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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關(guān)工作計劃模板匯總6篇 工作計劃 篇1 調(diào)查目的1、以消費者為對象,了解大學(xué)高校學(xué)生在休閑服飾方面的購買動機、過程和事實;2、基本界定的潛在消費者,以及他們的基本情況;3、了解目標(biāo)消費者的媒體接觸情況及習(xí)慣,了解本產(chǎn)品廣告的媒體選擇與廣告形式的效果;4、分析不同地域中的銷售良機與潛在性;5、產(chǎn)品市場開拓的分析;6、競爭產(chǎn)品的市場占有情況及基本營銷策略;7、通過市場調(diào)查檢討目前的營銷模式;8、結(jié)合市場調(diào)查在被調(diào)查地開展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N活動和品牌推廣活動。調(diào)查內(nèi)容了解消費者經(jīng)常購買的休閑品牌。了解消費者購買頻率。了解消費者對品牌的認(rèn)知情況。了解消費者
2、服裝三元素的對消費者購買的影響情況。了解消費者的消費價格段。有無過去的消費者流失的情況,原因是什么;對公司產(chǎn)品包裝、價格、性能、品質(zhì)等評價;對本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知;了解本產(chǎn)品的包裝及賣場有無影響消費者購買;10、了解消費者對送貨上門是否有興趣11、了解消費者一般傾向于在何種場合購買;12、了解人員推銷在消費者購買過程中所起的作用;13、了解賣場產(chǎn)品資料的作用;14、通過何種渠道知道本產(chǎn)品;15、了解消費者基本情況。調(diào)查方法1、區(qū)域:成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽市;2、調(diào)查對象:抽樣部分高校的在校學(xué)生。3、樣本數(shù)量:成都 南京 武漢 西安 北京 沈陽 總計xx 140 140 140
3、 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840店面人員 35 35 35 35 1220零售店主 12 12 12 12 48深度訪談 10 10 10 10 10 10 50合計 718 718 718 710 710 718 43004、樣方法:以回收到的問卷剔除無效者后的全部問卷為樣本,不再進(jìn)行抽樣;其中消費者問卷按區(qū)域分別統(tǒng)計;5、調(diào)查方式:全部采取訪問法;6、統(tǒng)
4、計方法:趨勢分析與相關(guān)分析并用。7、調(diào)查對象比例分配:男性40% 女性60%8、調(diào)查對象的學(xué)校分配:理工類:60% 文史類30% 藝術(shù)類10% 其他10%問卷設(shè)計1、本次調(diào)查的主要對象是消費者,因此針對消費者分別設(shè)計了兩份問卷。2、第一問卷主要是由針對學(xué)生進(jìn)行是這次調(diào)查的主題,問卷主要由所選高校的學(xué)生會干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。3、第二問卷是由促銷員和零售店的店主回答的,這份問卷主要用于了解本公司目前各營銷工具的使用情況,及競爭產(chǎn)品勢態(tài)。4、另外還設(shè)計了一套深度訪談提綱,目的是想通過近距離的交談,了解一些大學(xué)生的個人隱私性的消費作為調(diào)查的參考。調(diào)查的前期工作調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高
5、校學(xué)生會干部擔(dān)任。原則上每個地區(qū)3個工作日。 特殊情況延加一日。調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人。調(diào)查的實施依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實施,計劃在20天之內(nèi)完成。問卷回收和整理1、消費者問卷在調(diào)查完成的同時進(jìn)行回收,促銷人員和經(jīng)銷商問卷在次日回收,深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。2、問卷的整理工作由公司各部門利用晚上完成。3、問卷統(tǒng)計工作由公司各部門利用晚上完成。4300份調(diào)查表給的印刷費用以實際敲定為準(zhǔn)。另外,公司酌情給與參與人員一定的服裝實物為酬勞。調(diào)查的獎品,由公司的企劃部門敲定。 工作計劃 篇2 本學(xué)期,文藝部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、突破創(chuàng)新、精益求精”為統(tǒng)一工作戰(zhàn)略目標(biāo),以一種團
6、結(jié)求實的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作本事,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。我部將進(jìn)取響應(yīng)號召,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的工作要求和指示,進(jìn)取開展工作,狠抓落實,爭取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計劃如下:(一)提高對自身要求,創(chuàng)造特色1.與各部門堅持緊密的聯(lián)系,共同探討新的活動方案,總結(jié)過去的活動與失敗,確保各部門之間活動的順利開展。2.協(xié)助其他部門開展工作共同完成學(xué)生會的各項任務(wù)。3.在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自我的問題,總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是的,進(jìn)取向上的工作態(tài)度應(yīng)對新問題,迎接新挑戰(zhàn)。4.除了進(jìn)取參加院方面的文藝活動外,針對各院的文
7、化藝術(shù)氛圍的現(xiàn)狀,文藝部應(yīng)當(dāng)舉辦一些文藝活動,以增加我院的文化氛圍,我們能夠借鑒其他院的一些活動并加以創(chuàng)新,相信活動切實受到大家歡迎。在此過程中加強與各院及社團的文藝方面的交流,并計劃與校外各公司聯(lián)系與互助,一齊承辦活動或參加演出。(二)活動安排計劃目的:促進(jìn)我院的各個專業(yè)更加廣博精深地發(fā)展,擴大同學(xué)的參與面,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,激發(fā)熱情,營造更好的氣氛;同時在活動中挖掘人才,培養(yǎng)人才。1.“慶五四”合唱比賽.(5月初)(1)為了宣傳五四精神,展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌與才華,同時豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦“慶五四”合唱比賽。(2)需要宣傳部配合做下宣傳廣告,大力宣傳本次活動,鼓勵美院全體學(xué)生進(jìn)
8、取參與,盡可能多地調(diào)動同學(xué)們報名參加,充分展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院的個性與風(fēng)采。(3)要求選12首貼合活動主題的歌曲,可進(jìn)行創(chuàng)意改編,資料思想健康向上,文藝部將在各班推薦的人員中選出參賽隊伍進(jìn)行比賽。(4)由主席團和文藝部成員負(fù)責(zé)評定,獎項預(yù)設(shè)為一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。2.第xx屆團總支學(xué)生會團體活動.(6月中旬)第xx屆團總支學(xué)生會成立了,為了使學(xué)生會成員互相認(rèn)識,互相熟悉,從而使工作更加順利的進(jìn)行,計劃學(xué)生會全體成員團體活動。此活動能夠增強學(xué)生會各個成員之間的聯(lián)系,使各個部門之間更好的協(xié)調(diào)和合作,增進(jìn)學(xué)生會成員之間的了解和學(xué)生會凝聚力。2.美術(shù)學(xué)院09級畢業(yè)小派對(六月份下旬)大學(xué)四年
9、的生活因為畢業(yè)而畫上一個圓滿的句號,在此之前為畢業(yè)生們帶來一個充滿歡樂,充滿色彩的畢業(yè)派對,另他們擁有一個難忘的夜晚,同時也是有效的體現(xiàn)我們工作成效和對外樹立我院形象的大好時機,所以此次畢業(yè)派對在形式上我們會有所改變,鑒于這一屆畢業(yè)生在不一樣方面、不一樣領(lǐng)域都有較突出的成績,則借此機會在學(xué)習(xí)、服務(wù)、特長、工作等各個方面進(jìn)行表彰,以此來紀(jì)念他們?yōu)閷W(xué)院所作的貢獻(xiàn),以這種方式為主線,將整個晚會串聯(lián)下去,采用這種模式就是期望該活動能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”的氛圍,讓部分從事學(xué)生工作的一些老干部們感受到學(xué)生會不僅僅是我們工作的地方,更像是我們的家。也可經(jīng)過畢業(yè)生的真人真事改編成小劇本,讓每個畢業(yè)生都深
10、深的感受到學(xué)院的溫暖!(三)其他活動計劃1.配合有關(guān)部門做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作,如體育部舉辦球賽啦啦隊組建等。2.發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。文藝部為一個特殊的部門,我們的活動是計劃趕不上變化,但我們的宗旨是豐富同學(xué)們的課余生活,全心全意為同學(xué)服務(wù),盡心盡力去開辦好每一個活動。打造全新的美術(shù)學(xué)院品牌。若無太大的變動,我們將嚴(yán)格按照計劃開展本學(xué)期的工作,同時,根據(jù)各部門的要求和需要,密切配合學(xué)校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們期望在團結(jié)協(xié)作的力量下,將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色,能夠真正起到活躍學(xué)校文化的作用,為同學(xué)
11、們搭建起一個充分展示自我的舞臺。 工作計劃 篇3 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中,力爭取得好成績。所謂培優(yōu)輔差,即教師傾心傾力去培養(yǎng)思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)較高的學(xué)生,使之揚長避短,成為有用之才,而對思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)較差的學(xué)生則盡心盡力,使其取長補短,健康成長。簡而言之,也就是常說的讓差生不差,優(yōu)生更優(yōu)。一、 本班情況分析六(2)班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人,結(jié)合五年級期末成績和本人教了一年的了解,有3名
12、優(yōu)生,10名差生,實屬差生率教高的班級。二、思想方面的培優(yōu)補差。1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。三、有效培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施。利用課余時間和晚自習(xí),對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:1課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。2安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。3課堂練習(xí)
13、分成三個層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中等題,第三層“思考題” -拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。4培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點,增加強度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生
14、思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。四、在培優(yōu)轉(zhuǎn)差中注意幾點:1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知
15、識進(jìn)行抽測。6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時,要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識進(jìn)行列表比較,把知識系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高優(yōu)生率?!熬\所至,金石為開”。如果教師既做到了心中有數(shù),又做到了措施得力,還做到了持之以恒,那教學(xué)的培優(yōu)輔差工作就真正落到了實處,不再是一句漂亮的空話。我們的教學(xué)工作就會躍上新的臺階,就能全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),就能為祖國培養(yǎng)出一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)
16、者。 工作計劃 篇4 一、工作概要本學(xué)期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設(shè),建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學(xué)生會其他部門,鑒于新聞部自身的特點,本學(xué)期進(jìn)行一些團隊內(nèi)部活的建設(shè),以加強團隊內(nèi)部交流,同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學(xué)生的活動。二、制度建設(shè)新聞部近期將制定一系列關(guān)于考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:1、新聞部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學(xué)生會其他各部門溝通協(xié)作。2、每個成員的基礎(chǔ)分是60分,按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度:1)每發(fā)布一篇新聞通訊加5分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;2)大型活動報道一
17、篇加10分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;3)每做一張海報,海報制作成員加5分;4)每發(fā)表一篇文章加5分,同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;5)每跟隨學(xué)生會其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加5分;6)以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負(fù)責(zé)人加15分,其余個小組成員加10分。懲罰制度:1)在每兩周的例會上,一篇稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù);2)安排任務(wù)無故推諉的成員基礎(chǔ)一次減10分;3)無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減5分;4)例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分,遲到10分鐘以上的減10分,例會無故缺席者一次減15分;5)團隊活動無故缺
18、席者一次減15分注:連續(xù)三次例會評估低于60分基礎(chǔ)分的將考慮是否將其退出新聞部,每學(xué)期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學(xué)院分團委學(xué)生會優(yōu)秀新聞部成員”證書3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程,公平對待新聞部成員的績效考核,進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總,期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。三、工作安?、提高新聞采稿量,提高新聞質(zhì)量,除了激勵懲罰制度建設(shè)外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學(xué)習(xí)交流會。2、積極配合各部門的工作安排,對學(xué)院相關(guān)活動等進(jìn)行及時的報道3、完善團隊建設(shè),提高成員工作積極性和工作效率4、舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動,加強內(nèi)
19、部交流,提高團隊意識5、舉辦院內(nèi)的一次活動(正在設(shè)想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導(dǎo)監(jiān)督有部長和副部長全程負(fù)責(zé)。 工作計劃 篇5 一、工作情況調(diào)查第一周,在高一級隨即抽取5個班92名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生對上學(xué)期怡心室咨詢及心理輔導(dǎo)課開展的看法和意見,為本學(xué)期更有效地開展輔導(dǎo)工作提供一定的依據(jù)。二、怡心室咨詢工作第一周,向各班派發(fā)有關(guān)心理咨詢的宣傳資料,介紹怡心室的情況。從第二周開始,怡心室開放接受學(xué)生前來面談咨詢。根據(jù)學(xué)生的提議,怡心室值班時間調(diào)整為:星期一下午5:00-6:30,星期四晚上6:00-7:30。三、心海導(dǎo)航出版計劃在第四周、第十一周及第十六周各出
20、一期心海導(dǎo)航,加強心理健康常識的.宣傳和普及。四、開展團體心理訓(xùn)練計劃在學(xué)期中間嘗試開展一個專題團體心理訓(xùn)練(主題未定),以小組的形式,通過行為訓(xùn)練提高學(xué)生某一方面的心理品質(zhì),于星期三第二課堂活動時間進(jìn)行,歷時三至四周。五、心理輔導(dǎo)課從第二周開始,于每周星期二和星期四下午第八節(jié),為高一學(xué)生上專題心理輔導(dǎo)課。計劃期中考試前上兩個專題,期中考試后上一至兩個專題。每次三個班學(xué)生一起上課,地點在電教一室。結(jié)合學(xué)生的具體情況及其意見反饋,擬定本學(xué)期心理輔導(dǎo)的專題為:1、交往的藝術(shù):讓學(xué)生通過自測了解自己的人際交往能力,知道影響人際關(guān)系的主要因素,學(xué)會一些人際交往的技巧。2、考試心理調(diào)試:通過自測了解自己
21、的考試焦慮水平,分析產(chǎn)生考試焦慮的原因,掌握一些積極應(yīng)考方法及自我放松術(shù)。3、我的情緒我控制:讓學(xué)生了解容易引發(fā)消極情緒的一些不合理信念,學(xué)會用理性信念代替非理性信念,擺脫不良情緒的困擾。4、認(rèn)識自我:引導(dǎo)學(xué)生分析自己的自尊因素,認(rèn)識自我認(rèn)識的偏差,學(xué)會正確評價自己、積極接納自己,建立健康的自尊自信。 工作計劃 篇6 為加強我社信貸管理,提高信貸工作質(zhì)量,樹立風(fēng)險,責(zé)任意識,做到職責(zé)分明,更有序地開展信貸工作,促進(jìn)我社信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展,全面地完成信貸工作任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)對我社20xx年信貸工作提出以下意見:一是各項貸款凈投放增加XX萬元;力爭達(dá)到XX萬元,二是貸款利息收入XX萬元;三是不良
22、貸款凈下降XX萬元;四是信貸管理更加完善、規(guī)范;五是新增貸款劣變率控制在2%以內(nèi);六是非信貸資產(chǎn)下降XX萬元。一、貸款的營銷1、小額農(nóng)貸余額的補核和投放工作小額農(nóng)貸補核工作,嚴(yán)格按照小額農(nóng)貸管理辦法的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行小額農(nóng)貸核定標(biāo)準(zhǔn),同時要加強對農(nóng)戶的信用觀念的教育,做到邊核定邊催收和內(nèi)外核對,及時投放,做好大春備耕資金的發(fā)放,滿足農(nóng)戶的貸款需求。2、做好信用戶的評級授信工作為挖掘和培植優(yōu)良客戶,拓展信貸業(yè)務(wù),對種養(yǎng)加工大戶、個體工商戶及中、小企業(yè)進(jìn)行評級授信,在評定中嚴(yán)格按照xx市農(nóng)村信用社信用工程建設(shè)手冊以及有關(guān)農(nóng)村信用社信用等級評定的規(guī)定進(jìn)行,確保內(nèi)部信用等級評定資料的真實性、操作的規(guī)范性
23、、公正性,切實減少貸款決策風(fēng)險,提高信貸資金的安全性,流動性和效益性。3、抓好轄內(nèi)貸款的投放客戶提出貸款申請后,及時做好貸前調(diào)查,并寫出詳細(xì)、真實的調(diào)查報告,提交審貸小組討論審批或報主任審批,并辦理好相應(yīng)的抵押登記手續(xù),做好貸款風(fēng)險的防范。4、做好XX鎮(zhèn)居民小區(qū)建房貸款的發(fā)放在投放貸款前,先同村、社干部聯(lián)系,調(diào)查清楚申請戶的基本情況,資金缺口情況,還貸資金來源情況,同城建部門協(xié)調(diào)落實抵押登記的辦理,以防范風(fēng)險、控制風(fēng)險的原則解決失地農(nóng)民建房貸款。5、支持“五個一”工程和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)6、抓好轄外優(yōu)良客戶的發(fā)展在XX區(qū)及城區(qū)個體工商戶,私營企業(yè)和中、小企業(yè)中發(fā)展一批有實力、講信用的客戶,發(fā)展這些客戶時,注重調(diào)查他們的信用狀況是否良好,在其它金融機構(gòu)有無不良信用記錄,抵押物是否充足,經(jīng)營狀況是否正常良好。7、時機成熟時介入個人住房按揭貸款。8,條件成熟時開辦中間業(yè)務(wù),增加中間業(yè)務(wù)收入。二、努力盤活不良貸款1、加強小額不良貸款催收力度,對小額不良貸款的催收力爭做到戶戶見面,發(fā)出催收通知,并利用小額農(nóng)貸的靈活性,著實降低我社小額不良貸款的占比。2、大額不良貸款在4月15日前要鎖定清收對象,今年不良貸款計劃凈下降XX萬元,占比下降12個百分點。3
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