“文明禮貌月”策劃方案書

1、“文明禮貌月”策劃方案“文明禮貌月”策劃方案1根據(jù)學院相關安排，外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實施：一、系團委學生會活動：1、“傳情達意”溝通師生感情。以展板或條幅形式向全體同學宣傳“文明禮貌月 感恩周”營造氛圍。鼓勵同學們發(fā)自內(nèi)心地給自己喜歡的老師寫一封信，表達感恩之情。遴選出有代表性的文章，經(jīng)過當事人允許，以展板的形式展出。2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動。3、“傳承文明 弘揚禮儀”新老生交流活動。4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動。二、以輔導員老師為單位的團總支和各班團支部活動1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍。2、各輔導員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起

2、來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。3、輔導員老師在活動結(jié)束后上交活動策劃和總結(jié)，便于系里全面了解、掌握情況?！拔拿鞫Y貌月”策劃方案2根據(jù)學院要求，為了提高學生文明禮貌素質(zhì)，更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，體現(xiàn)大學生文明素質(zhì)的良好風貌，藝術(shù)系籌劃開展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動。本學期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為：文明禮貌從微笑問候開始，感恩從感恩母校師長做起。文明禮貌月時間：10月25日-11月26日；感恩周時間：11月1日-11月5日具體方案如下：一、重視宣傳，提出倡議，廣泛發(fā)動1、組織召開“做文明先鋒，感謝師恩母校，創(chuàng)和諧校

3、園”為主題的班會。要求：主題班會必須內(nèi)容充實、形象生動、形式多樣；緊扣主題，重點圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長母校等方面開展教育和討論；引導學生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學生、如何建設文明和諧校園等內(nèi)容進行討論；活動結(jié)束后，各班將主題班會紀要等活動材料及時整理并形成書面材料。2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報。每個班級的最新活動和最近動態(tài)都要在班級壁報上彰顯出來。在此文明禮貌月期間再次重整板報，讓所有同學都積極參與其中，看到每個人的切實行動，感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。3、重視黨團先進分子模范帶頭作用重視黨員團員以及學生中的先進分子在活動中的示范作用，要

4、求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)黨員的先進性，在日常生活中，以點帶面，促進更多的學生積極投入到活動中來，促進活動的深入化和日?；?，從而提高活動的實效性。此外，各團支部也應加大宣傳力度。例如團支部博客、團支部例會等，利用這些方式，在學生思想陣地中，充分發(fā)揮其引導宣傳作用，從而提高學生的積極性和主觀能動性。二、開展特色活動，重在全面參與1、組織開展以“文明從微笑開始，文明從你我做起；感恩師長，感恩升達”為主題的征文活動為促進文明禮貌月及感恩周活動的深入開展，同時也為了提高學生寫作能力，豐富校園生活，特舉辦以此為主題的征文活動。2、制作文明禮儀主題橫幅標語，向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議在

5、文明禮貌月期間懸掛主題橫幅，進行宣傳，并在此基礎上制作幾塊相關主題的宣傳展板，并在活動月期間進行簽名活動，號召讓更多的同學加入我們的活動之中來。向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議，爭取更多的學生在活動期間真正學會知恩感恩，感謝師長，感謝升達母校。3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動方案，開展至少一項特色活動要求根據(jù)各班個專業(yè)的具體情況，制定自己班級的活動方案，開展至少一項的特色活動。例如：08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動、07團總支開展的“青年志愿者感恩母校，清掃校園”的活動、10團總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動等等。三、深入探討，及時總結(jié)1、“感恩周”活動按照方案認真實

6、施，11月4日以班為單位提交活動實施情況的總結(jié)性材料。2、以該方案為主要參考，有步驟開展“文明禮貌月”活動，方案中涉及到的各班開展活動的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時交到系里，11月24日之前上交活動總結(jié)，要求：格式要正確，內(nèi)容要詳實規(guī)范，有條理，每個班的總結(jié)不得少于1500字?！拔拿鞫Y貌月”策劃方案3為了進一步加強學生文明習慣養(yǎng)成教育，樹立講文明、懂禮貌的良好風尚，構(gòu)建和諧校園，提高學生的綜合素質(zhì)。學校決定繼續(xù)開展三月份“文明禮貌月”活動，本次活動以 “告別不良行為習慣做一個文明的.中學生”為主題，集中治理校園“十亂”，如，亂貼亂畫，亂扔亂丟，亂喊亂叫，亂潑亂倒等現(xiàn)象。重點解決徹夜不歸上網(wǎng)，教

7、學區(qū)違規(guī)使用手機，打架斗毆及餐飲垃圾進校園等問題。通過簽名活動、征文比賽、演講比賽、主題班會等一系列活動，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，使之文明素養(yǎng)有一個較大的提高。本次活動分為三個階段：一、宣傳動員階段（2月19日-2月28日）召開文明禮貌月動員大會，宣傳“霍邱二中三月份文明禮貌月”活動實施方案，舉行霍邱二中志工啟動儀式，安排學生代表宣讀告別不文明行為習慣倡儀書，安排懸掛 “創(chuàng)建文明校園提升校園文化品味”、“加強行為習慣養(yǎng)成教育全面提高學生文明素養(yǎng)”的橫幅，營造文明禮貌月活動的氣氛，各班在班長、團支部書記及學生會干部的主持下，召開以“養(yǎng)成良好行為習慣，做一位文明的中學生”為主題的班會，每位同學根據(jù)

8、自身存在的不文明行為或不良習慣制定規(guī)范與改正目標，要求人人參與這次活動。二、文明禮貌月活動的實施階段（3月1日-3月25日）為使這次活動取得實效，學校計劃采取以下有關措施或開展以下相關活動。1、在高一年級開展以“保護校園環(huán)境，禁止餐飲垃圾進入校園”為主題的征文活動征文要求每位同學認清保護環(huán)境的重要性和餐飲垃圾的危害性。通過征文使廣大同學都受到教育和啟發(fā)。每班初選35篇，由學校組織評比。全校評出一、二、三等獎若干篇，優(yōu)秀征文在霍邱二中報上發(fā)表，各班征文數(shù)量將納入到文明禮貌月活動考評范圍。征文活動截止3月25日。2、開展“遠離網(wǎng)吧，教學區(qū)拒絕使用手機”大型簽名活動從20xx年3月1日開始，組織高一

9、、高二兩個年級學生開展 “遠離網(wǎng)吧，教學區(qū)拒絕使用手機”大型簽名活動，利用每天上午第二節(jié)課后的課間操時間，一次安排兩個班學生簽名，并由政工部門有關負責人做出更具體要求，務必取得實效。組織人員不定期進入各教學區(qū)進行突擊檢查，對攜帶手機進入教學區(qū)的情況，一律沒收手機，并給予相應的紀律處分。3、開展“學習感動中國十大人物”的征文比賽活動由團委張貼“感動中國十大人物”的宣傳圖片和事跡材料，組織學生認真學習其中內(nèi)容，開展競賽。各班初選4篇，學校再統(tǒng)一組織評比，評出一、二、三等獎。通過這次學習和征文活動，提高他們的道德水準。并由團委會組織部分學生，舉行十八成人宣誓儀式，增強他們的責任意識。4、加強紀律教育

10、，開展學生儀容儀表規(guī)范自省活動學校張貼了霍邱二中學生發(fā)飾標準，各班同學要認真對照發(fā)飾標準，自查自糾，自省自悟。學校將組織有關部門加大儀表檢查的力度，抽查與集中檢查相結(jié)合，力求還原霍邱二中學生應有的精神風貌。5、開展教室文化評比我們將結(jié)合學校新的班級文化建設評比方案，對各班的教室文化進行評比。各班要級積極行動起來，開展班級文化建設競賽活動，要把文明班級的整體形象評出來，努力提升班級文化氛圍。6、全面啟動志工服務機制本著“服務學校、服務同學、服務社會”的原則，全面啟動志工服務機制，鼓勵全體同學積極志工服務，活動結(jié)束后開展優(yōu)秀志工評比活動。7、分班開展四個“一”活動各班在“文明禮貌活動月”期間出一期專題墻報；改掉一些班級存在突出的不文明現(xiàn)象；各班制定一項約束不良行為習慣或提高文明素養(yǎng)的制度；組織學生為學?；蛏鐣鲆淮挝拿餍袨槭痉痘顒樱ㄈ纾鍜吖矆鏊T窗玻璃或屋吊灰、垃圾或清除大街上“牛皮癬”等。）三、檢查驗收階段（3月26日3月31日）在文明禮貌月各班活動的實施過程中，由政教處、團委會、保衛(wèi)科等各職能部門，時時抽查、督促，力求人人養(yǎng)成自覺的文明行為，活動過程中形成的各項實證材料