制造一個零件所需要的時間成 ( ) 比例。 15、從蘭州到北京，火車所行的時間與速度成( )比例。 16

5、、長方體的底面積一定，體積和高成( )比例。 三、選擇。(每空2，共14分) 1、如果甲數(shù)=乙數(shù)÷5，那么甲數(shù)和乙數(shù)( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 2、一個正數(shù)和它的倒數(shù)成( )。 A、正比例 B、反比例 C、 不成比例 3、一個長方形的面積是12平方厘米，按4:1的比例尺放大后它的面積是( )。A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米 4、下面數(shù)量關(guān)系中( )能構(gòu)成正比例，( )能構(gòu)成反比例。 A、路程÷速度=時間(一定) B、總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量 C、A+B=C(一定) 5、 考試人數(shù)、及格人數(shù)、及格率三個量中，當(dāng)（）一定時，其它

6、兩種量成反比例。 A考試人數(shù) B及格人數(shù) C及格率6、 給一個房間鋪地磚，所需磚的塊數(shù)與每塊磚的（）成反比例。A、邊長 B、面積 C、 體積 四、數(shù)學(xué)與生活。 （共40分) 1、在比例尺是1:的地圖上，甲市到乙市的距離是3.6厘米。汽車以每小時30千米的速度從甲市到達(dá)乙市要用幾小時?（5分）2、 在比例尺是1:的地圖上測得南京與上海的距離是6厘米，在另一幅比例尺是1:的地圖上，南京與上海的距離應(yīng)是多少厘米?(5分)3、 在同一張地圖上，量得甲乙兩地的圖上距離是40厘米，乙丙兩地的距離是50厘米，已知甲乙兩地的實(shí)際距離是8千米，乙丙兩地的實(shí)際距離是多少千米?(5分)4、 在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米，寬是2厘米。這間教室的實(shí)際面積是多少平方米?(5分)5、某張平面示意圖的比例尺是1:8000，(1)3200米的長的馬路在圖上應(yīng)是多長?(5分) (2)一個長方形居民小區(qū)在圖上長1厘米、寬0.5厘米，它的實(shí)際占地面積是多少平方米?(5分)6、下表為購買筆記本時數(shù)量與總價(jià)的表格統(tǒng)計(jì)。(10分)數(shù)量/本1234567