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1、更多全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 主備:李書霞主備:李書霞 復(fù)備:四年級數(shù)學(xué)組復(fù)備:四年級數(shù)學(xué)組 執(zhí)教:李書霞執(zhí)教:李書霞學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我知道梯形的定義、認(rèn)識梯形我知道梯形的定義、認(rèn)識梯形底、上底、下底和高,并能畫高。底、上底、下底和高,并能畫高。知道等腰梯形和直角梯形的概念。知道等腰梯形和直角梯形的概念。2.我知道平行四邊形、梯形與四我知道平行四邊形、梯形與四邊形之間的聯(lián)系。邊形之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)導(dǎo)航一學(xué)習(xí)導(dǎo)航一自學(xué)課本自學(xué)課本66頁內(nèi)容回答下面問題:頁內(nèi)容回答下面問題:1、(、( )叫做梯形。叫做梯形。2、(、( )叫做梯形的底。)叫做梯形的底。3、 ( )叫
2、做梯形的上底。)叫做梯形的上底。4、(、( )叫做梯形的下底。)叫做梯形的下底。5、(、( )叫做梯形的腰。)叫做梯形的腰。6、(、( )叫做梯形的高。)叫做梯形的高。7、(、( )叫做等腰梯形。)叫做等腰梯形。8、(、( )叫做直角梯形。)叫做直角梯形。 方法:自學(xué)、互學(xué),小組合作,方法:自學(xué)、互學(xué),小組合作,3分鐘后展分鐘后展示。示。 只有一組只有一組對邊平行的四對邊平行的四邊形叫做邊形叫做梯形梯形。 展示交流一:展示交流一:梯形梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做只有一組對邊平行的四邊形叫做在梯形里,互相平行的一組對邊叫做梯形的在梯形里,互相平行的一組對邊叫做梯形的底底。通常把較短的通常把較
3、短的底叫做上底。底叫做上底。較長的底較長的底叫做下底。叫做下底。不平行的不平行的一組對邊一組對邊叫做梯形叫做梯形的的腰腰。從上底的一點到下底引一條垂線,這點和垂從上底的一點到下底引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做梯形的高。足之間的線段叫做梯形的高。上底上底下底下底高高腰腰腰腰展示交流一展示交流一展示交流展示交流(兩腰相等的梯形叫做兩腰相等的梯形叫做)等腰梯形等腰梯形。(有一個角是直角的梯有一個角是直角的梯形叫做)形叫做)直角梯形。直角梯形。下面的圖形哪些是平行四下面的圖形哪些是平行四邊形,哪些是梯形?邊形,哪些是梯形? 123456四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯形
4、梯形你能看圖說出它們之間你能看圖說出它們之間的關(guān)系嗎的關(guān)系嗎? ?四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯形梯形等腰等腰梯形梯形直角直角梯形梯形學(xué)習(xí)導(dǎo)航二:學(xué)習(xí)導(dǎo)航二:平行四邊形和梯形都是四邊形。長方平行四邊形和梯形都是四邊形。長方形和正方形是特殊的平行四邊形,等形和正方形是特殊的平行四邊形,等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯形梯形等腰等腰梯形梯形直角直角梯形梯形展示交流展示交流 請你說說你有哪些收獲。請你說說你有哪些收獲。1. 我知道梯形的定義、認(rèn)識梯形底、我知道梯形的定義、認(rèn)識梯形底、上
5、底下底和高,并能畫高。知道上底下底和高,并能畫高。知道等腰梯形和直角梯形的概念。等腰梯形和直角梯形的概念。2. 我知道平行四邊形、梯形與四邊我知道平行四邊形、梯形與四邊形之間的聯(lián)系。形之間的聯(lián)系。判判 斷斷?下面的說法對嗎?對的畫下面的說法對嗎?對的畫 ,錯的畫,錯的畫。(1)一組對邊平行的四邊形,叫做梯形)一組對邊平行的四邊形,叫做梯形 。(。( )(2)長方形是特殊的平行四邊形。()長方形是特殊的平行四邊形。( )(3)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。(。( )(4)一個梯形中只有一組對邊平行。()一個梯形中只有一組對邊平行。( )(5)
6、有兩組對邊平行的圖形,都叫平行四邊形有兩組對邊平行的圖形,都叫平行四邊形 。( )課堂檢測:課堂檢測:315找一找找一找?4下面哪個圖形是平行四邊形涂上紅色,哪下面哪個圖形是平行四邊形涂上紅色,哪個圖形是梯形涂上藍(lán)色。個圖形是梯形涂上藍(lán)色。11113256789101214剪一剪剪一剪在下面的梯形上剪一刀,使剪下的在下面的梯形上剪一刀,使剪下的兩個圖形中有一個是平行四邊形。兩個圖形中有一個是平行四邊形。另一個呢?另一個呢?畫一畫畫一畫請你畫一條線段,把上面的平請你畫一條線段,把上面的平行四邊形分成兩個梯形。行四邊形分成兩個梯形。(1 1)在平行四邊形紙上剪一刀,)在平行四邊形紙上剪一刀, 使剪下的兩個圖形都是梯形使剪下的兩個圖形都是梯形。(2 2)在梯形紙上剪一刀,使剪下的)在梯形紙上剪一刀,使剪下的
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