六年級語文下冊 第2單元 9《美麗的規(guī)則》課件7 語文S版

1、9美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則是何規(guī)則？是何規(guī)則？為何美麗？為何美麗？有何啟示？有何啟示？ 文章講的是一個文章講的是一個什么樣的規(guī)則？什么樣的規(guī)則？交通規(guī)則交通規(guī)則我們來看文中哪個詞就象征著我們來看文中哪個詞就象征著“規(guī)則規(guī)則” ？白白 線線 要知道這里是荒涼的澳大利亞要知道這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，沒有監(jiān)視最南端，沒有警察，沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一條器，有的只是車道中間的一條白線，一道看起來似乎毫無約白線，一道看起來似乎毫無約束力的白線。束力的白線。我們終于注意到我們終于注意到對面駛對面駛來的所有車輛，沒有一輛越來的所有車輛，沒有一輛越過白線！過白線！ 這是一條左右極不平衡的車道

2、，這是一條左右極不平衡的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。麻麻的車子。 他們是真正的聰明人。他們是真正的聰明人。他們是有教養(yǎng)的人。他們是有教養(yǎng)的人。他們是有道德的人。他們是有道德的人。他們是有素質(zhì)的人。他們是有素質(zhì)的人。他們是遵守交通規(guī)則的人。他們是遵守交通規(guī)則的人。他們是高尚的人。他們是高尚的人?！奥斆魅寺斆魅恕蔽覀儸F(xiàn)在來說說你心中的這條白線。我們現(xiàn)在來說說你心中的這條白線。這條白線考驗著人的道德。這條白線考驗著人的道德。我感到了澳大利亞人對白線的尊重。我感到了澳大利亞人對白線的尊重。我覺得這條白線是一塊試金石。我覺得這條白線是一塊試金石。我覺得這條白

3、線是紅綠燈、監(jiān)視器。我覺得這條白線是紅綠燈、監(jiān)視器。我覺得這條白線是電子眼。我覺得這條白線是電子眼。 我覺得這條白線像人民警察，還像人的我覺得這條白線像人民警察，還像人的眼睛。眼睛。我覺得這條白線是指揮棒。我覺得這條白線是指揮棒。我必須說，這是我平生所見過的最美麗我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。它留給我的印象，甚至要的景觀之一。它留給我的印象，甚至要比后來我們看到的可愛的小企鵝還要深比后來我們看到的可愛的小企鵝還要深刻。因為我從那條流淌的車燈之河中，刻。因為我從那條流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美、人性之美。看到了規(guī)則之美、人性之美。 學(xué)了這篇課文你有哪些啟示？學(xué)了這篇課文你有哪些啟示？關(guān)心他人，為別人著想，才是真正的關(guān)心他人，為別人著想，才是真正的聰明人。聰明人。規(guī)則要刻在心里。規(guī)則要刻在心里。人世間最美的是規(guī)則之美，人性之美。人世間最美的是規(guī)則之美，人性之美。規(guī)則造就人性之美，人性之美彰顯規(guī)規(guī)則造就人性之美，人性之美彰顯規(guī)則之