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1、精選文檔腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型山東省肥城市石橫鎮(zhèn)初級中學(xué)吳慶民尿的形成和排出一節(jié)是人教版七班級生物下學(xué)期第四單元第五章第一節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)重點是描述泌尿系統(tǒng)的組成;概述尿液的形成和排出過程。其中,腎單位的構(gòu)造、尿的形成原理和過程由于同學(xué)缺少相應(yīng)的感性學(xué)問,所以是本節(jié)難點。為了突破這個難點,我和學(xué)科組的于明老師經(jīng)過認(rèn)真爭辯,制作出了“腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型”。通過試用,教學(xué)效果格外明顯,下面是這個模型的制作和使用介紹。 1.腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型的制作原理 11 腎小囊和腎小管就象一個“小漏斗”,所以這兩個結(jié)構(gòu)用試驗室常用的漏斗表示;濾紙和輸液管上的小孔相當(dāng)于

2、腎小球和腎小囊壁的過濾作用;輸液管的不同節(jié)段相當(dāng)于腎單位的不同血管;注射器推動紅墨水在輸液管內(nèi)流淌相當(dāng)于腎臟內(nèi)的血液流淌;紅墨水由“腎小球”內(nèi)的輸液管滲出相當(dāng)于血液中的一些成分過濾到腎小囊中形成原尿,這些成分由漏斗管口流出相當(dāng)于尿液。 12 84消毒液可以使紅墨水褪色。本模型最大的創(chuàng)新點。 2.腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型的構(gòu)造(如右圖所示) 注射器腎動脈(為使試驗效果更明顯,應(yīng)用稍大一點的注射器,如50毫升); 輸液器管依次表示入球小動脈、腎小球(輸液器管在“腎小囊”內(nèi)多繞幾圈即可,并在其上打幾個小眼以便使紅墨水從管中滲出)、出球小動脈、腎小管外的毛細

3、血管(將輸液器管在“腎小管”外多繞幾圈即可)、腎靜脈; 濾紙腎小囊內(nèi)壁; 漏斗腎小囊(上面的“V”形)、腎小管(用下面的長頸表示) 紅墨水血液。 3.腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型的使用方法 3.1課前用84消毒液將濾紙打濕。 3.2對比課本P81圖示生疏腎單位的結(jié)構(gòu); 3.3動態(tài)模擬尿的形成原理、過程:(如下圖)   推動注射器拉桿,血液(紅墨水)依次流經(jīng)“入球小動脈”、“ 腎小球”、“ 出球小動脈”、“腎小管外的毛細血管”、“ 腎靜脈”;當(dāng)“血液”流經(jīng)“腎小球”時,“血液”中的部分物質(zhì)經(jīng)“腎小

4、球壁”和“腎小囊內(nèi)壁”(濾紙)過濾到“腎小囊”(漏斗),形成“原尿”;“原尿”流經(jīng)“腎小管”時,部分物質(zhì)被重吸取進入“腎小管外的毛細血管”;由“腎小管”流出的液體稱為“尿液”;紅墨水由輸液管末端流出表示“已過濾的血液”。 由于濾紙事先用84消毒液打濕,由“腎小球過濾”流出的紅墨水變成了無色的液體“原尿”,繼爾由“腎小管”流出形成“尿液”。 4.腎單位和尿的形成動態(tài)演示模型的使用效果 該模型構(gòu)造簡潔,易于操作;能直觀形象地說明腎單位的基本結(jié)構(gòu),能生動地演示尿的形成原理和過程;同學(xué)自主操作,親身體驗,增加了探究的趣味性。 使用中有的同學(xué)發(fā)出由衷的贊美,并提出問題:“這么奇特呀!這是怎么回事呢?”讓同學(xué)帶著問題思考爭辯課本P8

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