八年級語文下冊：《再塑生命》課件_新人教版wxl

1、愛的定義愛的定義小憩小憩（q）：）：稍作休息。稍作休息。遨游遨游(o)：漫游，：漫游，游歷。游歷。冥思遐想冥思遐想（ xi）：）：深沉地思索，遙遠(yuǎn)地深沉地思索，遙遠(yuǎn)地想象。想象。文章是由三大部分組成的文章是由三大部分組成的 ： A、莎莉文老師教、莎莉文老師教“我我”識字。識字。B、莎莉文老師、莎莉文老師“我我”認(rèn)識、了解大自然。認(rèn)識、了解大自然。C、莎莉文老師逐步引導(dǎo)、莎莉文老師逐步引導(dǎo)“我我”認(rèn)識認(rèn)識“愛愛”。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)你認(rèn)為沙莉文老師是一位怎樣的老師？你認(rèn)為沙莉文老師是一位怎樣的老師？是一個出色的教育藝術(shù)家，有愛心、是一個出色的教育藝術(shù)家，有愛心、耐心。耐心。文章的兩個人物文章的兩個

2、人物你認(rèn)為海倫是一位怎樣的學(xué)生？你認(rèn)為海倫是一位怎樣的學(xué)生？好學(xué)、聰明、堅毅、情好學(xué)、聰明、堅毅、情感豐富、有強(qiáng)烈的求知欲感豐富、有強(qiáng)烈的求知欲 探究文章1、找出文中關(guān)于“愛”的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋！皭塾悬c(diǎn)兒也不想玩了?！?有了愛，你就快樂，生活就變得美好。 “愛是花的香味嗎？” 愛是給人帶來愉快而美好感受的東西?！皭凼遣皇翘?？” 愛能給人光和熱，能使萬物茁壯成長。 探究文章2、你是怎樣理解“再塑生命”這一題旨的？ 在莎莉文老師教育下，在莎莉文老師教育下，“我我”的靈魂被喚醒，的靈魂被喚醒，再次擁有了再次擁有了“光明、希望、快樂和自由光明、希望、快樂和自由”。老。老師讓師讓“我我”又回到

3、自然，理解自然，教又回到自然，理解自然，教“我我”懂得什么是懂得什么是“愛愛”。從這個意義上說，莎莉文。從這個意義上說，莎莉文老師是老師是“再塑生命的人再塑生命的人”，從而表達(dá)了作者對，從而表達(dá)了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。莎莉文老師無比的敬愛和感激。 從字面上看，是從字面上看，是“重新塑造生命、重新獲得生重新塑造生命、重新獲得生命命”的意思的意思 文中是指文中是指“愛的光明照到了我的身上愛的光明照到了我的身上”。 莎莉文小姐應(yīng)該教會了海倫.凱勒許多東西，為什么海倫重點(diǎn)寫“認(rèn)識文字”“擁有大自然”“理解愛”三個部分呢？ 1、文字是人類交流的靈魂、文字是人類交流的靈魂 2、大自然是人類的依

4、靠、大自然是人類的依靠 3、愛讓我們變得崇高，人類因愛而偉大、愛讓我們變得崇高，人類因愛而偉大。 海倫是世界上有名的殘疾海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。殘疾人的事跡。貝多貝多芬芬德國偉大的作曲家德國偉大的作曲家2626歲時聽覺衰退歲時聽覺衰退3535歲時完全耳聾歲時完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界世界 二十多歲時患眼疾雙二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明眼相繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月

5、獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎音樂作品獎阿炳阿炳 以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉鋼鐵是怎樣煉成的成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失雙目失明明美國政治家美國政治家4141歲時因患脊髓灰質(zhì)歲時因患脊髓灰質(zhì)炎炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國歷史上唯一蟬是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金霍金： 年月日出生，曾年月日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)

6、學(xué)習(xí)后期，開始士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動神經(jīng)元疾病），半身不遂。（運(yùn)動神經(jīng)元疾?。?，半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究員。他在研究宇宙起源問題上，員。他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的無限密度的一點(diǎn)一點(diǎn)”的著名理論。霍金的成名的著名理論?；艚鸬某擅加趯诙吹难芯砍晒Ｔ趷垡蚴加趯诙吹难芯砍晒?。在愛因斯坦之后融合了世紀(jì)另一個斯坦之后融合了世紀(jì)另一個偉大理論偉大理論量子理論。量子理論。自學(xué)掌握英語自學(xué)掌握英語 、日語日語 、德

7、語等、德語等當(dāng)代知名作家當(dāng)代知名作家 翻譯家翻譯家5 5歲時胸部以下完歲時胸部以下完全失去知覺全失去知覺 高高位截癱位截癱張海迪張海迪張海迪：張海迪： 5 5歲時因患脊髓血管瘤，高位截歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校. .童年時就童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版長篇小說出版長篇

8、小說輪椅上的夢輪椅上的夢絕絕頂頂和散文集和散文集鴻雁快快飛鴻雁快快飛向向天空敞開的窗口天空敞開的窗口生命的追問生命的追問等。并翻譯了許多外國文學(xué)作品。等。并翻譯了許多外國文學(xué)作品。她的事跡在社會上在青少年中引起她的事跡在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，激勵了幾代青少年了很強(qiáng)的反響，激勵了幾代青少年的成長。的成長。 桑蘭：桑蘭：19981998年年7 7月月2222日在美國紐約市長島舉辦日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運(yùn)動會上，在賽前練的第四屆友好運(yùn)動會上，在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不

9、幸因板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。癱瘓。在美國治療期間，以在美國治療期間，以“桑蘭微笑桑蘭微笑”征征服了大洋彼岸的人們。并被美國著服了大洋彼岸的人們。并被美國著名的名的人物人物和和生活生活雜志評選雜志評選為年度英雄。為年度英雄。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了了20082008年申奧形象大使。年申奧形象大使。胡一舟胡一舟：來自湖北武漢的他，人來自湖北武漢的他，人們親切地稱之為們親切地稱之為“舟舟舟舟”，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指揮，世界上第一位受邀在紐揮，世界上第一位受邀在紐約卡內(nèi)基音樂大廳演出的殘約卡內(nèi)基音樂大廳

10、演出的殘疾人，已成功指揮了疾人，已成功指揮了200多多場國內(nèi)外交響樂隊的演出。場國內(nèi)外交響樂隊的演出。這位可愛的大男孩因這位可愛的大男孩因先先天智障天智障，智商不足智商不足40，但他，但他用神奇的音樂天賦深深感動用神奇的音樂天賦深深感動了世界。了世界。無聲世界友愛家庭無聲世界友愛家庭 上海聾人足球隊的故事上海聾人足球隊的故事 他們生活在有形無聲他們生活在有形無聲的半個世界，青春朝的半個世界，青春朝氣的面龐常會讓人為氣的面龐常會讓人為“老天的戲謔老天的戲謔”生出生出種種遺憾、憐憫。但種種遺憾、憐憫。但這些特殊的足球隊員這些特殊的足球隊員沒有流露出一絲傷悲，沒有流露出一絲傷悲，他們用靈動的手指表他

11、們用靈動的手指表白著內(nèi)心的歡喜：是白著內(nèi)心的歡喜：是足球給生活帶來了不足球給生活帶來了不一樣的愉悅，加入足一樣的愉悅，加入足球隊，就像加入一個球隊，就像加入一個其樂融融的大家庭。其樂融融的大家庭。邰麗華邰麗華 如果有如果有一天，能夠給我一天，能夠給我有三天的聽力。有三天的聽力。第一天，我要聽第一天，我要聽聽陪我渡過聽陪我渡過20多多年的音樂。第二年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。朋友們的聲音。最后一天，我要最后一天，我要聽聽世界上每一聽聽世界上每一個角落的最美妙個角落的最美妙的聲音。的聲音。假如給我三天的聽力假如給我三天的聽力 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上