語文課前三分鐘 劉墉

1、王拙如王拙如初一（初一（1）班班介紹劉墉亞洲頂級暢銷書作家紐約哥倫比亞大學博士研究生、圣若望大學東亞研究所碩士國立臺灣師范大學美術(shù)系學士曾任美國丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家，紐約圣若望大學專任駐校藝術(shù)家、圣文森學院副教授現(xiàn)任水云齋文化事業(yè)有限公司負責人及專業(yè)作家、畫家。著有螢窗小語、人生的真相、超越自己、創(chuàng)造自己、肯定自己、我不是教你詐、殺手正傳、那條時光流轉(zhuǎn)的小巷、你不可不知的人性、把話說到心窩里、迎向開闊的人生、母親的傷痕、不要累死你的愛、劉墉山水寫生畫法（中英文版）、白云堂畫論畫法（中英文版）等文學、藝術(shù)小說詩歌文學作品七十余種。公益事業(yè)他持續(xù)不懈地從事公益活動，在臺灣義賣畫卡、辦青少年免費咨

2、詢中心，在大陸行幫助下崗工人子女征文比賽、捐助兩百多個大中學生就學，并捐建希望小學而今已達25所。教育孩子1 1、亦正亦邪，中國強權(quán)式教育塑造孩子堅強自信的性格、亦正亦邪，中國強權(quán)式教育塑造孩子堅強自信的性格劉軒五歲的時候，劉墉應邀赴美推展中華文化，經(jīng)常往返于美國和臺灣兩地，和妻兒聚少離多。直到兩年后，劉墉被聘為紐約圣若望大學的專任駐校藝術(shù)家，一家人定居美國，才結(jié)束兩地分居的日子。劉墉這時發(fā)現(xiàn)，被自己冷落的兒子在陌生的環(huán)境里顯得內(nèi)向而懦弱，加上語言不通，沒有朋友，幾乎變得自閉。劉墉看在眼里急在心里，決定用傳統(tǒng)的中國強權(quán)式教育來改造“兒子”。首先，劉墉給兒子制訂了嚴格的生活制度：嚴格作息，不準偷

3、懶；自己的事自己做，不僅要自己洗衣服，如果父母不在家，還要自己做飯。劉軒在母親身邊嬌生慣養(yǎng)，突然被父親強權(quán)管制，自然很不習慣，但劉墉并不因兒子的淚水而軟化，堅決將強權(quán)式教育進行到底。劉墉又發(fā)現(xiàn)劉軒特別懼怕一些小蟲子、小蝴蝶，他認為這是對動物不了解造成的，就經(jīng)常帶劉軒到野外玩，利用大自然培養(yǎng)他勇敢、開朗的性格。給他講解有關(guān)動物的常識，告訴他哪些動物是不傷人的，哪些是有害的。為了讓兒子擺脫懦弱膽小的性格，劉墉不惜下了一劑猛藥，他甚至親自為兒子捉蝗蟲燒著吃。漸漸地，劉軒不再畏懼小昆蟲，竟和爸爸一起捉蝗蟲燒著吃了?；丶液?，劉墉讓劉軒把這些經(jīng)歷寫進作文里。因為有了親身體驗，劉軒的作文變得妙趣橫生，得到老

4、師的好評，漸漸地，劉軒變得自信起來了。因為依賴性強，也由于語言不通，剛到美國，劉軒很怕和同學打交道，整天郁郁寡歡。劉墉看在眼里，就經(jīng)常帶劉軒去看電影，這也是劉軒最打憷的事。因為在路上，劉墉總愛讓劉軒問警察、路人、賣爆米花的“現(xiàn)在幾點了？”每當聽到爸爸的“吩咐”，劉軒就特別緊張，舌頭直打結(jié)。他怎么也不明白，“爸爸為什么總是忘帶表？是不是故意為難我、折騰我、捉弄我？”劉墉笑笑說：“我是要訓練你放得開。如果口都開不了，怎么與人打交道，怎么能成功？”兒子恍然大悟，此后，逐步養(yǎng)成“融入社會”的習慣。劉軒“討厭”爸爸的另一件事是，從小時起，劉墉就常常和劉軒玩比丟飛盤、投球、三級跳遠等男孩子玩的游戲。每次劉

5、墉都當仁不讓，而劉軒則十有八九都輸。劉軒輸了之后，劉墉不許他生氣、撒嬌、哭喊，不僅如此，還要立正向爸爸敬禮，高聲大喊：“您是真功夫！”一開始劉軒不了解爸爸的醉翁之意，后來才明白，爸爸是在教育自己遇到困難時不要氣餒，要有永不服輸?shù)木?。在劉墉的引導下，劉軒很快就融入學校集體生活中，和同學打成了一片。劉墉的強權(quán)是“專制”的，卻并非不講道理，毫無章法。有一次，劉墉監(jiān)督兒子彈琴，感覺他彈錯了個音，要他改過，不想兒子堅持說自己沒錯。劉墉一生氣，就拍了劉軒的頭一下，責罵道：“你小子彈錯了，還狡辯，真是錯上加錯?！眲④幙蘖恕？傻诙?，劉墉發(fā)現(xiàn)錯的原來是兒子的琴譜，他趕緊放下父親的架子，掏了五元錢賠償兒子，明

6、確強調(diào)這是精神補償費。劉軒也不記仇，還找了兩元給父親，說：“爸爸，你打得不夠痛，應該物有所值?！备缸觽z一起笑了。劉墉很受感動，并為兒子的真誠和善良感到高興。2 2、亦緊亦松，做兒子的風箏線，把握好他起飛的方向、亦緊亦松，做兒子的風箏線，把握好他起飛的方向由于劉墉的強權(quán)教育，劉軒很小的時候自己的事情就自己做了，衣服臟了，自己動手；父母不在家，飯要自己做。因此，劉軒很早就能夠自己做飯，甚至燒得一手好菜，這讓很多自詡獨立的美國孩子都自愧不如。不僅如此，劉墉還讓劉軒利用假期去外面打工掙錢。有一年暑假，本想在家享受的劉軒，硬在爸爸的嚴格要求下，找了份擦車的工作。冒著酷暑，穿著寬大的工作服，汗流浹背地清洗

7、車子，一天下來，累得腰酸背疼，才掙了二十五美元。攥著薄薄的幾張票子，劉軒真切感覺到，錢是如此來之不易，而在平常，這些錢僅僅夠他吃兩支冰淇淋。暑期工作不僅讓劉軒徹底理解了爸爸的良苦用心，也帶給了他深刻的人生體驗，使他開始懂得珍惜生活。漸漸地，劉軒長大了。但是，和以往提倡孩子“自立”不同的是，劉墉又開始強權(quán)管制了，對兒子的事“橫加干涉”。比如，在朋友的交往上，劉墉會嚴格監(jiān)督。一次，一個穿著奇形怪狀、舉止另類的女孩到家里找劉軒玩。劉墉看著極不順眼，一番盤問，把那個女孩嚇得落荒而逃。然后，劉墉走到兒子面前說，“十八歲之前，你的事情我可都要過問的，比如這個女孩，絕對不可以交往”在教育劉軒的過程中，劉墉是

8、個絕對的“中國式父親”。兒子看電視他要管；兒子打電話他要限制；為了鍛煉兒子的膽量，他把兒子送到曼哈頓“毒蛇猛獸出沒”的地方上中學，每天路上要花三個小時因為劉墉的專制，父子關(guān)系一度很緊張。青春期的劉軒經(jīng)常跟劉墉唱反調(diào)，考大學報的是心理學系，他對劉墉說：“你知道我為什么報心理學系嗎？因為你有病，將來好給你治?！笨墒?，就是劉墉這樣一個絕對的“中國式父親”，為了陪兒子一起成長，也與時俱進地學會了很多兒子世界里的新事物：上網(wǎng)聊天、滑旱冰、穿破牛仔褲，甚至如何染綠頭發(fā)。這個現(xiàn)代的“中國式父親”直到兒子考上哈佛大學，才終于松了一口氣，而兒子劉軒也直到進入哈佛大學，獨立生活之后，才逐漸明白了父親強權(quán)教育的良苦用心。在遠離父親的哈佛校園里，自由的劉軒開始想念父親。雖然剛開始劉軒對爸爸的許多說法不太認同，但事實證明爸爸是對的，那個女孩后來因表現(xiàn)不好，被學校開除，成了社會上的“太妹”。他也漸漸明白了：自己就像只風箏，爸爸就是放風箏的人，是爸爸的正確牽引，使自己乘著風勢，越飛越高。從此，劉軒越來越認同爸爸的觀點和判斷力了。后來劉軒畢業(yè)了，以為在選擇志愿、就業(yè)地點和婚戀情感諸方面，老爸依然會“橫加干涉”。沒想到，劉墉壓根兒不問不管?！澳愠岚蛴擦?/p>