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文檔簡(jiǎn)介

1、中班美術(shù)教案秋天的樹執(zhí)教：蔡娟活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒通過欣賞感受秋天大樹的美，能用語言表達(dá)自己的理解。2.嘗試用繪畫的形式來表現(xiàn)秋天樹葉的美。3.學(xué)習(xí)剪紙的簡(jiǎn)單技法，鍛煉動(dòng)手能力。 4.能大膽的進(jìn)行拼貼，并且在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：秋天樹葉的變化。2.范畫一張、（秋天的樹）貼有咖啡的樹干和樹的輪廓圖的畫紙每人一份、黃色卡紙若干、鉛筆、橡皮、膠水、剪刀每人一份。3歡快的音樂。活動(dòng)過程：一通過談話，引起幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)。1.小朋友們，你們有沒有見過大樹呢？（見過）那你們見過的大樹是什么顏色的？（幼兒討論）蔡老師這里也有一棵大樹，你們要不要看看，（要）出示圖片。那你

2、們來猜一猜這棵樹為什么是這個(gè)顏色的？它是什么季節(jié)的樹呢？（幼兒討論作答：秋天）為什么是秋天的樹呢？從哪里看出來的？（幼兒作答：光禿禿的樹）2教師小結(jié)：我們見過的大樹是綠色的。但是現(xiàn)在你們看到的這棵樹，是秋天的大樹，樹葉是不是都變黃了，而且都紛紛落了下來。3再次通過觀察圖片，激發(fā)幼兒的情感。 親愛的小朋友們，你們看，秋天的樹媽媽都光禿禿的了，它的樹葉寶寶都不見了，瞧，樹葉媽媽是不是很傷心，流眼淚了，你們想讓樹媽媽傷心嗎？（幼兒作答：不愿意）那小朋友們，我們幫幫樹媽媽。用我們自己的小手把樹葉寶寶變出來好嗎？二講解示范。1親愛的小朋友們，來看一下，我這里有什么呢？（幼兒作答：鉛筆）我們先用鉛筆在黃色的卡紙上把樹葉畫出來。2.接著用剪刀把畫好的樹葉剪下來。（提醒幼兒剪刀的正確使用）3.把剪下來的樹葉涂上膠水貼在樹的輪廓圖內(nèi)。直到把樹輪廓貼滿為止。三幼兒創(chuàng)作，巡回指導(dǎo)。 親愛的小朋友們，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起動(dòng)手幫樹媽媽變出樹

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