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1、的教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的:認(rèn)識(shí)浮力及方向,學(xué)習(xí)目的:認(rèn)識(shí)浮力及方向,知道阿基米德原理;閱歷探求知道阿基米德原理;閱歷探求浮力大小的過程,培育團(tuán)結(jié)協(xié)浮力大小的過程,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和實(shí)驗(yàn)探求才干作的精神和實(shí)驗(yàn)探求才干用鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上?用鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上?14.5 浮力浸在空氣中的氫氣球遭到重力和_ 浸在水中的人體遭到重力和_探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?第一環(huán)節(jié):提出問題 1、小實(shí)驗(yàn):將石塊木塊鐵塊乒乓球放入盛水的燒杯,察看實(shí)驗(yàn)景象,發(fā)現(xiàn)木塊乒乓球在水面 ,而石塊鐵塊卻 。 2、提出問題:漂浮下沉在水中下沉的物體

2、也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?第二環(huán)節(jié):猜測(cè)和假設(shè)。 大家以小組為單位討論:在水中下沉的物體能否受水對(duì)它的浮力? 究竟哪種猜測(cè)正確要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)進(jìn)展驗(yàn)證探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎? 第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 再次以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案,然后各個(gè)小組進(jìn)展交流。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)留意些什么?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?第四環(huán)節(jié):進(jìn)展實(shí)驗(yàn) 分組實(shí)驗(yàn)探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?第五環(huán)節(jié):分析論證 結(jié)論:在液體中下沉的物體也遭到液體對(duì)它

3、的浮力探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?探求一:在水中下沉的物體也受浮力嗎?第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)價(jià)將探求實(shí)驗(yàn)中的感受提升到實(shí)際 浮力是:浸在液體或氣體中的物體遭到的向上的托力施力物施力物受力物受力物方向方向反響練習(xí)一反響練習(xí)一 1、填空題: 漂浮在水面上的輪船遭到水對(duì)它的_,沉入水底的鐵塊也會(huì)遭到水對(duì)它的_。一切浸入液體中的物體,都遭到液體對(duì)它的_。 2、看一看,是對(duì)還是錯(cuò)? 下沉的物體浸在液體中不受浮力浮力浮力浮力認(rèn)識(shí)浮力認(rèn)識(shí)浮力第一環(huán)節(jié):浮力的方向 浮力的方向總是浮力的方向總是: 豎直向上認(rèn)識(shí)浮力認(rèn)識(shí)浮力第二環(huán)節(jié):浮力大小的丈量 F浮浮=GF拉拉GF拉空氣中水中反響練習(xí)二反響練習(xí)二 全班分為

4、兩個(gè)大組,分別測(cè)出浸沒在水中的石塊、鐵塊所遭到的浮力大小,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中,并保管所測(cè)得的數(shù)據(jù)。 表一:物重G(N)F拉(N)F浮=GF拉(N)1.70.90.8探求二:浮力的大小等于什么?探求二:浮力的大小等于什么? 第一環(huán)節(jié):課題的提出 許多情況下,不能用測(cè)力計(jì)直接測(cè)得物體如潛水艇遭到的浮力。那么,浮力的大小等于什么呢?探求二:浮力的大小等于什么?探求二:浮力的大小等于什么?第二環(huán)節(jié):猜測(cè)和假設(shè) 假設(shè)開場(chǎng)時(shí)水桶中裝滿了水,按下飲料罐后水會(huì)_,飲料罐被按的越深,遭到的浮力_,溢出的水也_。這個(gè)景象啟示我們,浮力的大小能夠跟物體浸入液體后溢出水的_有關(guān),即排開水的_有關(guān)。 F浮G排F浮G

5、排F浮G排溢出越大越多多少重力探求二:浮力的大小等于什么?探求二:浮力的大小等于什么?第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)G物G桶G桶+G排水排水探求二:浮力的大小等于什么?探求二:浮力的大小等于什么?第四環(huán)節(jié):進(jìn)展實(shí)驗(yàn) 表二:G桶(N)G桶+G排水(N) G排水=G桶+排水-G桶(N)0.21.00.8探求二:浮力的大小等于什么?探求二:浮力的大小等于什么?第五環(huán)節(jié):分析論證 各小組學(xué)生代表交流實(shí)驗(yàn)景象:將表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合到一同如下表三,進(jìn)展分析論證,歸納總結(jié),得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小組G(N)F拉(N)F浮(N) G桶(N)G總(N)G排水(N)121.70.90.80.21.00.8探求實(shí)驗(yàn)結(jié)論阿基米德原理: , 大小等于 。適用范圍:_F浮浮G排排 F浮液gV排 浸在液體中的物體所受的浮力它排開的液體所受的重力液體、氣體第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)中假設(shè)燒杯中的水沒有溢出,我們?cè)鯓优袆e物體排開水的多少?反響練習(xí)三反響練習(xí)三 1兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒在水中,同時(shí)松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,_遭到的浮力大。 2圖中,A為銅、B為鋁,它們的體積一樣, 浸在煤油中,那么_所受的浮力小。 3某同窗將一質(zhì)量為300g的金屬塊悄然放入 盛滿水的容器中,溢出了80g的水,那么金屬塊 遭到的水的浮力是_N。大石塊

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