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文檔簡介
1、滬粵版新教材同步教學(xué)課件滬粵版新教材同步教學(xué)課件第二章聲音與環(huán)境第二章聲音與環(huán)境2.2我們怎樣區(qū)分聲音我們怎樣區(qū)分聲音AB聽到了什么聲音?聽到了什么聲音?這些聲音有什么不同?這些聲音有什么不同?你覺得各種聲音有什么不同的你覺得各種聲音有什么不同的地方地方?為什么會有這些不同之處為什么會有這些不同之處呢呢?聲音的特征一:聲音的特征一:音調(diào)音調(diào)音調(diào)音調(diào)(1)含義:物理學(xué)中,把聲音的高低)含義:物理學(xué)中,把聲音的高低叫做音調(diào)。叫做音調(diào)。聲音是由于振動產(chǎn)生的。思考:音調(diào)的高低與物體振動狀況有什么關(guān)系呢? 請大家看課本請大家看課本P31的活動的活動1,并動手實驗,并動手實驗,要求:要求:動手做實驗動手做
2、實驗1、觀察觀察尺子的尺子的振動振動情況。情況。2、注意、注意聽聽聲音的區(qū)別。聲音的區(qū)別。為了更加直觀地描述振動的快慢,我為了更加直觀地描述振動的快慢,我們用頻率來表示們用頻率來表示頻率:頻率:聲源每秒振動的次數(shù)聲源每秒振動的次數(shù)頻率的單位是赫茲,頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號是簡稱赫,符號是Hz 實驗表明:音調(diào)的高低,與物體振動的快慢存在關(guān)系。物體振動越快,音調(diào)越高,物體振動越慢,音調(diào)越低。如果聲源每秒振動1次,它的頻率就是1Hz 總結(jié):聲音的高低跟聲源的振動的頻率有關(guān):聲源振動的頻率越高,音調(diào)越高,聲源振動的頻率越低,音調(diào)越低。 人的發(fā)聲頻率范圍大約是851100Hz.通常,兒童說話的音調(diào)比成年人的高,女孩的音調(diào)比男孩高。t/st/s11頻 率 小頻 率 大AB3Hz6Hz用波形比較頻率用波形比較頻率 鋼琴上的單調(diào)與頻率的關(guān)系。 請看書本P32 探究:影響弦樂器單調(diào)的音素。 當(dāng)琴的粗細(xì)、張緊程度相同時,弦越長,音調(diào)越_ 當(dāng)琴的粗細(xì)、長短相同時,弦拉得越緊音調(diào)越_ 當(dāng)琴張緊程度、長短相同時,弦越細(xì),單調(diào)越_低高高討論討論1 .比較圖比較圖2-22和圖和圖2-23分別可得到什么結(jié)論?分別可得到什么結(jié)論?2.為什么有些聲音在人們毫無察覺時,為什么有些聲音在人們毫無察覺時,獵狗就已經(jīng)警覺地聽到了?獵狗就已經(jīng)警覺地聽到了?自自我我評評
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