綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、. 綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱地點(diǎn)人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的教學(xué)方式教學(xué)過程 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只鵝教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只狐貍教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙地點(diǎn)教室

2、人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只花教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只駱駝教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只蜻蜓教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)

3、過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只螳螂。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。活動(dòng)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只船。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只瓢

4、蟲。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做?；顒?dòng)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只精靈。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只帆船。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白

5、紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只小老鼠。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只蜜蜂。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只大嘴鳥。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)

6、手能力、觀察力和分析能力教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程 一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只蜜蜂。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容自己動(dòng)手折一只姊妹船。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察力和分析能力。教學(xué)方式1、老師示范。2、學(xué)生跟著學(xué)。3、自己動(dòng)手做。教學(xué)過程一、每人準(zhǔn)備一張白紙。二、步驟。 教學(xué)效果表現(xiàn)好的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)名稱折紙 地點(diǎn)教室人數(shù)時(shí)