五年級(jí)下科學(xué)-傳熱比賽ppt課件

1、14、傳熱競(jìng)賽、傳熱競(jìng)賽導(dǎo)入：v在生活中，有時(shí)候我們希望熱能迅速地經(jīng)過(guò)在生活中，有時(shí)候我們希望熱能迅速地經(jīng)過(guò)一個(gè)物體，比如經(jīng)過(guò)需求加熱的鍋底；但在一個(gè)物體，比如經(jīng)過(guò)需求加熱的鍋底；但在有些情況下，我們卻希望它經(jīng)過(guò)得越慢越好，有些情況下，我們卻希望它經(jīng)過(guò)得越慢越好，比如需求手持的鍋柄上。比如需求手持的鍋柄上。v不同資料制成的物體在傳熱方面有什么不同？不同資料制成的物體在傳熱方面有什么不同？塑料勺、木勺、鋼勺哪個(gè)傳熱快？實(shí)驗(yàn)： 把塑料勺、木勺、鋼勺三種勺子同時(shí)放入熱水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。導(dǎo)熱性能好的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體；導(dǎo)熱性較差的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體。v熱的不良導(dǎo)體：木頭、塑料

2、；熱的不良導(dǎo)體：木頭、塑料；v熱的良導(dǎo)體：鐵。熱的良導(dǎo)體：鐵。v生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體？生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體？v鍋：鐵；鍋：鐵；v鍋柄：塑料或木頭；鍋柄：塑料或木頭；v隔熱墊：塑料或木頭。隔熱墊：塑料或木頭。銅、鋁、鋼的傳熱性能一樣嗎？銅條鋁條鐵條他能提出什么問(wèn)題？他能提出什么問(wèn)題？熱在物體中是怎樣傳送的？ 在杯壁上用凡士林在杯壁上用凡士林粘上豆子后，用蠟燭粘上豆子后，用蠟燭加熱。加熱。 在金屬片上用凡士林在金屬片上用凡士林粘上小木棍后，用酒粘上小木棍后，用酒精燈加熱。精燈加熱。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 熱在物體中的傳送我們是看不熱在物體中的傳送我們是看不見(jiàn)的

3、，他們組預(yù)備借助哪些資料進(jìn)見(jiàn)的，他們組預(yù)備借助哪些資料進(jìn)展察看。展察看。 溫馨提示溫馨提示實(shí)驗(yàn)本卷須知實(shí)驗(yàn)本卷須知v1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證熱的傳送。、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證熱的傳送。v2、小組協(xié)作、分工明確。、小組協(xié)作、分工明確。v3、留意酒精燈的平安運(yùn)用、留意酒精燈的平安運(yùn)用 。 1、哪個(gè)物體較、哪個(gè)物體較熱，哪個(gè)物體較熱，哪個(gè)物體較冷？冷？ 2、較冷的物體發(fā)生較冷的物體發(fā)生了什么變化，為了什么變化，為什么？什么？ 結(jié)論：熱能從結(jié)論：熱能從_溫物體傳向溫物體傳向_溫物體。溫物體。低低高高1、鐵棍兩端原來(lái)的、鐵棍兩端原來(lái)的溫度一樣嗎溫度一樣嗎?點(diǎn)燃點(diǎn)燃酒精燈后呢？酒精燈后呢？2、鐵棍上的火柴發(fā)、鐵棍上的火

4、柴發(fā)生了怎樣的變化，生了怎樣的變化，為什么？為什么？結(jié)論：在同一物體結(jié)論：在同一物體中，熱能從中，熱能從_溫部溫部 分傳向分傳向_溫部分。溫部分。低低高高描畫(huà)整個(gè)過(guò)程中，熱在酒精燈、鐵描畫(huà)整個(gè)過(guò)程中，熱在酒精燈、鐵棒間的傳送棒間的傳送 熱在物體中傳送的規(guī)律： 熱能從熱能從_溫物體傳向溫物體傳向_溫溫物體物體;在同一物體中，熱能從在同一物體中，熱能從_溫部分傳到溫部分傳到_溫部分。溫部分。熱傳送熱傳送低低低低高高高高不同金屬的傳熱性能實(shí)驗(yàn)記錄表金屬名稱(chēng)火柴棒掉落時(shí)間第一根火柴棒第二根火柴棒第三根火柴棒第四根火柴棒鐵絲鋁絲銅絲結(jié)論520 8101110144035130 33565031402050傳熱性能銅最快，鋁次之，鐵最慢。傳熱性能銅最快，鋁次之，鐵最慢。選擇題：選擇題：v1 1、以下三種大小、外形都一樣的物體，傳熱最快的是、以下三種大小、外形都一樣的物體，傳熱最快的是 。v A A、銅條、銅條 B B、木條、木條 C C、塑料條、塑料條v2 2、以下資料中，最適宜用來(lái)制造鍋鏟柄的是、以下資料中，最適宜用來(lái)制造鍋鏟柄的是 。v A A、銅、銅 B B、不銹鋼、不銹鋼 C C、塑料、塑料v