因數(shù)和倍數(shù)單元復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、系統(tǒng)掌握本單元的概念，形、系統(tǒng)掌握本單元的概念，形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 。 2、靈活運(yùn)用這部分知識(shí)解決生、靈活運(yùn)用這部分知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活密切相關(guān)?；蠲芮邢嚓P(guān)。因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)單元知識(shí)回顧單元知識(shí)回顧（1）因數(shù)和倍數(shù)）因數(shù)和倍數(shù)（2）2、5、3、的倍數(shù)的特征、的倍數(shù)的特征（3）質(zhì)數(shù)和合數(shù)）質(zhì)數(shù)和合數(shù) 質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）（只有2個(gè)） 因數(shù)因數(shù) 1 （1個(gè)） （個(gè)數(shù)） 合數(shù)合數(shù)（至少3個(gè)）在非非0的 自然數(shù)范 奇數(shù)奇數(shù)（單數(shù)）圍內(nèi)研究 2的倍數(shù)的倍數(shù) 倍數(shù)倍數(shù) （是否） 偶數(shù)偶數(shù)（雙數(shù)） 3的倍數(shù)的倍數(shù)

2、5的倍數(shù)的倍數(shù)x31第一環(huán)節(jié)：認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座第一環(huán)節(jié)：認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座1） 2 17 4 51 26 91 1 65 280 42 奇數(shù)奇數(shù) 偶數(shù)偶數(shù) 質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù) 合數(shù)合數(shù) 的倍數(shù)的倍數(shù) 的倍數(shù)的倍數(shù)第一環(huán)節(jié)：認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座第一環(huán)節(jié)：認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座2）1-20各數(shù)中，最大的質(zhì)數(shù)是（各數(shù)中，最大的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是），最小的合數(shù)是（ ）。）。3）最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（）最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（ ），積是），積是（ ）。）。4）一個(gè)最小的三位數(shù)，既是）一個(gè)最小的三位數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，的倍數(shù)，又有因數(shù)又有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)是，這個(gè)數(shù)是 （ ）。

3、）。 5）一個(gè)五位數(shù)，最高位是最小的奇數(shù)，百位上是最）一個(gè)五位數(shù)，最高位是最小的奇數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，個(gè)位是最小的質(zhì)數(shù)，其他位上是小的合數(shù)，個(gè)位是最小的質(zhì)數(shù)，其他位上是0，這個(gè)，這個(gè)數(shù)是（數(shù)是（ ）。）。 第二環(huán)節(jié)：仔細(xì)推敲，辨析正誤第二環(huán)節(jié)：仔細(xì)推敲，辨析正誤1）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 （ ） 2）2的倍數(shù)一定是合數(shù)。的倍數(shù)一定是合數(shù)。 （ ）3）所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有偶數(shù)都是合數(shù)。）所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ） 4）7298，我們就說(shuō)，我們就說(shuō)72是倍數(shù)，是倍數(shù)，9是因數(shù)是因數(shù) （ ） 5）一個(gè)合數(shù)，肯定有）一個(gè)合數(shù)，肯定有3個(gè)或

4、個(gè)或3個(gè)以上的因數(shù)。（個(gè)以上的因數(shù)。（ ） 6）是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是）是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是15。 （ ）第三環(huán)節(jié)：反復(fù)比較、慎挑細(xì)選第三環(huán)節(jié)：反復(fù)比較、慎挑細(xì)選（1）奇數(shù)與偶數(shù)的和一定是）奇數(shù)與偶數(shù)的和一定是 （）。（）。A、奇數(shù)、奇數(shù)B、偶數(shù)、偶數(shù)C、合數(shù)、合數(shù)（2）一個(gè)數(shù)的（）的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。）一個(gè)數(shù)的（）的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。A、因數(shù)、因數(shù) B、倍數(shù)、倍數(shù)C、質(zhì)因數(shù)、質(zhì)因數(shù) （3）用）用10以內(nèi)三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)是以內(nèi)三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)是2、3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ）。）。A、372B、732C、752猜電話號(hào)碼猜電話號(hào)碼 第一位數(shù)字是既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，第二位數(shù)字是所有自然數(shù)的因數(shù)，第三位數(shù)字是3的倍數(shù)而且是10以內(nèi)最大的倍數(shù)。 （ ）1、小明今年上六年級(jí)，他的年齡是：、小明今年上六年級(jí)，他的年齡是：50以以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)與最大一位數(shù)的和除以最小合內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)與最大一位數(shù)的和除以最小合數(shù)，所得的商。你知道小明有多大嗎？數(shù)，所得的商。你知道小明有多大嗎？2、五年級(jí)有、五年級(jí)有22人，現(xiàn)在要分組做游戲，三人，現(xiàn)在要分組做游戲，三個(gè)人分成一組，能正好分完嗎？至少再來(lái)幾個(gè)人分成一組，能正好分完嗎？至少再來(lái)幾個(gè)人就正好分完？個(gè)人就正好分完？ 數(shù)學(xué)大師高斯說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的皇后。