江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-小題精做系列專題13_第1頁
江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-小題精做系列專題13_第2頁
江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-小題精做系列專題13_第3頁
江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-小題精做系列專題13_第4頁
江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-小題精做系列專題13_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、江西省2015年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 小題精做系列專題131設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間a,b上的兩個函數(shù),若函數(shù)yf(x)g(x)在xa,b上有兩個不同的零點(diǎn),則稱f(x)和g(x)在a,b上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間a,b稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”若f(x)x23x4與g(x)2xm在0,3上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍是()A. B1,0 C(,2 D. 【答案】A2已知以為周期的函數(shù),其中。若方程恰有5個實(shí)數(shù)解,則的取值范圍為( )A BC D. 【答案】B【考點(diǎn)定位】考察學(xué)生運(yùn)用函數(shù)的圖像分析函數(shù)圖像和性質(zhì)的能力,考察數(shù)形結(jié)合的能力. 3定義在上的可導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時,恒成立,則的大小關(guān)系為 ( )

2、A B C D 【答案】A4設(shè)函數(shù),若的圖象與圖象有且僅有兩個不同的公共點(diǎn),則下列判斷正確的是A.當(dāng)時, B. 當(dāng)時,C. 當(dāng)時, D. 當(dāng)時,【答案】:B【考點(diǎn)定位】本題從最常見了兩類函數(shù)出發(fā)進(jìn)行了巧妙組合,考查數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想,函數(shù)與方程思想等,難度很大,不易入手,具有很強(qiáng)的區(qū)分度5已知函數(shù),設(shè)函數(shù),且函數(shù)的零點(diǎn)均在區(qū)間內(nèi),則的最小值為( ) A、11 B、10 C、9 D、8【答案】B【解析】試題分析:零點(diǎn)在上,函數(shù),且函數(shù)的零點(diǎn)均在區(qū)間內(nèi),的零點(diǎn)在上,的零點(diǎn)在上,的最小值為【考點(diǎn)定位】1、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用, 2、根的存在性定理.6已知數(shù)列an:,依它的前10項(xiàng)的規(guī)律,則a99a10

3、0的值為( )A. B. C. D.【答案】A【考點(diǎn)定位】數(shù)列及歸納推理.7現(xiàn)有兩個命題:(1)若,且不等式恒成立,則的取值范圍是集合;(2)若函數(shù),的圖像與函數(shù)的圖像沒有交點(diǎn),則的取值范圍是集合;則以下集合關(guān)系正確的是( )A B. C. D.【答案】C【解析】對(2):作出函數(shù),的圖像與函數(shù)的圖像如圖所示:對求導(dǎo)得:.由得.由此得切點(diǎn)為.代入得.由圖可知時,函數(shù),8函數(shù)(2)的最小值( )A. B. C. D.【答案】A【解析】試題分析:令,則,又,所以,當(dāng)且僅當(dāng),時取“=”. 【考點(diǎn)定位】1、基本不等式;2、正弦函數(shù)的有界性.9設(shè)實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍是 ( ) A B C D【答案】C

4、10如圖,正方體的棱長為,以頂點(diǎn)A為球心,2為半徑作一個球,則圖中球面與正方體的表面相交所得到的兩段弧長之和等于( )A B C D【答案】A【解析】11已知A、B是橢圓1(ab0)和雙曲線1(a0,b0)的公共頂點(diǎn)P是雙曲線上的動點(diǎn),M是橢圓上的動點(diǎn)(P、M都異于A、B),且滿足(),其中R,設(shè)直線AP、BP、AM、BM的斜率分別記為k1、k2、k3、k4,k1k25,則k3k4_.【答案】5【考點(diǎn)定位】直線與圓錐曲線.12已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,且、分別是等比數(shù)列的、.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列對任意正整數(shù)均有成立,求的值.【答案】(1),;(2).【解析】試題分析:(1)將

5、、利用與表示,結(jié)合條件、成等比數(shù)列列式求出的值,再根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,根據(jù)條件、求出等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)先令求出的值,然后再令,由得到,則.【考點(diǎn)定位】1.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;2.定義法求通項(xiàng);3.錯位相減法求和13設(shè)無窮等比數(shù)列的公比為q,且,表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù)(如),記,數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為.()若,求;()若對于任意不超過的正整數(shù)n,都有,證明:.()證明:()的充分必要條件為.【答案】();()答案詳見解析;()答案詳見解析.【解析】 所以,且當(dāng)時,.即 ()證明:因?yàn)?,所以 ,.因?yàn)?,所以 ,. 由 ,得 . 因?yàn)?,所以 ,

6、所以 ,即 .()證明:(充分性)因?yàn)?, 所以,所以對一切正整數(shù)n都成立.因?yàn)椋员厝淮嬖谝粋€整數(shù),使得能被整除,而不能被整除.又因?yàn)?,且與的最大公約數(shù)為1. 所以,這與()矛盾. 所以.因此,.【考點(diǎn)定位】1、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、數(shù)列前n項(xiàng)和;3、充要條件.14如圖,四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,是的中點(diǎn).(1)求證:平面; (2)若以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線、分別是軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,已經(jīng)計(jì)算得是平面的法向量,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.【答案】(1)參考解析;(2)【解析】 (2)通過平面幾何圖形性質(zhì)或者解線性方程組,計(jì)算得平面一個法向量為,又平面法向量為,

7、所以 · 所求二面角的余弦值為. · 【考點(diǎn)定位】1.線面垂直的證明2.二面角.3.空間向量的運(yùn)算.4.運(yùn)算的能力.15如圖,直三棱柱ABCA1B1C1中,D、E分別是棱BC、AB的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱CC1上,已知ABAC,AA13,BCCF2.(1)求證:C1E平面ADF;(2)設(shè)點(diǎn)M在棱BB1上,當(dāng)BM為何值時,平面CAM平面ADF?【答案】(1)見解析(2)當(dāng)BM1時【解析】(1)證明:連結(jié)CE交AD于O,連結(jié)OF.因?yàn)镃E,AD為ABC中線,所以O(shè)為ABC的重心,.【考點(diǎn)定位】空間線、面間的位置關(guān)系.16在ABC中,BAC90°,B60°,AB1,D

8、為線段BC的中點(diǎn),E、F為線段AC的三等分點(diǎn)(如圖)將ABD沿著AD折起到ABD的位置,連結(jié)BC(如圖) (1)若平面ABD平面ADC,求三棱錐B-ADC的體積;(2)記線段BC的中點(diǎn)為H,平面BED與平面HFD的交線為l,求證:HFl;(3)求證:ADBE.【答案】(1)(2)見解析(3)見解析【解析】(1)解:在直角ABC中,D為BC的中點(diǎn),所以ADBDCD.又B60°,所以ABD是等邊三角形取AD中點(diǎn)O,連結(jié)BO,所以BOAD.因?yàn)槠矫鍭BD平面ADC,平面ABD平面ADCAD,BO平面ABD,所以BO平面ADC.在ABC中,BAC90°,B60°,AB1,

9、D為BC的所以EO.所以AO2EO2AE2.所以ADEO.又BO平面BEO,EO平面BEO,BOEOO,所以AD平面BEO. 又BE平面BEO,所以ADBE.【考點(diǎn)定位】1、幾何體的體積;2、空間線、面間的位置關(guān)系.17如圖,正三棱柱所有棱長都是2,D棱AC的中點(diǎn),E是棱的中點(diǎn),AE交于點(diǎn)H.(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)求點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)參考解析;(2) ;(3) 【解析】(3)點(diǎn)到平面的距離,轉(zhuǎn)化為直線與法向量的關(guān)系,再通過解三角形的知識即可得點(diǎn)到平面的距離.本小題關(guān)鍵是應(yīng)用解三角形的知識.試題解析:(1)證明:建立如圖所示, 即AEA1D, AEBDAE面

10、A1BD(2)由 取【考點(diǎn)定位】1.空間坐標(biāo)系的建立.2.線面垂直的證明.4.二面角的求法.5.點(diǎn)到平面的距離公式.18已知點(diǎn)分別是橢圓的左、右焦點(diǎn), 點(diǎn)在橢圓上上.()求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;()設(shè)直線若、均與橢圓相切,試探究在軸上是否存在定點(diǎn),點(diǎn)到的距離之積恒為1?若存在,請求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【答案】(1);(2)滿足題意的定點(diǎn)存在,其坐標(biāo)為或【解析】試題解析:(1)法一:由,得, 1分 2分橢圓的方程為 4分法二:由,得, 1分把代入并去絕對值整理, 或者 10分前式顯然不恒成立;而要使得后式對任意的恒成立 則,解得;綜上所述,滿足題意的定點(diǎn)存在,其坐標(biāo)為或 12分【考點(diǎn)定位】

11、1.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.橢圓的定義; 3.兩點(diǎn)間的距離公式;4.點(diǎn)到直線的距離公式.19如圖,已知拋物線的焦點(diǎn)為F,過F的直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),其準(zhǔn)線與x軸交于K點(diǎn).(1)求證:KF平分MKN;(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線MO、NO分別交準(zhǔn)線于點(diǎn)P、Q,求的最小值.【答案】(1)見解析;(2)8.【解析】由, . 4分設(shè)KM和KN的斜率分別為,顯然只需證即可. , , 6分(2)設(shè)M、N的坐標(biāo)分別為,由M,O,P三點(diǎn)共線可求出P點(diǎn)的坐標(biāo)為,由N,O,Q三點(diǎn)共線可求出Q點(diǎn)坐標(biāo)為, 7分設(shè)直線MN的方程為。由20已知橢圓:的左焦點(diǎn)為,且過點(diǎn).(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)過點(diǎn)P(-2,0)的直線與橢

12、圓E交于A、B兩點(diǎn),且滿足.若,求的值;若M、N分別為橢圓E的左、右頂點(diǎn),證明: 【答案】(1) ;(2)參考解析【解析】試題分析:(1)因?yàn)橛蓹E圓:的左焦點(diǎn)為,即.由點(diǎn)到兩焦點(diǎn)顯然直線斜率存在,設(shè)直線方程為 由得: 得, ,符合,由對稱性不妨設(shè), 【考點(diǎn)定位】1.橢圓的性質(zhì).2.直線與橢圓的位置關(guān)系.3.韋達(dá)定理.4.幾何問題構(gòu)建代數(shù)方法解決.21已知點(diǎn)、為雙曲線:的左、右焦點(diǎn),過作垂直于軸的直線,在軸上方交雙曲線于點(diǎn),且圓的方程是(1)求雙曲線的方程;(2)過雙曲線上任意一點(diǎn)作該雙曲線兩條漸近線的垂線,垂足分別為、,求的值;(3)過圓上任意一點(diǎn)作圓的切線交雙曲線于、兩點(diǎn),中點(diǎn)為,求證:【答

13、案】(1) ;(2);(3)證明見解析【解析】試題分析:(1)從雙曲線方程中發(fā)現(xiàn)只有一個參數(shù),因此我們只要找一個關(guān)系式就可求解,而這個關(guān)系式在中,通過直角三角形的關(guān)系就可求得;(2)由(1)知雙曲線的漸近線為,這兩條漸近線在含雙曲線那部分的夾角為鈍角,因此過雙曲線上的點(diǎn)作該雙曲線兩條漸近線的垂線,為銳角,這樣這題我們只要認(rèn)真計(jì)算,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,由點(diǎn)到直線距離公式求出距離,利用兩條直線夾角公式求出,從而得到向量的數(shù)量積;(3)首先 等價于,因此設(shè),我們只要證,而可以由切線的方程與雙曲線方程聯(lián)立方程組得到,再借助切線方程得到,驗(yàn)證下是否有,注意上述情形是在時進(jìn)行的,而時,切線為因?yàn)樵陔p曲線:上,所以

14、又,所以 10分(3)由題意,即證: 設(shè),切線的方程為: 11分 當(dāng)時,切線的方程代入雙曲線中,化簡得:【考點(diǎn)定位】(1)雙曲線的方程;(2)占到直線的距離,向量的數(shù)量積;(3)圓的切線與兩直線垂直的充要條件22已知動點(diǎn)P到點(diǎn)A(2,0)與點(diǎn)B(2,0)的斜率之積為,點(diǎn)P的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的方程;(2)若點(diǎn)Q為曲線C上的一點(diǎn),直線AQ,BQ與直線x4分別交于M,N兩點(diǎn),直線BM與橢圓的交點(diǎn)為D.求證,A,D,N三點(diǎn)共線【答案】(1)y21(x±2)(2)見解析【解析】(1)解設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)(x,y),則kAP (x2),kBP (x2),由已知·,化簡,得y21,所

15、求曲線C的方程為y21(x±2)(2)證明由已知直線AQ的斜率存在,且不等于0,設(shè)方程為yk(x2),由消去y,得(14k2)x216k2x16k240,因?yàn)?,xQ是方程的兩個根,所以2xQ,得xQ,又yQk(xQ2)k,所以Q.當(dāng)x4,得yM6k,即M(4,6k) 又直線BQ的斜率為,方程為y (x2),當(dāng)x4時,得yN,即N.直線BM的斜率為3k,方程為y3k(x2)【考點(diǎn)定位】1、軌跡方程;2、直線與橢圓的關(guān)系.23已知橢圓的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),直線與以原點(diǎn)為圓心,以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,直線過點(diǎn)且垂直

16、于橢圓的長軸,動直線垂直于點(diǎn),線段垂直平分線交于點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡的方程;(3)設(shè)第(2)問中的與軸交于點(diǎn),不同的兩點(diǎn)在上,且滿足,求的取值范圍.【答案】(1);(2)(3)【解析】試題分析:(1)雙曲線的離心率為,所以橢圓的離心率為。根據(jù)題意原點(diǎn)到直線的距離為,又因?yàn)榭山獾?。?)由題意知即點(diǎn)到直線,和到點(diǎn)的距離相等,根據(jù)橢圓的定義可知點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn)以直線為準(zhǔn)線的拋物線。(3)由的方程為知設(shè),根據(jù)得出的關(guān)系,用兩點(diǎn)間距離求,再用配方法求最值。 試題解析:解(1)易知:雙曲線的離心率為, 9分由,左式可化簡為:, 10分,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號, 11分又,當(dāng),即時, 13分故的取值范圍是. 1

17、4分【考點(diǎn)定位】1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2拋物線的定義;3函數(shù)值域.24已知為實(shí)常數(shù),函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn);()求實(shí)數(shù)的取值范圍;()求證:且.(注:為自然對數(shù)的底數(shù))【答案】(1)詳見解析;(2),證明詳見解析.【解析】試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值以及不等式等基礎(chǔ)知識,考查函數(shù)思想、分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,先對函數(shù)求導(dǎo),由于函數(shù)有定義當(dāng)時,函數(shù)在上是增函數(shù); 2分當(dāng)時,在區(qū)間上,;在區(qū)間上,所以在是增函數(shù),在是減函數(shù). 4分(II)由(I)知,當(dāng)時,函數(shù)在上是增函數(shù),不可能有兩個零點(diǎn)當(dāng)時,在

18、是增函數(shù),在是減函數(shù),此時為函數(shù)的最大值,當(dāng)時,最多有一個零點(diǎn),所以,解得, 6分此時,且,令,則,所以在上單調(diào)遞增,所以,即所以的取值范圍是 8分證法一:由得 .所以.所以 ,即,.又 ,所以,.所以 .即.由,得.所以, . 12分證法二:所以函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù).,則,又于是. 又由(1)可知 .即 12分【考點(diǎn)定位】1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.利用函數(shù)求函數(shù)最值;3.構(gòu)造函數(shù)法;4.放縮法.25已知,函數(shù).(1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)當(dāng)有兩個極值點(diǎn)(設(shè)為和)時,求證:.【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】試題分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),確定導(dǎo)數(shù)的符號,實(shí)質(zhì)

19、上就是確定分子的正負(fù),從而確定函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,即對分子的的符號進(jìn)行分類討論,從而確定的符號情況,進(jìn)而確定函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;(2)根據(jù)、與之間的關(guān)系,結(jié)合韋達(dá)定理得出以及的表達(dá)式,代入所證的不等式中,利用分析法將所要證的不等式轉(zhuǎn)化為證明不等式,利用作差法,構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)圍繞來證明. 試題解析:(1),考慮分子(2)、是的兩個極值點(diǎn),故滿足方程,即、是的兩個解,而在中, 因此,要證明,等價于證明,注意到,只需證明,即證,令,則,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞減;因此,從而,即,原不等式得證.【考點(diǎn)定位】1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.分類討論;3.分析法;4.構(gòu)

20、造新函數(shù)證明函數(shù)不等式26已知函數(shù).()若曲線在和處的切線互相平行,求的值;()求的單調(diào)區(qū)間;()設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.【答案】();(2)單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是;(3)【解析】試題分析:()由函數(shù),得,()由題意可知,在區(qū)間上有函數(shù)的最大值小于的最大值成立,又函數(shù)在上的最大值,由()知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,故,所以,解得,故;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,由可知,所以,;綜上所述,所求的范圍為.試題解析:. 2分(),解得. 3分(). 5分當(dāng)時, 在區(qū)間上,;在區(qū)間上,故的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是. 6分當(dāng)時, 由已知,由()可知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增

21、,故,所以,解得,故. 11分當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故.由可知,所以, 13分綜上所述,. 14分【考點(diǎn)定位】1.導(dǎo)數(shù);2.函數(shù)的單調(diào)性、最值.27已知函數(shù)(1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時,判斷和的大小,并說明理由;(3)求證:當(dāng)時,關(guān)于的方程:在區(qū)間上總有兩個不同的解【答案】(1)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為(2)當(dāng)時,(3)構(gòu)造函數(shù),然后借助于在區(qū)間、分別存在零點(diǎn),又由二次函數(shù)的單調(diào)性可知最多在兩個零點(diǎn),進(jìn)而得到結(jié)論?!窘馕觥浚?)即考慮函數(shù),所以在區(qū)間、分別存在零點(diǎn),又由二次函數(shù)的單調(diào)性可知:最多存在兩個零點(diǎn),所以關(guān)于的方程:在區(qū)間上總有兩個不同的解.10分【考點(diǎn)定位】導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用,函數(shù)與方程的思想的綜合運(yùn)用. 28已知函數(shù).(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;(2)設(shè),求在上的最大值;(3)試證明:對任意,不等式都成立(其中是自然對數(shù)的底數(shù))【答案】(1)函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)在上的最大值為;(3)證明過程詳見試題解析.【解析】綜上所述,(3)由(1)知當(dāng)時所以在時恒有,即,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立因此對任意恒有因?yàn)?,所以,即因此對任意,不等式【考點(diǎn)定位】導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用、最值問題、恒成立問題.29已知()(1)若方程有3個不同的根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)在(1)的條件下,是否存在實(shí)數(shù),使得在上恰有兩個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論